Викторина по русскому языку" Умный язык голову кормит"

ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«УМНЫЙ ЯЗЫК ГОЛОВУ КОРМИТ»

( 3-4 класс)

Цели :закреплять знания и умения учащихся, полученные на уроках;

прививать любовь к родному языку, его многообразию и богатству;

воспитывать у детей дисциплину, внимательность и сосредоточен-

ность;

способствовать развитию логического мышления у учащихся.

Ход викторины

Разминка

*** В первой четверти XIX века в Москве практиковал немецкий врач Лоддер. Он рекомендовал для укрепления здоровья бег трусцой. В глазах простого народа это выглядело бездельем, бесполезным времяпрепровождением. Отсюда появилось русское слово, которым называют бездельников, тунеядцев. Что это за слово? (Лодырь)

-Мы не будем заниматься бездельем, будем думать, мыслить.

*** Его вешают, приходя в уныние;

Его задирают, зазнаваясь;

Его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

-Не будем вешать нос, если нас настигнет неудача.

*** Не цветы, а вянут;

Не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают;

Не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные ;

-Будем внимательными, держать ушки на макушке.

*** Его проглатывают, упорно не желая о чём-нибудь говорить;

Он хорошо подвешен у человека, который говорит бойко, легко;

За него тянут, им дёргают, настойчиво заставляя высказаться;

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего;

(У каждого ученика карточка контроля)

1. Знаете ли вы, что ГРАБ- это дерево, родственное берёзе? Уже знаете? Тогда скажите,

сколько осмысленных русских слов можно получить ,заменяя в слове в слове ГРАБ букву «А»

другой буквой?

(А) 1;

(Б) 2;

(В) 3;

(Г) 4;

(Д) 5

2. Кто бывает круглый:

ДУРАК;

ОТЛИЧНИК;

ДРУГ;

ТРУС;

СИРОТА;

3. Студент позвонил маме: «Денег осталось мало, ну просто кот…». Тут связь прервалась.

Какое слово мама не услышала?

(А) намяукал;

(Б) намурлыкал;

(В) насмеялся;

(Г) наплакал;

(Д) наплакал;

1. Какой из этих глаголов по смыслу заметно отличается от остальных?

(А) таращить;

(Б) корчить;

(В) пялить;

(Г) выпучивать;

(Д) щурить;

1. Какое из слов начинается с мягкого согласного звука?

(А) железо;

(Б) цепь;

(В) лань;

(Г) яблоко;

(Д) еловый;

1. Коля, Аня и Миша прочитали в учебнике такое задание:

« Измени окончание слова СТОЛ так, чтобы это слово можно было перенести двумя способами». Коля написал столовая, Аня- столов, Миша- столики. Кто из них справился с заданием?

(А) только Коля;

(Б) только Аня;

(В) только Миша;

(Г) Коля и Миша;

(Д) никто;

1. Когда человек быстро куда-то мчится, принято говорить, что он бежит:

(А) стремглав голову;

(Б) сломя голову;

(В) стремя голову;

(Г) сорвав голову;

(Д) забыв голову;

8. В каком из этих названий животных прилагательное имеет не такое значение, как в

остальных?

(А) морской конёк;

(Б) морская игла;

(В) морской котик;

(Г) морская звезда;

(Д)морская свинка;

1. Какое из этих слов по смыслу лишнее?

(А) волкодав;

(Б) борзая;

(В) пудель;
(Г) собака;

(Д) овчарка;

1. Я положил в сумку: надувной матрац, плавки, полотенце, книжку; кастрюлю. Угадайте, куда я собрался, если одну вещь я взял по ошибке.

(А) в гости;

(Б) в школу;

(В) на пляж;

(Г) в бассейн;

(Д) в кино;

1. Почти из всех этих существительных можно убрать по одной букве так, что получатся числительные. Только из одного числительное так не получается. Из какого?

(А) сорока;

(Б) семя);

(В) сито;

(Г) шерсть;

(Д) дева;

Игра «Наоборот»

-Вы хорошо поработали, отдохнём. Встаньте. Я называю действие, а вы выполняйте

противоположное действие.

1. Опустите руки вниз;

2. Поднимите руки вверх.2р.

3. Голову поднимите;

4. Голову опустите.2р.

5. Поворот туловища вправо.

6. Поворот туловища влево.

7. Закройте глаза (откройте)

8. Посмотрите вдаль.

9. Привстаньте.

10. Присядьте.

11. Опустите правую(левую) руку.

12. Опустите левую(правую) ногу.