Ваш ребёнок идёт в школу

ВАШ РЕБЁНОК ИДЕТ В ШКОЛУ

Советы и рекомендации

родителям будущих первоклассников

КРИТЕРИИ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ

ФИЗИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

• Согласно санитарно-эпидемиологическим правилам СанПин 2.42.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются дети седьмого или восьмого года жизни по усмотрению родителей на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению.
• Обязательным условием для приема в школу детей седьмого года жизни является достижение ими к 1 сентября возраста не менее шести с половиной лет. Обучение детей, не достигших шести с половиной лет к началу учебного года, допускается после успешно пройденной районной медико-педагогической комиссии .

НРАВСТВЕННАЯ ГОТОВНОСТЬ

• умение строить отношения с учителем;
• умение общаться со сверстниками;
• вежливость, сдержанность, послушание.
• отношение к себе (отсутствие заниженной самооценки).

• *умение регулировать свои действия и свое поведение, умение восприниматьучебную задачу, внимательно, не перебивая слушать старшего, не вмешиваться в разговор старших;
• *принимать точку зрения другого, умение взглянуть на себя со стороны, умение выслушивать одноклассников, адекватно реагировать на неудачу других;
• * Помощь от родителей должна быть в форме совета, а не в виде приказа, навязывания своего мнения.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

• это твердое желание учиться, получать знания; понимание важности и необходимости учения; проявление выраженного интереса к получению новых знаний;
• это умение слушать учителя и выполнять его задания.

РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ:

• развитие мелких мышц руки (рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами);
• пространственная организация, координация движений (умение правильно определять выше - ниже, вперед - назад, слева - справа);
• координация в системе глаз - рука (ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ - узор, фигуру - зрительно воспринимаемый на расстоянии.

ПОДГОТОВКА К ЧТЕНИЮ:

• 6-7 летний малыш должен знать все печатные буквы алфавита, но многие могут слитно читать слоги, а некоторые - и целые тексты.

ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ :

• ручку ребёнок должен брать правильно и разогретыми пальцами. Раскраски замените обведением по трафарету и штриховкой . Линия должна быть направлена сверху вниз, справа налево, а если она кривая, то против часовой стрелки.

ЧТОБЫ РЕБЁНОК:

• ориентировался в пределах десятка, то есть считал в обратном порядке,
• умел сравнивать числа, понимал, какое большее, какое меньшее.
• хорошо ориентировался в пространстве: вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади и т. д.
• предлагайте ребёнку несложные задачки из окружающей его жизни.
• считайте всё…

• Чаще читайте ребёнку, обсуждайте прочитанное.
• При этом, учите ребёнка ясно выражать свои мысли, иначе у него будут проблемы с устными ответами.
• Когда спрашиваете его о чём-либо, не довольствуйтесь ответом “да” или “нет”, уточняйте, почему он так думает, помогайте довести свою мысль до конца.
• Приучайте последовательно рассказывать о произошедших событиях и анализировать их.

Ребёнок должен знать самые элементарные вещи о себе, о своих родных и об окружающем мире:

• свой адрес (разделяя понятия “страна”, “город”, “улица”)
• не только имена папы и мамы, но и их отчество и место работы.
• ребёнок должен понимать, какое время года, почему.

1.Заявление от родителей.

2. Копия свидетельства о рождении (2 шт)

3. Копия паспорта родителей.

4. Копия СНИЛС.

5. Копия медицинский полис.

6.Копия ИНН.

7.Медицинское карта.

8.Питание(Льготное) мед. справка.

МАЛЬЧИК

Пиджак классический,

брюки, жилет,

галстук.

Рубашка светлая,

однотонная.

ДЕВОЧКА

Пиджак, юбка или брюки тёмного цвета, жилет,

светлая блузка.

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ФОРМА

Для спортивного зала :

• футболка белого цвета, спортивный костюм, спортивная обувь ;

«ПРАВИЛЬНЫЙ» ПОРТФЕЛЬ

Для сохранения правильной осанки школьника очень важны размеры и вес ранца.

Его ширина не должна превышать ширину плеч ребенка, а высота – 30 см.

Вес вместе с содержимым - это максимум 15% от веса школьника,

а в младших классах - 10%.

«ПРАВИЛЬНЫЙ» ПОРТФЕЛЬ

• Вес ранца без учебников не более 700 г
• Ранец должен иметь широкие лямки

(4-4,5 см)

• Норма массы портфеля с учебными пособиями:

1 – 2 класс не более 2 кг 200 г

3 – 4 класс не более 3 кг 200 г

ТРЕБОВАНИЯ К ШКОЛЬНОЙ ОБУВИ:

УМК «ШКОЛА РОССИИ» 1 КЛАСС

АЗБУКА Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Шанько А.Ф.

Русский язык . Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Литературное чтение. Климанова Л.Ф.

Математика. Моро М.И.

Окружающий мир. Плешаков А.А.

Горецкий В. Г. « Азбука» 1 класс

Издательство«Просвещение»

Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. Литературное чтение

Издательство «Просвещение»

Канакина В.П.

«Русский язык» Издательство «Просвещение»

Моро М. И. и др. Математика

Издательство «Просвещение»

Плешаков А. А. Окружающий мир

Издательство «Просвещение»

НУЖЕН ЛИ ПЕРВОКЛАССНИКУ ДНЕВНИК?

• Дневник стандартного образца должен заполняться учеником по всей форме, а первокласснику сделать это трудно - он еще не ориентируется в графах и не умеет хорошо писать. Поэтому я рекомендую такой дневник заполнять с помощью родителей. С помощью такого дневника осуществляется обратная связь с родителями.

Школа будущих первоклассников

(подготовительные курсы)

с 3 июня по 21 июня

с 9.00 до 10.35

3 занятия по 25 минут.

1. 9-00 - 9-25

2. 9-35 - 10-00

3. 10-10 - 10-35

Анкета для родителей

1.Фамилия, имя, отчество ребёнка._________________________

2. Дата рождения._______________________________

3. Домашний адрес.____________________________

4. Сведения о родителях: мать

    а) Фамилия, имя, отчество___________________________________________

    б) место работы_____________________________________________________

в) номер телефона_________________________________________________

4. Сведения о родителях: отец

    а) Фамилия, имя, отчество___________________________________________

    б ) место работы____________________________________________________

в) мобильный телефон________________________________________________

5. Количество детей в семье ____________________________________________

6. Какой «Детский сад» посещал ребёнок? (укажите номер или название)____________________________________________

7. Постарайтесь назвать три любимых занятия ребенка____________________________________________________________

8. Какие игры предпочитает ребёнок: подвижные, настольные, индивидуальные, коллективные или другие? Подчеркните

9. С желанием ли ваш ребёнок собирается в первый класс?_________________

10. Заполните таблицы (да или нет)

11. Особенности здоровья, о которых необходимо знать учителям школы.___________________________________________________________________________________________________

12. Получаете ли вы детское пособие? ___________________