Справка по проверке тетрадей

Справка

по проверке ученических тетрадей по русскому языку

Дата проверки: _февраль-март 2026 г.

Цель проверки – ведение тетрадей учащимися в соответствии с Положением (соблюдение единого орфографического режима, правильность оформления тетрадей, система и качество проверки (частота, внимательность, аккуратность и правильность исправлений, классификация ошибок, объективность оценок), индивидуальная работа ученика над собственными ошибками).

Были проверены рабочие тетради учащихся 2-4 классов по русскому языку.

Сбор информации и анализ показали, что тетради во 2 классах проверяются систематически всеми учителями. Уровень проверки тетрадей находится в удовлетворительном состоянии. В основном тетради чистые, в которых все работы выполнены аккуратным каллиграфическим почерком, у отдельных обучающихся небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи. Дети пользуются корректором, а не исправляют ошибки карандашом.

Большинство тетрадей подписаны в соответствии с единым орфографическим режимом. У некоторых учителей на тетрадях единые наклейки.

Согласно календарно-тематическому планированию в тетрадях выполнены различные виды заданий по данным темам. Все работы проверены, ошибки подчёркнуты, исправлены, что соответствует требованиям проверки тетрадей. МН.М. ежедневно проводит с детьми работу над ошибками. У остальных учителей системы работы над ошибками нет.

Рекомендации:
-обратить внимание на соблюдение единого орфографического режима;

-систематически проводить работу над ошибками;
-требовать чистые, каллиграфические записи, аккуратное самостоятельное исправление учащимися увиденных ошибок.
- не допускать использование корректора;

Сбор информации и анализ показали, что тетради в 3 классах проверяются систематически не всеми учителями. В 3-х классах учащиеся дату и месяц прописывают в тетрадях по русскому языку прописью. Между заключительной строкой текста одной письменной работы по русскому языку и датой или заголовком следующей работы пропускают 2 линейки согласно орфографическому режиму. Работа над ошибками учителями 3-х классов в рабочих тетрадях не проводится. В 3 классе должны быть тетради в широкую линию. Обучающиеся 3 А класса продолжают писать в тетрадях в узкую линию.

Рекомендации:
-обратить внимание на соблюдение единого орфографического режима;

-систематически проводить работу над ошибками;
-требовать чистые, каллиграфические записи, аккуратное самостоятельное исправление учащимися увиденных ошибок.

- не допускать оформление тетрадей учителем или родителями.
- не допускать использование корректора;

Рекомендации:
-обратить внимание на соблюдение единого орфографического режима;
-требовать чистые, каллиграфические записи, аккуратное самостоятельное исправление учащимися увиденных ошибок;

- не допускать использование корректора;

- не допускать оформление тетрадей учителем или родителями.

Учитывая результаты проверки, изложенные в справке, в целях улучшения уровня обученности учащихся учителям рекомендовано:

1. Качественно проверять тетради учащихся.

2. Требовать единообразного и правильного выполнения надписей на тетрадях учащихся и в оформлении письменных работ (на основании «Единого орфографического режима ведения школьной документации»).

3. Регулярно поводить работу над каллиграфией, требовательнее оценивать каллиграфию учащихся при проверке тетрадей (на основании «Единого орфографического режима ведения школьной документации»).

4. Систематически проводить работу над ошибками.

5. При подготовке к урокам планировать разнообразные виды работ в соответствии с этапами урока, планировать необходимый объём домашних заданий.

6. Внимательно исправлять все ошибки, допущенные обучающимися.

7. Устранить указанные в справке замечания.

8. Ознакомить с данной Справкой учителей начальной школы заседании ШМО.

31 марта 2026 год.

Рук-ль ШМО _________________/Н.В.Спиридонова

Ознакомлены:

Е.А.______________________

Н.В._____________________

Е.А.______________________