Родительский клуб. Работа с учащимися ОВЗ.

План работы

«Родительского клуба» МБОУ СОШ 11

на 2016 – 2017 учебный год.

Пояснительная записка

Для успешного развития детей с ОВЗ,   формирования навыков адекватного общения с окружающим миром, для включения детей в социальные и трудовые сферы, становление их как активных членов общества необходимо тесное сотрудничество педагога и родителей, создание благоприятного психоэмоционального климата для родителей, формирование положительных установок и позитивного мышления в сознании родителей, а также модели поведения в семье и обществе.

Цель работы:

привлечение  родителей к  сотрудничеству, повышение их педагогической  компетентности в вопросах воспитания и развития детей; формирование положительных установок и позитивного мышления, единых подходов воспитания; содействие в гармонизации межличностных отношений между родителями и ребенком

Задачи Клуба:

создание микроклимата сотрудничества в системе отношений между образовательным учреждением и семьёй;

психологическая и коррекционно-педагогическая поддержка семьям в вопросах обучения, воспитания и развития детей;

оказание помощи родителям в воспитании ребенка, в том числе в охране его прав и здоровья, успешной социализации;

повышение правовой компетентности родителей и ознакомление их с основами законодательства в сфере защиты прав детей;

просветительская работа по вопросам нарушений в развитии детей и их коррекции;

пропаганда положительного опыта семейного воспитания.

Виды деятельности:

индивидуальные беседы, лекции, консультации, «круглые столы», тестирование, творческие работы, общешкольные праздники, экскурсии, благотворительные акции .

Привлечённые специалисты:

социальный педагог, представители администрации сельского поселения.

Предполагаемые результаты:

адаптация ребёнка в школе;

развитие всесторонне развитой личности ребенка;

воспитание навыков общения в детском коллективе;

психолого-педагогическая поддержка родителей;

информированность родителей об учебно- воспитательном процессе;

включение родителей в воспитательный прцесс.

План работы.

1. Сентябрь

1. Педагог. Диагностика детского коллектива на начало учебного года.

2. Социальный педагог. О нарушениях в развитии детей и их коррекция.

Первичная диагностика ребёнка с ОВЗ и его семьи.

Родительское сочинение «История жизни с проблемным ребенком».

Тест для родителей.
3.Формирование актива Клуба.

2. Октябрь

1. Педагог. О причинах ошибок в семейном воспитании детей. Неправильные модели воспитания.

2. Актив Родительского клуба. Раскроем внутренний мир ребёнка. Выставка увлечений и достижений детей (поделки, коллекции, фото, рисунки)

3.Участие детей и помощь родителей в празднике «Золотая осень».

3.Ноябрь

1. Представитель администрации сельского поселения.

О правах родителей детей с нарушениями развития и об основах законодательства в сфере защиты прав детей.

2. Педагог. О формировании трудовых навыков детей как необходимом условии их социализации.

3. Актив Родительского клуба. Акция ко Дню инвалида «Сотвори добро».

4.Декабрь

1. Педагог.  О роли совместного отдыха всей семьей, проведение досуга вместе с друзьями ребенка.

2. Актив Родительского клуба. Подготовка к Новогоднему празднику.

5.Январь

1. Педагог. Об этике внутрисемейных отношений.

2. Актив Родительского клуба. Зимние забавы.

6. Февраль

1. Педагог. О домашнем досуге. Семейные игры.

2.Участие детей и помощь родителей в конкурсе строя и песни.

7. Март

1. Педагог, социальный педагог. «Круглый стол» с участием родителей здоровых детей.

2.Участие детей и помощь родителей в концертной программе ко Дню 8 марта.

8. Апрель

1. Педагог. Значение в развитии ребёнка единения с природой. Домашние животные.

2. Актив Родительского клуба. Организация однодневной экскурсии в природу родителей и детей класса.

3.Участие детей и помощь родителей в празднике «Прощание с Азбукой».

9. Май

1. Педагог, социальный педагог. Диагностика детского коллектива на конец учебного года.

2.Актив Родительского клуба. Организация летнего отдыха детей.

Консультации родителей

у социального педагога,
индивидуальные беседы

классных руководителей

с родителями – ежемесячно.