Развлечение "Осенние Гулянья"

РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ОСЕННИЕ ГУЛЯНЬЯ»

Цель:

- знакомство с народным календарем (осень);

-совершенствование представлений детей об изменениях в природе осенью;

-предоставление возможности проявить свои способности, умения, разнообразно использовать свой двигательный опыт.

Задачи:

- воспитывать интерес к народным традициям;

- развивать желание интересоваться происходящим в природе осенью

- прививать любовь к фольклору;

-формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения;

-обогащение словаря, расширение у детей знания и представления об осени;

-развитие памяти, внимания, творческих способностей, воображения, словесно-логического мышления;

-развитие обще учебных умений: умение работать в коллективе, взаимодействовать, доводить начатое до конца; работать внимательно, сосредоточенно, планировать и контролировать свои действия.

Ход развлечения:

1.Организационный момент.

1.Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)

2.Всех мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

3.Поле черно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало -

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнем в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

4.Пришла без красок и без кисти,

А перекрасила все листья. (Осень)

-Эти, загадки мы можем отнести к какому времени года? ( К осени)

-Осенняя пора – приятное время для всех, потому что в это время люди собирают добрый урожай с полей и огородов.

-А вы знаете, какие праздники отмечаются осенью?

1. Осенние хлопоты: встреча осени. (Осенины)

Осенины - это древний праздник прощания с летом и встречи осени. Что такое Осенины - это встреча осени на Руси. Её праздновали трижды: 14, 21 и 27 сентября. 14 сентября - день Семена-летопроводца. С Семена начинались засидки, т.е. работа в избах при огне. 1 сентября - праздновали Оспожинки - праздник урожая. Считалось, что с этого дня лето закончилось и осень вступает в свои права. 7 сентября - Воздвиженье. Все приметы, характеристики и рекомендации этого дня, так или иначе, были связаны у крестьян со словом "двигаться". Воздвиженье осень зиме навстречу двигает, "хлеб с поля на гумно движется", "птица в отлет двинулась", и даже "кафтан с шубой сдвинулся, и шапка надвинулась".

8/21 сентября — Рождество Богородицы. В народе — Малая Пречистая (Большая Пречистая — Успение, 15/28 августа).

2.Основная часть.

-А теперь давайте с вами поиграем в игру. Которая, называется Четвёртый лишний, красавица Осень хочет проверить, как хорошо вы усвоили материал, и предлагает следующее задание: "Найди лишнее слово и объясни, почему оно является лишним"

Сентябрь, январь, октябрь, ноябрь;

Медведь, ёж, лиса, барсук; (лиса не впадает в спячку)

Июнь, июль, август, сентябрь;

Август, сентябрь, октябрь, ноябрь;

Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь;

Декабрь, январь, февраль, ноябрь;

Сентябрь, октябрь, апрель, ноябрь;

Заяц, волк, белка; (волк не меняет цвет шубки)

Барсук, волк, медведь, ёж; (волк не впадает в спячку)

Ноябрь, март, октябрь, ноябрь.

-Молодцы, ребята. С вами приятно работать.

-Во время осенних гуляний люди пытались развеселиться и для этого придумывали различные конкурсы. Я предлагаю вам тоже не скучать и не много, повеселиться для этого конкурса мне понадобится 2 девушки.

ИГРА: «КТО БЫСТРЕЕ СМОТАЕТ КЛУБОК»

(Две девочки садятся на стульчик, у каждой в руках веретено с длинной ниткой, наматывают ниточку - кто быстрее).

-Молодцы девушки. Наши юноши не хуже и тоже могут показать быстроту и ловкость. Для этого конкурса мне нужно два мальчика.

ИГРА: «ЛОПНИ ШАРИК СОПЕРНИКА"

(Соревнуются, двое мальчиков, им на ногу привязывают воздушный шарик, задача - сберечь свой и раздавить ногой шарик соперника).

-Молодцы, повеселись мы не много. А теперь я подготовила для вас загадки, на которые хотела бы услышать ответы.

Наша ярмарка осеняя

Богата , угощеньями.

Не скупись, честной народ, за ценой.

Здесь собрали урожай мы большой.

-Отгадайте-ка ребятки, Что растет на нашей грядке?

1. Разве в огороде пусто,

Если там растет… (капуста)

2. Под кустом капнешь немножко,

Выглянет на свет … (картошка)

3. За ботву как за веревку,

Можно вытащить … (морковку)

4. Не пугайтесь, если вдруг

Слезы лить заставит … (лук)

5. Ярче солнечного диска

Краснощекая … (редиска)

6. Кто ребята, не знаком

С белозубым … (чесноком)

7. Рядом с ним его подружка -

С белым корешком …(петрушка)

8. С тростью смотрится неплохо,

А стручки полны … (гороха)

9. Отыскали, наконец

И зеленый …. (огурец)

-Ребята, а какие осенние месяцы вы знаете? (Ответы детей).

Сентябрь – «златоцвет» - травы, цветы и листья на деревьях желтеют и высыхают; октябрь – «листопад» - листья с деревьев опадают; ноябрь – «чернотроп» - тропы в лесу становятся черными, играет ноябрь на ледяных гуслях, открывает ворота матушке - зиме:

- Когда родимый край покинут гуси, застынет лес у холода в плену, Ноябрь ударит в ледяные гусли, встречая Государыню-зиму. Встретили мы осень, будем ждать зиму. До свидания, ребята!

3.Итог.

- О чем мы сегодня говорили?

- Назовите осенние месяцы.

- Назовите первый месяц осени.

- Назовите средний месяц осени.

- Назовите последний месяц осени.

- Что вы нового узнали об осени?

- Понравилось ли вам занятие?

- А что особенно понравилось?

- Какое задание было наиболее трудным?