Разработка проекта " Будем здоровы"

МОБУ ООШ с. Старотураево

2016г.

Паспорт проекта

Название проекта	«Будем здоровы»
Организация	МОБУ ООШ с. Старотураевот. 2-54-56
Директор МОБУ ООШ с. Старотураево	Каримова Альмира Талгатовна
Автор проекта	Солтанова Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов
Численность участников проекта	20 чел.
Краткое содержание проекта	Проект предполагает способствовать формированию и развитию здоровьесберегающей компетенции участников проекта для приобретения ими навыков здорового образа жизни путём проведения оздоровительных и пропагандистско-просветительских мероприятий, направленных на формирование у детей потребности ведения здорового образа жизни.
Срок реализации проекта	Январь 2016 – январь 2017 года.
Основание для разработки Проекта	- Закон «Об образовании» - Национальная доктрина образования РФ до 2025 г. - Конвенция о правах ребёнка - Закон РФ «О правах ребёнк

Актуальность проекта

Актуальность. Быть здоровым – естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Важно с самого детства формировать у человека здоровый образ жизни. Надо учить ребенка любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

Здоровье является естественной, абсолютной ценностью. Это – основа жизни человека, необходимое условие полноты реализации человеком своих жизненных смыслов. Актуальность проблемы значительно обостряется и тем, что многочисленные статистические данные констатируют негативные тенденции в ухудшении здоровья детей.

Проблема здоровья относится к категории таких проблем, о которых вроде бы все знают – и как его сохранить, и чем поправить, и что пить и есть, чтобы его не подорвать. И делаем мы для сохранения здоровья как будто бы все больше и лучше, но результат пока неутешительный. Увы, касается это и наших детей. По данным  Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, только 10% школьников относится к числу здоровых, 50% имеют патологию, а 40% - относятся к группе риска.

Младший возраст является периодом особенно интенсивного обучения, имеющего большое значение для дальнейшего развития личности, поскольку все последующие фазы развития основаны на этой стадии, и именно идеи педагогики оздоровления в младшем школьном возрасте должны занимать ведущее место в учебном процессе начальной школы.

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет

В этой связи встают сразу две задачи.  Во-первых, сохранить, поддержать, укрепить тот уровень здоровья, с которым ребенок приходит в учреждение. А во-вторых, воспитать у него ценностное отношение к собственному здоровью, обучить его основам здорового образа жизни, чтобы ребенок желал и мог, например, иметь хорошую осанку, спокойный нрав, комфортно себя чувствовать без сигарет или наркотиков.

Поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья обучающихся, создание наиболее  благоприятных условий для формирования у них отношения к здоровому образу жизни, как к одному из главных путей в достижении успеха – основная задача нашей школы.

Главная цель: воспитать физически и нравственно здорового человека; побуждать стремится творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы и бытия и , ответственного подхода к здоровью своему и окружающих, а воспитателей к внедрению здоровьесберегающих технологий.

Задачи проекта «Будем здоровы!»:

-формирование осознанного ведения здорового образа жизни;

-развитие самостоятельной активной деятельности по применению знаний об организме (гигиеническое поведение, безопасность жизни, физическое воспитание);

-обеспечение психического и физического саморазвития;

-формирование у ребёнка положительного отношения к своему физическому "Я";

-изменение внутренних позицией личности по отношению к людям с ограничением жизнедеятельности.

• воспитание ценностного отношения к своему здоровью и жизни, здоровью окружающих людей;

• формирование устойчивой мотивации к отказу от табакокурения, употребления алкоголя, наркотиков;

• овладение умениями противостоять негативному давлению социума;

• привлечение внимания к физической активности, как составной части здорового образа жизни;

• освоение воспитанниками знаний о здоровом питании;

*освоение  и  использование  в  работе  современных  и  инновационных  здоровьесберегающих технологий; 

*обеспечение  психологического  комфорта  и  условий  для  самосовершенствования  личности  ученика.

 Данный проект В результате реализации данного проекта у детей будут сформированы основные понятия о ЗОЖ (процедуры закаливания, принципы рационального питания, формы активного отдыха и др.) и приобретены навыки здорового образа жизни, а также привлечено внимание общественности к проблеме здоровья детей.

Программа проекта вовлекает ребят 8- 11 лет и разных физических возможностей в увлекательные события, конкурсы, акции, сосредоточенные вокруг центральной темы проекта – темы здорового образа жизни.

Коллектив МОБУ ООШ с.Старотураево

У

Ч

Е

Н

И

К

И

н

а

ч

а

л

ь

н

ы

х

к

л

а

с

с

о

в

Участники проекта

Обучающиеся начальных классов

воспитатели

МЕДСЕСТРА

завуч

Классный руководитель

повар

Основополагающие вопросы проекта:

• В чём ценность здоровья и можем ли мы влиять на своё здоровье?

• Как найти индивидуальный  подход  к  потенциалу  здоровья   каждого  ребёнка?

• Как научиться  управлять состоянием своего здоровья?

Проблемные вопросы проекта:

• Как зависит здоровье общества от каждого из нас?

• Что нужно, чтобы быть здоровым?

• ЗОЖ - это необходимость или дань моде?

• Как здоровый образ жизни влияет на качество и продолжительность жизни?

• Как личная ответственность за своё поведение может быть связана со здоровьем?

Учебные вопросы проекта:

• Является ли здоровье важной составляющей частью жизни людей?

• Каковы пять критериев здоровья человека?

• Каковы факторы влияющие на здоровье и благополучие человека?

• Как продолжительность жизни связана со здоровьем?

• К чему ведёт безответственное отношение человека к своему здоровью?

• В чём заключается опасность для людей, не считающих алкоголь врагом?

• В чём коварство "дружбы" с табаком?

• Каковы золотые правила здорового образа жизни и как они соблюдаются школьниками?

Этапы реализации проекта

I этап – подготовительный (январь 2016г.)

Проведение диспутов, бесед, анкетирования детей , мониторинги состояния здоровья . Для привлечения внимания к физической активности, как составной части здорового образа жизни, проводятся конкурсы коллажей, плакатов, рисунков «Здоровым -  быть здорово», «Еда без вреда», «Мой любимый вид спорта», конкурс кроссвордов « Где прячутся витамины?»

II этап – основной ( февраль –декабрь 2016г.).

Организация походов «В поход за здоровьем», проведение 5-минуток здоровья , проведение «Дня здоровья», акций «Оранжевое настроение» и «Растим Дерево здоровья», мастер-классы по туризму, конкурс агитбригад «Здоровым быть здорово», организация туристического клуба «Охотники за здоровьем», проведение родительской конференции «Родитель-пример в формировании у ребёнка основ ЗОЖ», проведение бесед по основам гигиены и правильного питания с привлечением специалистов (медицинского работника, работников столовой).

III этап – заключительный (январь 2017г.). Рефлексия.

Создание презентаций «Активный отдых» , фотоконкурс «Мороз и солнце! День чудесный», создание буклета «Заповеди здоровья», освещение итогов реализации проекта в СМИ и на сайте школы.

Основные направления работы

Спортивные мероприятия, походы, экскурсии

Творческие

конкурсы

Акции, мониторинги, тренинги

Сильные, смелые, ловкие

День Здоровья

Конкурс плакатов и коллажей «Здоровым быть здорово!»

Конкурс семейных проектов «Я выбираю здоровье», «Еда без вреда»

Психологический тренинг «Умей сказать: Нет!»

Акция «Растим дерево здоровья»

Игры на воздухе «Мороз+веселье=здоровое поколение»

Мониторинг «Самый здоровый воспитанник»

Фотоконкурс

«Мороз и солнце! День чудесный!»

Конкурс рисунков

«Мой любимый вид спорта»

Конкурс стихов о спорте, физкультуре, здоровье

Акция «Оранжевое настроение»

Конкурс детских презентаций

«Отдыхаем с пользой»

Классные часы по основам владения навыками гигиены и правильного питания

Зимние

«Весёлые старты»

конференция «Воспитатели -пример в формировании основ ЗОЖ у детей»

Интерактивная игра «Наши ценности»

Игра

«Маршруты здоровья»

«Поход за здоровьем» в рамках проведения похода выходного дня

Ожидаемые результаты 

1. Не менее чем 20 человек будут информированы о технологиях формирования ЗОЖ.

2. Между различными организациями, работающими в сфере здорового образа жизни, будет установлено сотрудничество, обмен опытом и ресурсами.

3.   Увеличится число желающих освоить способы сохранения своего здоровья.

5. Улучшится психологический климат в классе.

6. Снизится количество с девиантным поведением и вредными привычками.

7. Учащиеся научатся рационально использовать свободное время.

Приложение

На подготовительном этапе: учащиеся получают задание создать плакат,  фотоколлаж (или просто – коллаж), или – даже - карикатуру на тему здоровья и нездоровья, здорового и нездорового образа жизни. Это могут быть  высказывания мудрецов древности или наших современников, юмористические картинки соответствующей тематики (выполненные при помощи  программы Photoshop и др. графических редакторов),  классическая карикатура, нарисованная от руки и т.д.

Также ребята могут создать два стенда по результатам «мозгового штурма» : быть здоровым – это_______(ответы воспитанников), быть больным – это _________(ответы воспитанников).

Также в этот период можно начать выращивать  ДЕРЕВЬЯ ЗДОРОВЬЯ с личными обязательствами детей: делать зарядку, чистить зубы, мыть руки перед едой, не пить газированные напитки и т.д.

На этапе рефлексии можно проанализировать результаты, которые достигнуты, устроить конкурс выращенных деревьев с фотоотчётом и мнением родителей по принятым обязательствам детей.

Акция «Оранжевое настроение».

Всем известно, что зима – это период нехватки солнечного света, ярких, радостных красок, тепла и, конечно же, витаминов. Всё это не лучшим образом сказывается на здоровье наших детей.. В этот сложный период стоит провести акцию «Оранжевое настроение».

В течение недели дети могут стать активным участниками творческих групп по созданию весёлых коллажей из рисунков овощей и фруктов, имеющих солнечный жизнерадостный оттенок.

Каждому ребёнку, получившему «5», в штабе воспитательной работы дарится мандарин или апельсин .

Ребятам предлагается в течение недели спрашивать друг у друга: «Как настроение?», «Как здоровье?» и отвечать «Оранжевое!», «Оранжево!», искусственно поднимая тем самым своё настроение и иммунитет.

В коридорах можно развесить оранжевые улыбки с текстами детских анекдотов, шуток, загадок. Улыбка и юмор – хорошие помощники в деле поднятия иммунитета.

Заповеди здоровья.

1. Ты должен почитать свое тело как величайшее проявление жизни.

2. Ты должен отказаться от ненатуральной пищи и возбуждающих напитков.

3. Ты должен питать свое тело только не переработанными живыми продуктами.

4. Ты должен восстанавливать свое тело путем разумного чередования активной физической деятельности и отдыхом.

5. Очищай свои клетки свежим воздухом, водой и солнцем.