В младшем школьном возрасте происходит интенсивное развитие произвольного внимания. возможность волевого регулирования внимания у учащихся с особыми образовательными потребностями весьма ограничены.Для того чтобы сделать процесс развития увлекательным и интересным, в этом поможет специально подобранный курс представленный в рабочей тетради.Занятия могут проходить как в групповой, так и в индивидуальной форме. Так как дети с особыми образовательными потребностями имеют разный уровень развития.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Рабочая тетрадь "Развитие произвольного внимания учащихся начальной школы с ОВР VIII вида"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Рабочая тетрадь "Развитие произвольного внимания учащихся начальной школы с ОВР VIII вида"»
Занятие 1
1. Посчитай от 1 до 10
| 1 | 5 | 2 | 8 | 4 |
| 7 | 3 | 10 | 6 | 9 |
2. Обведи предметы так, как показано на картинке.
3. Помоги автомобилю доехать до гаража.
4. Найди и подчеркни слова обозначающие предмет.
провлеснаогоньпролетосмиапеналоплоалвдвгородраоагвшколатмрмоурокьвдвжакнигаллдадморозаорволвдетиалашкарандашашктшяблокошцшзонтвводаоарчеловекдевочкаь
Занятие 2
1. Посчитай от 1 до 10
| 1 | 4 | 9 | 7 | 6 |
| 5 | 8 | 2 | 10 | 3 |
2.Дорисуй часикам стрелки, кубикам – буквы.
3. Помоги бабочке долететь до цветка по лабиринту. Проведи линию карандашом.
4.Найди и подчеркни название ягод.
пземляникапорлдрлморожкаоегешарбуз
саоаоклубникалкшщкежевикаоакгкгшкш
рвокрыжовникокшмалинаушушушвишняу
шващщащкостяникавосмородинанолглкн
Занятие 3
Посчитай от 1 до 10
| 2 | 6 | 3 | 9 | 5 |
| 7 | 4 | 10 | 8 | 1 |
Запиши под каждым символом нужную букву
3. В густых джунглях спрятались шесть попугаев и два удава. Найди их.
4.Сосчитай и запиши каких квадратов больше? зеленых____, синих______
красных________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие 4
1.Посчитай от 1 до 10
| 1 | 5 | 2 | 10 | 6 |
| 4 | 7 | 8 | 3 | 9 |
2. Зачеркни фигуры как показано на образце.
3. Сосчитай на какой гирлянде больше фонариков. Соедини линией все большие шары, все маленькие шары.
4. Поставь точки в таком же порядке.
Занятие 5
1. Посчитай от 10 до 1.
| 8 | 1 | 3 | 9 | 5 |
| 2 | 10 | 7 | 4 | 6 |
2.Зачеркни предметы, так как показано на картинке
3. Сосчитай сколько грибов выросло на поляне, сколько из них несъедобных
4. Соедини точки начиная с 1 до 18 и узнай ,что у тебя получится.
Занятие 6
1. Посчитай от 1 до 15.
| 1 | 7 | 11 | 3 | 6 |
| 10 | 2 | 12 | 15 | 14 |
| 5 | 13 | 4 | 8 | 9 |
2.Расставь буквы соответственно символам.
3. Присмотрись внимательнее, на картинках есть 6 отличий. Попробуй найти их самостоятельно и обвести цветным карандашом или фломастером.
4.Посчитай и запиши, кругов какого цвета больше?
Синих____,красных______, зеленых_______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие 7
1. Посчитай от 1 до 15.
| 2 | 9 | 1 | 11 | 5 |
| 12 | 7 | 14 | 8 | 4 |
| 3 | 15 | 6 | 10 | 13 |
2. Вычеркни элементы так как показано на образце.
3. Присмотрись внимательнее, на картинках есть 7 отличий! Попробуй найти их самостоятельно и разукрась картинку!
4. Помоги белочке сделать запасы на зиму. Проведи линию карандашом.
Занятие 8
1. Посчитай от 1 до 15.
| 3 | 10 | 2 | 12 | 6 |
| 14 | 1 | 11 | 5 | 13 |
| 4 | 15 | 8 | 7 | 9 |
2. Просмотри все фигурки в столбике. Вычеркни те из них . которые не повторяются.
Какое летательное средство здесь нарисовано? Соединив точки начиная с 1, ты узнаешь. Разукрась полученный рисунок.
4.Найди и подчеркни название школьных принадлежностей.
портфельаропеналрыддневниколвлвддущу
Ручкашкшкарандашовшгшкнигаутетрадьщцворюкзакоаолмелгннчерновикненластикукеальбомоокраскиоллполитраеепластилинш
Занятие 9
1. Посчитай с 15 до 1.
| 6 | 1 | 11 | 2 | 9 |
| 5 | 12 | 3 | 13 | 15 |
| 7 | 4 | 8 | 10 | 14 |
2.Зачеркни фигуры по образцу.
.
3. Нарисуй по клеткам такой же узор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Помоги голубку долететь до голубки сквозь густые облака.проведи линию карандашом.
Занятие 10
1. Посчитай от 1 до 20.
| 1 | 5 | 11 | 7 | 14 |
| 10 | 2 | 3 | 19 | 16 |
| 12 | 9 | 13 | 15 | 20 |
| 8 | 18 | 4 | 17 | 6 |
2. Посмотри, что изображено на этом рисунке? Посчитай сколько всего каждой фигуры изображено? Запиши.
_______ _______ ________ _________
3. Помоги грузовичку набрать песка. Проведи линию карандашом.
4.Вычеркни все цифры «5»
464839439058939020239034859569823985975983452471850925085081095820720398502938509283450928350283509235072687276209376092859845984
Сколько цифра «5» встретилась в этом упражнении, посчитай.
Занятие 11
1.Посчитай от 1 до 20.
| 1 | 11 | 15 | 18 | 7 |
| 17 | 2 | 12 | 8 | 6 |
| 16 | 9 | 3 | 5 | 13 |
| 10 | 20 | 19 | 4 | 14 |
2. Расставь значки под цифрами по образцу.
3. Нарисуй по клеточкам такой же рисунок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Найди на картинке с грузовичками две детали, которых нет на картинке с домиком. Обведи карандашом.
Занятие 12
1. Посчитай от 1 до 20.
| 1 | 8 | 13 | 7 | 10 |
| 16 | 6 | 2 | 17 | 15 |
| 11 | 5 | 20 | 3 | 18 |
| 9 | 12 | 4 | 19 | 14 |
2.Просмотри все цифры и буквы в столбике. Вычеркни все знаки, которые не повторяются.
3. Внимательно рассмотри картинки, найди 10 отличай. Отметь их карандашом.
Посчитай, сколько всего треуголиков, квадратов, кругов? Запиши.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
__________ __________ _____________
Занятие 13
1. Посчитай от 1 до 20.
| 7 | 1 | 11 | 5 | 3 |
| 6 | 15 | 2 | 17 | 13 |
| 16 | 14 | 10 | 12 | 4 |
| 8 | 20 | 9 | 19 | 18 |
2.Вычеркни в каждой строке те цифры, которые повторяются и стоят рядом.
3. Малыши собрались лепить снеговика на полянке, и каждый скатал по снежному кому. Помоги им прийти обратно к полянке по дорожкам и отметь, кто должен положить свой ком первым, кто вторым, а кто третьим?
4.Закрась квадраты в том же порядке.
Занятие 14
1.Посчитай от 1 до 20.
| 10 | 6 | 11 | 2 | 3 |
| 5 | 15 | 1 | 17 | 12 |
| 14 | 8 | 13 | 19 | 9 |
| 4 | 20 | 16 | 7 | 18 |
2.На одной строке тебе несколько раз встретятся одинаковые буквы или цифры, стоящие рядом. Как только найдешь такую парочку, зачеркни её.
3.Рассмотри внимательно картинки. Найди 6 отличай. Обведи карандашом.
4.Посмотри внимательно, какие буквы спрятались на картинке?
Запиши их_________________На какие группы можно разделить выделенные буквы?
Занятие 15
1.Посчитай от 1 до 20.
| 1 | 13 | 19 | 5 | 12 |
| 8 | 18 | 2 | 11 | 4 |
| 14 | 9 | 20 | 10 | 17 |
| 7 | 6. | 15 | 16 | 3 |
2.Расставь буквы соответственно символам.
3.Нитки на бусах порвались, и бусины рассыпались. Посмотри внимательно , какой бусины не хватает на каждой нитке. Дорисуй бусину.
.
4.Найди и подчеркни название животных.
Порпкороварнгтиграносорогнкрожирафоллддлисанеезаяцегенотрпгягуарншкитрпапмнлкроликнбелканезебраненмедведьавдотггнлпмышьгнгнцпзслонгеегшконьпггкрокодил
Занятие 16
1.Посчитай от 1 до 20.
| 11 | 3 | 12 | 4 | 10 |
| 6 | 8 | 1 | 9 | 13 |
| 17 | 2 | 19 | 1 | 5 |
| 20 | 18 | 7 | 14 | 16 |
2.Расскрась квадраты в соответствии с образцом.
3.Помоги котёнку добраться до клубка. Проведи линию карандашом.
Соедини точки по порядку и узнаешь знакомую зверюшку.
Занятие 17
1.Посчитай от 1 до 20.
| 11 | 1 | 4 | 12 | 3 |
| 8 | 10 | 6 | 2 | 15 |
| 16 | 5 | 13 | 7 | 9 |
| 20 | 17 | 7 | 14 | 18 |
2.Просмотри все буквы и цифры в столбике. Вычеркни те из них, которые не повторяются.
3.Нарисуй по клеточкам такой же рисунок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Рассмотри внимательно картинки, найди 10 отличай. Выдели карандашом.
Занятие 18
1.Посчитай от 1 до 20.
| 3 | 6 | 12 | 1 | 9 |
| 11 | 5 | 2 | 13 | 8 |
| 4 | 18 | 20 | 16 | 14 |
| 19 | 10 | 17 | 7 | 15 |
2. Подпиши возле цифр буквы, пользуясь шифром.
3. Внимательно посмотрите на картинку, найдите шесть зайчиков и двух птичек. Обведи их карандашом.
4.Раскрась ту Бабу Ягу, которая живет в избушке.
Занятие 19
1.Посчитай от 20 до 1.
| 2 | 12 | 1 | 11 | 4 |
| 9 | 18 | 3 | 10 | 15 |
| 19 | 8 | 17 | 5 | 6 |
| 20 | 7 | 13 | 14 | 16 |
2. В чаще букв спрятано десять названий ягод и плодов. Помоги ежу отыскать их, чтобы сделать запасы на зиму.
3.Нарисуй по клеточкам такой же рисунок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Рассмотри внимательно картинку. Найди в каждом ряду «лишнюю» игрушку.
Занятие 20
1.Посчитай от 1 до 25
| 1 | 5 | 11 | 7 | 14 |
| 10 | 2 | 3 | 19 | 16 |
| 12 | 9 | 13 | 15 | 20 |
| 8 | 18 | 4 | 17 | 6 |
| 24 | 22 | 25 | 23 | 21 |
2. В одной строке тебе встретятся два одинаковых слова, стоящие рядом, найди их и подчеркни.
3.Рассмотри внимательно картинку и обведи карандашом «лишний» цветок.
4.Найди двух одинаковых ёжика, обведи их карандашом.
Занятие 21
1.Посчитай от 1 до 25
| 6 | 15 | 2 | 3 | 8 |
| 21 | 1 | 11 | 12 | 17 |
| 14 | 22 | 24 | 20 | 7 |
| 5 | 18 | 9 | 4 | 19 |
| 25 | 10 | 23 | 13 | 16 |
2.Закрась клеточки серым карандашом.
Что у тебя получилось?
3. Раскрась в такой же последовательности.
4.Найди в каждом ряду «лишний» вагончик.
Занятие 22
1.Посчитай от 1 до 25
| 4 | 11 | 21 | 2 | 3 |
| 16 | 22 | 1 | 14 | 9 |
| 10 | 5 | 15 | 24 | 8 |
| 20 | 19 | 12 | 18 | 25 |
| 6 | 23 | 17 | 7 | 13 |
2. В одной строке тебе встретятся два одинаковых слова, стоящие рядом, найди их и подчеркни
3. Маленькая модница собралась в магазин на метро. Помоги ей проехать к нему побыстрее и помни, что можно двигаться только по оранжевым кружкам.
4.Нарисуй по клеточкам такой же рисунок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие 23
1.Посчитай от 1 до 25
| 1 | 5 | 11 | 7 | 14 |
| 10 | 2 | 3 | 19 | 16 |
| 12 | 9 | 13 | 15 | 20 |
| 8 | 18 | 4 | 17 | 6 |
| 24 | 22 | 25 | 23 | 21 |
2. Зачеркни фигурки так, как показано на образце. Выбери 2 других элемента и зачеркни их по-другому.
3.Рассмотри внимательно рисунки, найди одинаковые обведи их карандашом.
4.Посчитай сколько всего треуголтников, квадратов и кругов на картинке.
Запиши:
______ _______ ______
Занятие 24
1.Посчитай от 1 до 25
| 5 | 1 | 11 | 3 | 7 |
| 10 | 17 | 18 | 12 | 15 |
| 20 | 9 | 2 | 16 | 19 |
| 4 | 13 | 21 | 25 | 6 |
| 23 | 24 | 8 | 14 | 22 |
2. Запиши под каждым символом нужную букву.
3.Нарисуй по клеточкам такой же рисунок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Помоги яйцу попасть в корзину. Проведи линию карандашом.
Занятие 25
1.Посчитай от 1 до 25
| 6 | 10 | 13 | 3 | 4 |
| 14 | 1 | 18 | 19 | 15 |
| 17 | 23 | 2 | 8 | 20 |
| 5 | 11 | 21 | 15 | 9 |
| 25 | 12 | 7 | 24 | 22 |
2. Вычеркни в каждой строке те цифры, которые повторяются и стоят рядом.
3. Помоги зайке добраться к корзинке с морковкой.
4.Нарисуй по клеточкам такой же рисунок. Посчитай сколько клеток в данной фигуре.
Запиши_____
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие 26
1.Посчитай от 1 до 25
| 1 | 8 | 16 | 3 | 7 |
| 15 | 14 | 2 | 19 | 11 |
| 6 | 20 | 23 | 10 | 12 |
| 24 | 5 | 21 | 4 | 13 |
| 17 | 25 | 9 | 18 | 22 |
2. На одной строке тебе несколько раз встретятся одинаковые буквы или цифры, стоящие рядом. Как только найдешь такую парочку, зачеркни её.
3. Раскрась в такой же последовательности.
4. Посмотри внимательно на картинку. Найди 2 одинаковых попугайчиков. Обведи их карандашом.
Занятие 27
1.Посчитай от 1 до 25
| 9 | 17 | 2 | 3 | 13 |
| 8 | 1 | 14 | 12 | 7 |
| 16 | 15 | 21 | 18 | 19 |
| 5 | 22 | 20 | 4 | 11 |
| 25 | 23 | 6 | 10 | 24 |
2. Выполни задание по образцу.
3. Нарисуй по клеточкам такой же рисунок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Помоги рыцарю добраться до неприступного замка, чтобы спасти принцессу. Проведи линию карандашом.
Занятие 28
1.Посчитай от 1 до 25
| 24 | 1 | 13 | 19 | 6 |
| 14 | 25 | 2 | 18 | 20 |
| 5 | 3 | 21 | 7 | 12 |
| 4 | 23 | 10 | 22 | 11 |
| 15 | 9 | 16 | 8 | 17 |
2. Зачеркни все буквы «с» и «м».
3. Здесь спрятана известная пословица. Прочитай её и запиши.
4.Соеди линиями точки начиная с 1.
Занятие 29
1.Посчитай от 25 до 1
| 8 | 2 | 14 | 5 | 10 |
| 6 | 25 | 13 | 4 | 17 |
| 15 | 3 | 24 | 16 | 9 |
| 19 | 20 | 7 | 12 | 18 |
| 1 | 21 | 11 | 23 | 22 |
| К | Ш | Л | И | С | А | В | Ч | О | Р | В | А | Р | Я | С |
| О | Н | Б | У | Ь | К | П | К | А | Н | У | Ж | З | В | Ю |
| П | Д | Г | Е | Г | Р | Х | Н | О | Ч | Ы | Б | Р | У | Ф |
| Т | О | Л | Е | В | К | Ф | Ь | И | К | Р | С | Л | О | Н |
| Ш | З | Ю | К | Щ | Ъ | Н | Г | Р | У | С | Ц | А | Д | К |
| Ж | М | У | П | Б | А | Р | С | У | К | З | В | Р | Е | Д |
| Н | С | Ъ | Ж | Т | К | А | Р | Ю | Б | Т | Ф | М | Т | В |
| Ф | Ж | О | В | А | П | Ъ | Б | У | З | Т | М | Ы | Ш | Ь |
| Н | Б | Ы | К | С | Д | К | Т | Ю | Р | М | А | У | Д | Ы |
| Х | Ч | О | Н | Т | К | И | Т | З | А | Н | П | Р | У | С |
| Щ | Ы | Л | К | Ф | Ю | Я | Ъ | М | В | Р | У | О | З | К |
| Ф | У | Т | К | А | Р | П | О | С | Т | И | Г | Р | Н | Я |
3.Помоги зайчику добраться до ёжика.
4.Вычеркни все цифры «2»
484738285289293292928276629932929282766299329292827662993292928276629847820588872929282766298473828528928276629847824847382852892932929282766299329928276629847820588872929282764738285289293292928276629944
Занятие 30
1.Посчитай от 1до 30
| 1 | 21 | 3 | 9 | 6 | 7 |
| 20 | 2 | 16 | 23 | 25 | 11 |
| 30 | 13 | 26 | 4 | 10 | 19 |
| 14 | 28 | 22 | 5 | 27 | 12 |
| 29 | 8 | 15 | 17 | 18 | 24 |
2. Подпиши возле цифр буквы, пользуясь шифром.
3. . Раскрась в такой же последовательности.
4. Нарисуй по клеткам такой же рисунок. Посчитай сколько клеток в рисунке.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1270 руб.
2110 руб.
1580 руб.
2640 руб.
1580 руб.
2640 руб.
1270 руб.
2110 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства