Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Правила поведения с незнакомыми людьми»
Правила поведения
с незнакомыми людьми
Подготовила: Пастухова О.В.
Классный час на тему: «Правила поведения
с незнакомыми людьми»
Цели: учить детей правильному, безопасному поведению с незнакомыми людьми; формировать умение выполнять правила поведения с незнакомыми людьми.
Задачи: рассказать, что правила общения со знакомыми и незнакомыми людьми должны быть различными; объяснить, что такое осторожность и как уметь в нужных ситуациях соблюдать ее для обеспечения своей безопасности;
1. Беседа по теме.
- Как вы понимаете выражение «незнакомый человек»?
(Неизвестный; такой, о котором нет сведений).
- Кого вы можете назвать знакомым человеком?
(Знакомый – такой, о котором знали раньше, известный).
- Существует ли опасность при общении со знакомыми людьми? С незнакомыми людьми?
- Вспомните, какие случаи общения с незнакомыми людьми бывали в вашей жизни, где происходило, как поступили тогда, и подумайте, как поступили бы сейчас?
- Незнакомец – это любой человек, который подходит к вам на улице или приходит в дом в отсутствие взрослых и пытается с вами заговорить (иногда называет вас по имени.) Иногда встреча с незнакомцем может быть опасной для здоровья и жизни.
- Давайте назовем качество, которое поможет нам уберечься от опасностей?
(Осторожность).
- Что значит быть осторожным?
(Осторожный – предусматривающий возможную опасность, не опрометчивый).
- Как нужно общаться незнакомыми людьми?
- Давайте дополним предложения и составим правила осторожности при общении с незнакомыми людьми.
Не верь…
Не следуй за…
Не садись в машину…
Не приглашай домой…
Не хвастайся друзьям…
Не задерживайся дотемна…
- Запомните правила поведения с незнакомыми людьми.
Никуда не ходи с незнакомыми людьми.
Не садись в чужую машину.
С наступлением темноты иди домой.
Не меняй маршрут возвращения из школы домой.
Всегда сообщай взрослым о своих планах на день.
Маленькие дети не должны ходить по городу без взрослых.
- Обсудим различные ситуации общения с незнакомыми людьми.
1. Ты один дома, в дверь звонят. Ты открываешь дверь…
2. Ты один дома, в дверь звонят. Ты спрашиваешь: «Кто там?». За дверью отвечают, что пришли проверить газ. Твои действия?
3. На улицу к тебе подходит незнакомый мужчина и просит проводить его, показать какую-то улицу. Твои действия?
4. С тобой заговорил незнакомый человек. Что делать?
(Извиниться и пройти мимо. Не вступать в разговор, что бы вам ни сказали (приглашают поиграть, посмотреть фильм, послушать музыку, предлагают показать собаку или других животных), потому что никто не сможет заранее вам объяснить все хитрости злодея. Не грубите, сделайте вид, что не слышите обращенных к вам слов).
А если от тебя не отходят?
(Надо вырываться и кричать: «Я его не знаю!». Пусть это услышат другие взрослые. Они помогут и вызовут милицию).
5. Незнакомый мужчина на улице просит тебя купить ему в киоске сигареты. Твои действия?
6. Соседка тетя Люба просит купить для нее в магазине продукты. Твои действия?
Анализируются причины выбора ребятами тех или иных решений в различных ситуациях общения. Уточняется, в каких ситуациях следует проявлять осторожность.