Портфолио учителя начальных классов

учителя начальных классов

средней школы № 16

им. Ж. Каражигитова

Трутневой Татьяны Олеговны

Атырау 2014 г.

Хочу поделиться я всем, что имею.

Что нравится мне, что люблю, что умею.

Смелей заходите, я рада гостям!

Давайте дружить, давайте общаться,

Давайте не будем в себе замыкаться!

11/12/16

11/12/16

С о д е р ж а н и е

• Эпиграф …………………………… стр 2
• Содержание……………………………..стр 4 Общие сведения об учителе

- информационная справка………….стр 5

- документы:

дипломы……………………………… стр 6

удостоверения повышения квалификации…………………………….. стр 7

грамоты……………………............. стр 9

3.Научно-методическая деятельность...стр 11-12 4. Материалы по самообразованию…стр 14-20

5. Учебнач деятельность………………….стр 21

- перечень учебников ……..………….стр 22-23

- диагностика роста………………… .стр 24-25

6 . Распространение опыта…………….стр 27-28

7.Результаты и достижения……………...стр 30- 32

8. Воспитательная деятельность………..стр 34-39

9. Работа с родителями……………….....стр 40-41 10. Мысли в слух…………………………….стр 42 11. Эссе……………………………………….......стр 43

11/12/16

Татьяна

Олеговна

07.12.1972.

МЕСТО РАБОТЫ И ДОЛЖНОСТЬ : сш. №16 им. Ж.Каражигитова,

г. Атырау, учитель начальных классов

ОБРАЗОВАНИЕ: высше

1991-1993г. Атырауское педагогическое училище им. К. Дутбаевой Факультет: «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы».

Специальность: учитель начальных классов

2004-2008г. Атырауский государственный университет им .Х. Досмухамедова

Факультет: «Педагогика и психология»

Специальность: Педагог психолог

Опыт работы 1990-1991г. средняя школа №2 им. В. Куйбышева – старшая п/вожатая

1993 - 2004г. средняя школа им. К.Сатпаева, г.Атырау, пос.Геолог - учитель начальных классов

2004 - …. средняя школа № 16 им. Ж. Каражигитова

г. Атырау - учитель начальных классов

СТАЖ РАБОТЫ : 21 год

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ: первая

email: [email protected]

Цель обучения ребенка состоит в том , чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя .

Элберт Грин Хаббард

Трутнева

11/12/16

• Кто делает вид, что много знает и ко всему способен, тот ничего не знает и ни к чему не способен.

Лао-цзы

11/12/16

11/12/16

11/12/16

11/12/16

11/12/16

"Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель." А.Дистервег

Участие в городском семинаре «Методический вернисаж» по самопознанию

Выступила с докладом «Любовь, щедрость и великодушие», провела презентацию - Калейдоскоп уроков по предмету

« Самопознание» , приуроченных ко дню рождения Сары Алпысовны Назарбаевой

г.Атырау 2011г.

11/12/16

Участие в научно-методическом семинаре при АГУ им. Х. Досмухамедова

«Взаимодействие семьи и социальных учреждений в воспитании личности ребёнка»

Доклад на тему: « Взаимодействие начальной школы и семьи в воспитании ребёнка»

г. Атырау 2010/2011г .

11/12/16

Городской семинар

«Новый век, новые требования»

Содружество учителей сш. №16

им. Ж. Каражигитова

Коучинг«Внедрение инновационных технологий в

общеобразовательную школу»

11/12/16

Семинар

11/12/16

11/12/16

План самообразования

учителя начальных классов сш. № 16

им. Ж. Каражигитова

Ф.И.О. Трутневой Татьяны Олеговны

I

Совершенствование теоретических знаний

На уроках

На внеклассных

Тесты, дидактические игры, карточки, ребусы, загадки; работы в парах, дополнительная литература, задания творческого уровня

Активизация познавательной деятельности

мероприятиях

На уроках

II

Викторины познавательного характера, КВН, развивающие игры, кл. часы по предметам.

Совершенствование методического мастерства

Развитие

На дополнительных заданиях

учащихся в процессе обучения

На внеклассных

Использование наглядного материала,

интереса

мероприятиях

Проведение олимпиад в классе. Разгадывание конкурсов, шарад, кроссвордов. Работа по карте.

ТСО,

Игры-путешествия, викторины, кроссворды, конкурсы, загадки, пословицы, головоломки.

1

к предмету

На дополнительных заданиях

Дата

познавательные игры, творческие работы в мини группах.

познание мира

Изготовление наглядного и дидактического материала, поделок из бумаги, пластилина, природных материалов.

2

14/09-11 г.

Урок

Математика

19/10-11г.

Ф.И.О. учителя

Математика

22/11-11 г.

Борисова О.Ю.

Русский язык

Изучение

15/09-12 г.

Русский язык

Червячёва Н. П.

19/11-13 г.

передового

3

Каткова Н. Л. Муканова Г. Ж.

12/12-12 г.

опыта

Математика

Математика

Томачкова Н.И

14/12-2013г.

учителей

Червячёва Н. П.

Русский язык

15/12-2013г.

Борисова О.Ю.

Литературное чтение

Борисова О.Ю.

11/12/16

Дата

Урок

Педагогическое общение в работе учителей -новаторов школ города.

Ф.И.О. учителя

2010 -2012 г.

Контрольные срезы

Лаборатор. работы

по математике

Математика

Червячёва Н. П.

Тесты

Русский язык

Лекция

Анкета

По предметам:

Внутришкольный контроль по предметам

2

по русскому языку

Нетрадиционные уроки и формы проведения занятий по

Семинар

3

«Любовь, щедрость и великодушие»- Калейдоскоп уроков по предмету «Самопознание»

Урок - игра

по познанию мира

математика

Интеллектуальная игра для 4 классов «Мой Казахстан»

Комбинир. урок

Математика

4

Математике

Литер. чтение –труд

Русский язык

по литературному чтению

русский язык

Аукцион заданий по матем. и русс. –яз.

Русскому языку

познание мира

Литературное чтение

Литературному чтению

«Билетик на счастье»-позн. мира.

ИЗО –познание мира

Познанию мира

Познание мира

«В мире книг» -литер. чтение

литературное чтение

Русс. яз. –познание мира

Матем.-познание мира

11/12/16

Допол. литер

Приобр. справоч. по русс. яз., матем., литер.,изо, техн. труд

5

Расширение

Метод. пособия

Классы

III

дидактической базы кабинета

Приобр. метод. литер., обновление дидак. материала, карточек

Подготовка к

Психолого - педагогические умения

олимпиадам по математ., русс. яз.

Нагляд. пособия

Изгот. стендов, нагляд., дадикт. материала, глобус

1

Научное понимание личности

наблюдение

6

Раздат. материал

Ф. И. учащихся

3 класс

Перфокарты, карточки, анкеты, ксерокопии из метод. пособий; раздаточный материал по предметам

Уровень работоспособнос-ти, фактор страха.

Постепенная подготовка учеников к олимпиадам в

Класс

Учёт

3-4 классах:

беседа

3 класс

возрастных и психологичес -ких особенностей в процессе обучения детей по предмету:

ТСО

Тему бесед задаёт поведение учеников

Умбетов Ануар,Кенжебаев Мади

2 класс

трудовое обучение

магнитофон, телевизор, DVD-плейер

Ф. И. учащихся

Алханбаев Санжар, Чалый Юрий

2

Жолдаскалиев Адиль, Ибрашов Абилхаир

Утегенова Лиэль, Серік Әдильжан

анкетирование

Бекжанова Дильназ, Ақжігіт Абзал

«Мой ребёнок», Исследовательская карта, выполнение дом/работы, «мое отношение в семье»

Кушеков Дияр, Мынжас Диас

Бородин Артур

Характер замечаний

2 класс

Техника безопасности при работе с клеем, ножницами, иголкой.

Общение с одноклассниками

11/12/16

IV

Совершенствование политических знаний

Разделы

• Введение.
• Где мы наход. сегодня.
• Миссия Казахстана
• Долгосроч. приоритеты, цели и стптегии, реализ.
• Долгосроч. приорит.:

Ознакомлен

Указы

1

I. Нац. безопастность

Ознакомлен

II. Внутриполит. стабилизация и консолидат. общества

Указ президента РК от 24.01.96

Законы

II. Экономический рост

Ознакомлен

Закон Государственные символы

«О государственных символах Республики Казахстан» имеет силу конституционного закона»

IV. Здоров., образов., благополуч.

«Казахстан - 2030»

Да

v. Энергетические ресурсы

Указ президента РК

Конвенция о правах ребенка

Конституция РК

2

Закон о браке и семье

« О государственных

символах РК»

Закон об образовании

3

Да

Да

Закон о праздниках РК

Закон о протв-ии терроризму

Закон о правах ребенка

Закон о языках

11/12/16

Документы и материалы, подтверждающие использование педагогом электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе.

Становление информационно-компьютерной компетентности.

В своей работе использую электронные средства обучения, компьютерные программы. ИКТ использую для проведения диагностики, составления разноуровневых контрольных работ, тестов, карточек, таблиц и плакатов.

Учеб. год

2005-2013

Наличие ИКТ-компетентности

1. Изучение материалов через сеть Интернет

2010-2012

2. Сертификат по ИКТ-компитентности от 10 марта 2004 г., г. Атырау. Выданный Центром Профессиональной Подготовки «Арғын»

1.Использование презентации к 9мая: geroj velikoy otechestvennoj

2011-2012

2.Использование презентации к «20летию Республики Казахстан»

1.Регистрация на учительском портале: http://my.1sentember.ry/userinfo/

2009-2011

Создание «Личного кабинета». Использование материала на уроках и во внеурочной деятельности.

2012-2013

Создание своего мини-сайта в Социальной сети работников образования «Наша сеть»: http://nsportal.ru/ Размещение своих разработок на данном сайте:

3. Использование презентации «Наш класс»

1.Интегрированный урок ИЗО и ЗОМ по теме «Весна. Насекомые проснулись» для 2 класса.

Создание своего электронного портфолио.

4.Использование презентации по самопознанию «Любовь, щедрость и великодушие».

2010-2013

2.Отчет –таблица руководителя МО «Начальная школа» о проделанной работе за год.

Создание электронной базы «ЭОР в образовательном процессе в начальной школе»

2010-2013

5.Использование презентации по самопознанию «Проведение мероприятий, посвященных Школе самопознания «Всё начинается с любви»

3.Разработка поурочной системы проведения дидактических игр на уроках обучения грамоте.

Выступление на педагогических советах, городских семинарах, «круглых столах» с демонстрацией мультимедийных презентаций.

4.Материал по теме: «Основные подходы к организации оздоровительной работе в начальной школе».

11/12/16

Дидактические и методические разработки:

2010-2012

2010-2012

1.Адаптированная рабочая программа по предметам для 4 класса.

2010-2013

1.Адаптированная рабочая программа по предметам для 1 класса

2.Разработка системы карточек для проверки знаний учащихся по природоведению.

1.Адаптированная рабочая программа по предметам для 2 класса

3.Разработка сценария праздника «Осень в гости к нам пришла»

2.Поурочная система использования дидактических игр на уроках обучения грамоте.

3.Разработка дидактического материала по теме: «Предложение»

2.Методические рекомендации по проведению урока с использованием здоровье сберегающих технологий.

4.Разработка урока обучения грамоте по теме: «Знакомство с согласным звуком и буквой Рр»

3.Создание рабочей папки по теме: «Карточки по математике»

4.Разработка интегрированного урока ИЗО+Поз.мира по теме: «Признаки весны. Насекомые проснулись»

11/12/16

Творческая тема :

«Определение психологической

готовности детей к школьному обучению»

11/12/16

11/12/16

Перечень учебников на 2013-2014

учебный год в 2 «Д» классе

№

предмет

1

2

Автор

Познание мира. Учебник

год

Жунусова К.,

3

Литературное чтение

Математика. Учебник

Павленко В., Абенова Т.

4

Аймагамбетова К.,

Из-во

2012

Атамұра

2012

Нурахметов Н., Жапанбаева Н.

Оспанов Т., Утеева А., Кайынбаев Ж., Ерешева К., Маркина М.

Музыка. Учебник

5

Атамұра

2012

Валиуллина Р.,

Самопознание. Учебник

Атамұра

Маханова А.

2012

Калачёва И., Сапарбаева А.,

Атамұра

Лосева Е., Керимбаева С.

2010

Бөбек

6

7

Изобразительное искусство. Учебник

Раупова Н., Тулебиев А.

Қазақ тілі. Оқулық

2012

Г.Досмамбетова

Атамұра

2012

Атамұра

11/12/16

Перечень учебников на 2012-2013

учебный год в 3 «Е» классе

№

1

предмет

Русский язык

2

автор

3

Никитина, Якунина

Литературное чтение

год

изд-во

2010

4

Павленко, Абенова

Литер чтение.

С.Кузнецова, Е.Тимошкина

Книга для чтения

Математика

Атамұра

2010

5

А.Акпаева, Л.Лебедева,

2010

Атамұра

6

Трудовое обучение

В.Буровова

Атамұра

2010

7

Познание мира

Жолдасбекова С.,

Атамұра

Абашева П., Рахметова Н.,

Музыка

8

2010

К.Аймагамбетова, Т.Идилова

2010

Қазақ тілі

Атамұра

И.Яковлева, Л.Гаук

2010

А.Кайырбекова

Атамұра

2010

Атамұра

9

10

Самопознание. Учебник

Кажигалиева Ж., Ким В.,

Изобрази

2010

Шапкина С.,Королькова Н.

Токовенко О., Керимбаева С.

искусство.

Бөбек

2010

Атамұра

11/12/16

Результаты учебных достижений обучающихся при позитивной динамике по предметам во 3 «Е» классе. Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ.

"Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян." Д.Менделеев

11/12/16

Русский язык

Казахский язык

11/12/16

11/12/16

Открытые уроки

№

урок

1

тема

Русский язык

2

Самопозна-ние

кл

«Обобщение знаний о падежах имён существительных»

3

математика

4

«Традиции семьи»

3 «В»

год

2010/2011

«Нумерация. Числа от 11 до 20».

4 «В»

математика

5

2011/12

1 «Е»

" Обобщение знаний учащихся по теме "Умножение и деление на трёхзначное ч

6

Познание

4 «В»

исло"

2011/12

Самопоз-

мира

«Полезные ископаемые»

2011/12

4 «В»

нание

«Наша семья-это самые близкие люди»

2011/12

2 «Е»

2012/13

7

Русский язык

« Синонимы и

2 «Е»

антонимы - закрепление »

2012/13

11/12/16

Участие на заседаниях методического объединения начальных классов и педагогических советах

№

Вид работы

1

доклад

2

тема

Творческий отчет

3

«Работа над правописанием словарных слов и развитие памяти младших школьников»

год

2009/2010

доклад

4

За год

5

доклад

"Интегрированный урок как средство позитивной мотивации в обучении младших школьников"

2010/2011

2010/2011

Семинар по самопознанию

Развитие познавательной активности учащихся начальной школы

2011/2012

«Любовь, щедрость и великодушие»-Калейдоскоп уроков по предмету

2011/2012

11/12/16

11/12/16

11/12/16

2011-2012 УЧ.Г.

2011-2012г.

4 «В» кл. Участие в «Весёлых стартах»,посвященных «20 -летию Независимости Республики Казахстан»

I место

11/12/16

Открытие городского чемпионата по тхэквондо для детей и подростков в возрастной категории от 5-7 лет, посвящённый Дню первого президента Республики Казахстан

II место-Атырау 2013г.

I место-Аксай 2014г

Параскивиди Даниил

ученик 2 «Д» класса

сш №16 им.Ж.Каражигитова

г. Атырау 2014г.

11/12/16

11/12/16

«Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека». М.Калинин

Классный час «Дорогие, наши,

девочки» ,посвященный празднику

«8 Марта»

4 «В» класс,2011/12уч.г .

11/12/16

Интеллектуальная игра для 4 классов «Мой Казахстан», посвященная Дню Независимости Республики Казахстан. Кл. руководители: 4 «А» Векессер Н. В.

4 «В» Трутнева Т. О.

2011-2012г.

11/12/16

2011-2012 уч.г .

Классный час «Тропой военных лет», посвященный Дню Победы .

В 1 «Е» классе

11/12/16

«Весёлые старты» в 1 «Е» классе,

посвященные окончанию учебного года

11/12/16

2011-2012уч.г.

Прощание с Начальной школой

4 «В» класс

2011-2012 уч. г.

11/12/16

Классный час «Золотая Осень»

во «Е» классе

2012-2013 уч.г.

11/12/16

Регулярно провожу родительские собрания, индивидуальные беседы с родителями, посещаю семьи учеников. Привлекаю родителей к участию в классных мероприятиях.

- 2012 г. Родительские собрания : «Войди к ребёнку другом. Семья и школа: пути взаимодействия, «Подари ребёнку сказку»

- 2011 г. На родительском собрании в 4 «В» выступала с темой "Жестокое обращение с детьми"

- 2012 г. Тема выступления на родительском собрании "Надо ли наказывать детей?"

2013 г. « Формирование у детей ответственности. Уровни и составляющие ответственности» - 2 «Д», 3 «Е» кл

2013г. «Пристрастие детей к вредным привычкам-компьютерные игры» » - 2 «Д», 3 «Е» кл

11/12/16

Кл.час во 2 «Е» кл «Золотая осень»

Морозко и Снегурочка

Новый год в 3 «В»- в роли главных героев, родители

11/12/16

Мы танцуем и поём, весело живём- 3 «Е» кл

11/12/16

Если есть рефлексия своего труда, то будет и результат.

Закончить свое портфолио я хочу своими размышлениями.

Мысли вслух

☻ Стремлюсь к тому, чтобы каждый урок доставлял радость ученикам и учителю.

☻ Считаю, что не всегда урок выходит таким, которым был задуман: всего предусмотреть невозможно. Но именно в такой ситуации проявляется мастерство учителя: найти достойный выход из ситуации, которая создалась, принять правильное решение.

☻ Хочу, чтобы мой предмет вызывал глубокий интерес.

☻ С годами работы сложился свой стиль, манера проведения уроков. В работе стремлюсь использовать разные подходы и приемы для того, чтобы заинтересовать учеников.

☻ Иногда мне кажется, что профессию педагога можно сравнить с актерским мастерством. Ведь ты всегда на виду, на тебя смотрят, тебе наследуют, с тебя берут пример.

☻ Стремлюсь не отставать от детей, идти в ногу со временем.

11/12/16

Говорят, Бог дал каждому свое предназначение. Мое – учить и воспитывать детей. Вот уже более 20 лет, днем за днем, я вхожу в класс. За эти годы многое изменилось в моей жизни, в моих представлениях, мировоззрении, привычках, но осталось самое главное – любовь к работе и ученикам.

Я – учитель. Результаты моей работы лежат в стопках контрольных и творческих работ. Но все ли это результаты и самые ли они важные? Современный ученик - это «восьмое чудо света», оснащенное мобильником, ноутбуком и получающее драйв от прослушивания рэпа, при этом, ставящее опыты над своим дневником. Идеальный ученик- это «девятое чудо света». Современный учитель- это человек, который умудряется исправить все опыты над дневником «восьмого чуда света» и в то же время успевает организовывать всемирный розыск «девятого чуда света»

То, что я сегодня отдам своим детям, на всю жизнь останется с ними. Их нельзя обмануть показным участием, они чувствуют истинное отношение к себе и по – своему жестко мстят за ложь. Но в атмосфере доброжелательности и любви они расцветают подобно цветам. И это самое нужное, на мой взгляд, приложение моих сил – открыть свою душу навстречу детям и по крупицам строить вокруг них пространство любви и добра. Иногда это бывает тяжело, но всегда возможно.

Завтра новый день. Каким он будет? Какими войдут в класс мои ученики? Увижу ли вновь пытливость в их глазах? Не пропадет ли желание удивляться? Завтра будут новые вопросы, сомнения, удачи, трудности и, конечно, радость, радость от встречи со своими любимыми учениками.

Педагогическое эссе

11/12/16

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!

11/12/16