Памятка "Сравнение ФГОС"

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Можно выделить три группы требований:

• к результатам обучения;

• к способам построения образовательной деятельности;

• к условиям осуществления стандартов.

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Ейский полипрофильный

колледж»

«ФГОС ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ»

Выполнила студентка

Ш-31 группы

Прохорова Диана

Ейск, 2022 г.

Планируемые результаты

В обновленных ФГОС подробнее описывают результаты освоения ООП НОО и ООО - личностные, метапредметные, предметные.

Предметные результаты

Обновленные ФГОС 2021 года определяют четкие требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине. Установлены общие характеристики предметных результатов. Общие характеристики предметных результатов

Изменения в обновленных ФГОС НОО и ООО:

Вариативность

Обновленные стандарты НОО и ООО требуют, чтобы содержание ООП НОО и ООО было вариативным. Это значит, что школа может предлагать различные варианты программ в рамках одного уровня образования, исходя из потребностей учащихся и их законных представителей.

Школа может обеспечить вариативность ООП тремя способами.

Первый - в структуре программ НОО и ООО школа может предусмотреть учебные предметы, учебные курсы и учебные модули.

Второй - школа может разрабатывать и реализовывать программы углубленного изучения отдельных предметов. Для этого на уровне ООО добавили предметные результаты на углубленном уровне для математики, информатики, физики, химии и биологии.

Третий - школа может разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы в соответствии с образовательными потребностями и интересами учеников.

Вариативность дает школе возможность выбирать, как именно формировать программы. При этом, однако, нужно учитывать и требования к предметным результатам.