Олимпиадные задания по математике в начальных классах

Данная работа служит для проверки знаний у обучающихся начальных класссов по математике. Проверяются знания учащихся по данному предмету во втором, третьем и четвертом классах. Задания разного уровня. Выясняется эрудированность детей, их умение решать примеры, задачи, логические упражнения, геометрические задания и головоломки. Это дает возможность детям развивать память, логическое мышление, стремление к победе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Олимпиадные задания по математике в начальных классах »

Школьная олимпиада по математике.

Фамилия_______________ Имя____________

2 «____» класс.

1. Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка? ( 4 балла)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Найди закономерность и продолжи ряд чисел: 9, 10, 12, 15, ___, ___, ___. (1 балл)

3. Поставь знаки + или – , чтобы получилось верное равенство:

7 4 2 5 = 10
10 4 3 8 = 1 (1 пример – 1 балл)

4. Пять лет назад Саше было 4 года. Сколько лет Саше сейчас?_____________________________ (2 балла)

5. Расставь числа от 2 до 10 так, чтобы этот квадрат стал магическим:

5
	6	8
9		7

(4 балла)

6. На дереве сидело 10 птиц. 3 галки, 2 вороны, 2 бабочки – улетели. Сколько птиц осталось на дереве?( 2 балла)_________________________________________________________________.

7. Начерти отрезок. Отметь на нём 4 точки. Сколько отрезков получилось? (2 балла)

Школьная олимпиада по математике.

Ключи.

2 класс.

Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка? (4 балла)

Катя – медвежонка, Галя – зайчика, Оля – слоника.

2.Найди закономерность и продолжи ряд чисел: 9, 10, 12, 15, 19, 24, 30. (1 балл)

3. Поставь знаки + или – , чтобы получилось верное равенство:

7 - 4+ 2+ 5 = 10
10 – 4+ 3- 8 = 1 (1 пример – 1 балл)

4. Пять лет назад Саше было 4 года. Сколько лет Саше сейчас? (2 балла) 9 лет

5. Расставь числа от 2 до 10 так, чтобы этот квадрат стал магическим:

5	10	3
4	6	8
9	2	7

(4 балла)

6. На дереве сидело 10 птиц. 3 галки, 2 вороны, 2 бабочки – улетели. Сколько птиц осталось на дереве?( 2 балла) 5 птиц.

7. Начерти отрезок. Отметь на нём 4 точки. Сколько отрезков получилось? (2 балл)

______________________________________ 5 отрезков

Школьная олимпиада по математике.

Фамилия______________ Имя____________

3 «___» класс

1. Продолжи ряд 15, 16, 18, 21, 25, ___, ____, _____.(2 балла)

2. Если на одну чашу весов посадить Дашу, которая весит 45 кг, и Наташу, которая весит на 8 кг меньше, а на другую насыпать 89 кг разных конфет, то сколько килограмм конфет придется съесть несчастным девочкам, чтобы чаши весов оказались в равновесии? (5 баллов)

________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Галя записала числа по порядку от одного до девяноста девяти. Сколько раз Галя написала цифру шесть? (6 баллов)_______________

4. Среди данных записей подчеркните те, в которых записаны в виде суммы разрядных слагаемых. (2 балла)

а) 100 = 50 + 50

б) 25 = 20 + 5

в) 268 = 200 + 60 + 8

г) 460 = 230 + 230

5. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик, сидящий крайним слева, сядет между Матроскиным и Фёдором, то дядя Фёдор окажется крайним слева. Запиши, как сидят герои слева направо. (3 балла)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Возраст дедушки выражается наименьшим трёхзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет дедушке? (2 балла)

_____________________________________________________

7. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание врача. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток? (2 балла)

__________________________________________________________________________

8. Мальчик написал на бумажке число 86 и говорит своему товарищу: "Не производя никакой записи, увеличь это число на 12 и покажи мне ответ". Недолго думая, товарищ показал ответ. (2 балла)

А вы, ребята, это сделать сумеете? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Школьная олимпиада по математике.

Ключи.

3 класс

1. Продолжи ряд 15, 16, 18, 21, 25, 30, 36, 43.(2 балла)

7 кг

3. Галя записала числа по порядку от одного до девяноста девяти. Сколько раз Галя написала цифру шесть? (6 баллов) 20 раз

4. Среди данных записей подчеркните те, в которых записаны в виде суммы разрядных слагаемых. (2 балла)

а) 100 = 50 + 50

б) 25 = 20 + 5

в) 168 = 100 + 60 + 8

г) 60 = 30 + 30

Дядя Фёдор, пёс Шарик, кот Матроскин, почтальон Печкин.

6.Возраст дедушки выражается наименьшим трёхзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет дедушке? 2 балла

102 года

1 час

А вы, ребята, это сделать сумеете? Перевернуть листок и получится число 98.

Школьная олимпиада по математике.

Ключи. 4 класс

Рысь съедает 120 кг мяса за 6 часов, а тигр в два раза быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе? (6 баллов)

120:6=20 (кг)
20*2=40 (кг)
20 +40=60(кг)
120:60=2(ч)

2. Сидя у окна вагона поезда мальчик стал считать телеграфные столбы. Он насчитал 10 столбов. Какое расстояние прошёл за это время поезд, если расстояние между столбами 50 м? (3 балла)

Ответ: 50 х 9=450 (м)

3. Одни часы отстают на 25 минут, показывая 1 ч 50 мин. Какое время показывают другие часы, если они забегают на 15 мин? (2 балла)

1 час 50 мин+25 мин= 2 часа15 мин

2 часа 15 мин+15 мин=2 часа 30мин

4. Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нулём. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа. (2 балла)

Ответ: 650+65=715

5. Поставь знаки и скобки в примерах так, чтобы получились данные результаты: (2 балла)
а) (300 +20) - (10+ 4) = 306
б) 300 :20* 10+ 4 = 154

6. Два десятка умножили на три десятка. Сколько десятков получилось? 60 дес., (1 балл)

7. В классе провели математическую олимпиаду, на которой было предложено для решения 10 задач. За каждую решенную задачу засчитывали 5 очков, а за нерешенную списывали 3 очка. Один из учеников класса получил 34 очка. Сколько задач он решил правильно? 2 задачи. (3 балла)

8. У Васи по математике вдвое больше пятёрок, чем четвёрок. Сколько у него четвёрок и пятёрок, если всего их 9? 6-«5», 3 – «4». (2 балла)

Школьная олимпиада по математике.

Фамилия ______________ Имя______________

4 «_____» класс

1. Рысь съедает 120 кг мяса за 6 часов, а тигр в два раза быстрее. За какое время они съедят это мясо вместе? (6 баллов)

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. Поставь знаки и скобки в примерах так, чтобы получились данные результаты: (2 балла)
а) 300 20 10 4 = 306
б) 300 20 10 4 = 154

6. Два десятка умножили на три десятка. Сколько десятков получилось? (1балл)________________

________________________________________________________________________________

8. У Васи по математике вдвое больше пятёрок, чем четвёрок. Сколько у него четвёрок и пятёрок, если всего их 9? (2 балла)_________________________________________________

________________________________________________________________________________