Олимпиада по окружающему миру для 4 класса 2015 год.

Олимпиада по окружающему миру разработана для обучающих 4 класса в рамках Образовательной системы «Школа 2100». Она позволяет проверить знания учащихся по темам: «Природные зоны», «Полезные ископаемые», «Сообщества». Задания, представленные в олимпиаде, разнообразные. Интересные вопросы чередуются с загадками, ребусами. Олимпиада позволяет проверить не только знания учащихся, но и их интеллектуальный уровень.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по окружающему миру для 4 класса 2015 год. »

Олимпиада – 2015 год по окружающему миру в 4 классе.

Составила: Фёдорова Л.С.

Фи________________________________________ класс _____________

Задания.
1.	Отгадайте географические загадки.	1.Какая река на юге России носит имя хищного животного? ______________________ 2.Название, какой реки у тебя во рту? ____________ 3.Какую реку можно срезать перочинным ножом? 4.Какая река летает? ______________ 5.Какой уральской рекой играют в шахматы? _________ 6.Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой в Европе рекой? _______________ 7.Название,какого города состоит из птицы и животного? __________________ 8.К какому сооружению нужно прибавить "А", чтобы получить название большой быстрой реки? __________ 9.Какой город может парить в воздухе? _____________ 10.Какой город самый сердитый? __________________ 11.Какой город Европы стоит на мягком месте? ___________________________ 12.Между какими двумя одинаковыми буквами нужно поставить маленькую лошадь, чтобы получить название государства?
2.	Соедини стрелками. Кто где живет?	1.Белая сова а) степь 2.Куница 3. Лемминг б) тундра 4.Дрофа 5.Филин в) лес 6. Ястреб
3.	Подчеркни растения, которые растут в лесу.	1.Заячья кислица 2.Лютик 3.Клевер 4. Ландыш 5.Ежа 6.Малина 7. Пырей 8. Волчьи ягоды 9. Листвиница
4.	Запиши пословицы, где есть животные.	1._______________________________________________ 2._______________________________________________ 3._______________________________________________
5.	Составить пищевую цепь по рассказу.	В лесной подстилке обитают маленькие потребители насекомых и лягушек. Это мелкие лесные грызуны - мыши. Конечно, едят они, в основном, семена и другую растительную пищу, но и от живой не отказываются. Они, в свою очередь, служат пищей ещё более крупным обитателям леса лисам, хищным птицам. Ответ:
6.	Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно использовать несколько раз). Запиши эти названия.	НЛИОВАГБЬЕСЙДУМР Ответ: ________________________________________ _______________________________________________
7.	Мини-викторина о лесе.	Из какого дерева делают спички? _____________ Какое дерево цветет первым, а какое – последним? _____________________________ У каких деревьев листья осенью красные? ______________________________ Какие дрова самые жаркие? ___________________________________ Почему заяц зимой гложет осинку, ведь она горькая? __________________________________
8.	Какие это рыбы?	1.В какую рыбу можно смотреться как в зеркало? ______________________________________ 2.Какая рыба становится к старости горбатой? ___________________________ 3.Какая рыба вооружена лучше других? ___________________________ 4.Какой рыбе на зубы лучше не попадаться? ___________________________ 5.Какая рыба нам помогает чистить бутылки? ________ 6.Какая рыба носит имя человека? __________________ 7.Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»? _______________ 8.Какая рыба носит название города? ________________ 9.На какой рыбе ездит водяной в русских народных сказках? _________________ 10.Какая рыба, кроме золотой, способна выполнять человеческие желания?
9.	Отгадай кроссворд «Организм человека». 1. Орган пищеварения. 2. Орган кровообращения. 3. Орган зрения. 4. Орган осязания. 5. Орган обоняния. 6. Органы дыхания. 7. Центральный отдел нервной системы. 8. Орган, позволяющий человеку двигаться.	В выделенных клетках по горизонтали: ОРГАНИЗМ.
10.	О каком животном пишет Н. Сладков?	«Живет во льдах диковинный заяц: не беленький, не серенький, не бегает и не прыгает. Уши у него маленькие, задние ноги короткие, и любит заяц не свежую травку, а свежую рыбку…» Ответ: _________________________________________
11.	Отгадай загадки про полезные ископаемые.	1.Во мне есть вода, но не мокрая, Огонь – но не жгучий, Мое твердое тело – бесцветное И в то же время – разноцветное. _________________ 2.На кухне у мамы – помощник отличный. Он синим цветком расцветает от спички. ___________ 3.Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу – Она понадобится сразу. _____________________ 4.Ни огня, ни света, а огнем блестит. ________________ 5.Он очень прочен и упруг, Строителям – надежный друг: Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны. 6.Оно варилось в доменной печи, Чтобы потом нам сделать Ножницы, ключи. ______________________ 7.Покрывают им дороги, Улицы в селении, А еще он есть в цементе, Сам он – удобрение. _____________________ 8.Без нее не побежит, Ни такси, ни мотоцикл, Не поднимется ракета Отгадайте, что же это? ___________________ 9.Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, И он в стекле расплавлен даже. _______________ 10.В воде не тонет, в земле не гниет, в огне не горит. ____________________________ 11.Росли на болоте растения... Теперь это топливо и удобрение.

Ответы к олимпиаде – 2015 год по окружающему миру в 4 классе.

Составила: Фёдорова Л.С.

Фи________________________________________ класс _____________

Задания.
1.	Отгадайте географические загадки.	Какая река на юге России носит имя хищного животного? (Медведица) Название, какой реки у тебя во рту? (Десна) Какую реку можно срезать перочинным ножом? (Прут) Какая река летает? (Ворона) Какой уральской рекой играют в шахматы? (Тура) Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой в Европе рекой? (Иволга-Волга) Название,какого города состоит из птицы и животного? (Ворон+еж) К какому сооружению нужно прибавить "А", чтобы получить название большой быстрой реки? (Ангар+а) Какой зверь (река) бежит только под уклон? (Река Тигр) Какой город может парить в воздухе? (Орел) Какой город самый сердитый? (Грозный) Какой город Европы стоит на мягком месте? (Париж на Сене) Между какими двумя одинаковыми буквами нужно поставить маленькую лошадь, чтобы получить название государства? (Я+пини+я)
2.	Соедини стрелками. Кто где живет?	1.Белая сова а) степь 2.Куница 3. Лемминг б) тундра 4.Дрофа 5.Филин в) лес 6. Ястреб	6
3.	Подчеркни растения, которые растут в лесу.	1.Заячья кислица 2.Лютик 3.Клевер 4. Ландыш 5.Ежа 6.Малина 7. Пырей 8. Волчьи ягоды 9. Листвиница	5
4.	Запиши пословицы, где есть животные.	1.За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. 2.Как волка ни корми, он все в лес смотрит. 3.Дареному коню в зубы не смотрят.	1 балл за каж-дую
5.	Составить пищевую цепь по рассказу.	В лесной подстилке обитают маленькие потребители насекомых и лягушек. Это мелкие лесные грызуны - мыши. Конечно, едят они, в основном, семена и другую растительную пищу, но и от живой не отказываются. Они, в свою очередь, служат пищей ещё более крупным обитателям леса лисам, хищным птицам. Ответ: зерна злаковых - мышь – сова (лиса)	2
6.	Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно использовать несколько раз). Запиши эти названия.	НЛИОВАГБЬЕСЙДУМР Ответ: Волга, Обь, Енисей, Амур, Нева, Лена, Урал	7
7.	Мини-викторина о лесе.	Из какого дерева делают спички? (Из осины). Какое дерево цветет первым, а какое – последним? (Ольха, липа). У каких деревьев листья осенью красные? (У клёна и рябины). Какие дрова самые жаркие? (Дубовые и березовые). Почему заяц зимой гложет осинку, ведь она горькая? (Да она горькая, но в осиновой коре содержится 10% жира).	5
8.	Какие это рыбы?	В какую рыбу можно смотреться как в зеркало? ( Зеркальный карп.) Какая рыба становится к старости горбатой? (Горбуша.) Какая рыба вооружена лучше других? (Рыба-меч). Какой рыбе на зубы лучше не попадаться? (Акуле.) Какая рыба нам помогает чистить бутылки? (Ёрш). Какая рыба носит имя человека? (Карп.) Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»? (Сельдь.) Какая рыба носит название города? (Судак, Елец). На какой рыбе ездит водяной в русских народных сказках? (Сом). Какая рыба, кроме золотой, способна выполнять человеческие желания? (Щука).	11
9.	Отгадай кроссворд «Организм человека». 1. Орган пищеварения. 2. Орган кровообращения. 3. Орган зрения. 4. Орган осязания. 5. Орган обоняния. 6. Органы дыхания. 7. Центральный отдел нервной системы. 8. Орган, позволяющий человеку двигаться. ОТВЕТЫ: 1. Рот. 2. Сердце. 3. Глаз. 4. Кожа. 5. Нос. 6. Легкие. 7. Мозг. 8. Мышца.	В выделенных клетках по горизонтали: ОРГАНИЗМ.	8
10.	О каком животном пишет Н. Сладков?	«Живет во льдах диковинный заяц: не беленький, не серенький, не бегает и не прыгает. Уши у него маленькие, задние ноги короткие, и любит заяц не свежую травку , а свежую рыбку…» Ответ: речь идет о тюлене – морском зайце.	2
11.	Отгадай загадки про полезные ископаемые.	1.Во мне есть вода, но не мокрая, Огонь – но не жгучий, Мое твердое тело – бесцветное И в то же время – разноцветное. (Алмаз) 2.На кухне у мамы – помощник отличный. Он синим цветком расцветает от спички. (Газ) 3.Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу – Она понадобится сразу. (Глина) 4.Ни огня, ни света, а огнем блестит. (Золото) 5.Он очень прочен и упруг, Строителям – надежный друг: Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны. (Мрамор) 6.Оно варилось в доменной печи, Чтобы потом нам сделать Ножницы, ключи. (Железо) 7.Покрывают им дороги, Улицы в селении, А еще он есть в цементе, Сам он – удобрение. (Известняк) 8.Без нее не побежит, Ни такси, ни мотоцикл, Не поднимется ракета Отгадайте, что же это? (Нефть) 9.Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, И он в стекле расплавлен даже. (Песок) 10.В воде не тонет, в земле не гниет, в огне не горит. (Уголь) 11.Росли на болоте растения... Теперь это топливо и удобрение. (Торф)	11