Моё первое исследование

Вашему вниманию представленна работа ученицы 2В класса МОУ "Гимназия №6" Голубец Майи, выполненная под руководством учителя Борисовой Татьяны Федоровны. Это мини-исследование по теме: "Удивительное вещество - вода". Цель исследования: Выяснить, действительно ли вода является веществом, которое способно хранить информацию?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«МАЙЕЧКА»

МОЕ ПЕРВОЕ

ИССЛЕДОВАНИЕ

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА УЧЕНИЦА

2 в КЛАССА «МОУ ГИМНАЗИЯ №6»

Голубец Майя

Учитель: Борисова Татьяна Федоровна

Тема исследования: Удивительное вещество – ВОДА.

Цель исследования: Выяснить, действительно ли вода является веществом, которое способно хранить информацию?

Гипотеза: Я думаю, что вода – это вещество, которое способно хранить информацию.

Для доказательства вышеизложенного мне понадобились: музыка пяти различных направлений, стерео-колонки, цифровой фотоаппарат с режимом макросъемки, емкость с водой, морозильная камера, терпение и любопытство.

Этапы исследования:

Подбор музыки разных направлений: рок,поп,классика,джаз,опера.
Стеклянную емкость наполнила водой.
Включала музыку поочередно из вышеуказанных направлений.
После окончания композиции емкость с водой помещала в морозильную камеру.
По истечению времени емкость с водой, прошедшей кристаллизацию, изымала из морозильной камеры.
Результат кристаллизации воды под музыку фиксировала цифровым фотоаппаратом в режиме макросъемки.

В свободное время я очень много читаю. Любопытство и желание выполнить эту работу у меня возникло после исследований, проводимых в классе и знакомства с работой Масару Эмото. Он тоже проводил всевозможные исследования с водой. За время своих исследований он сделал более 10000 фотографий кристаллов воды, образующихся после обработки воды музыкой, словами и изображениями. Фотографии Эмото сделаны при помощи камеры и микроскопа под увеличением в 200-500 раз, но свойства воды после обработки музыкой настолько очевидны, что в своем исследовании смогла обойтись сподручными средствами.

Выполняя свою работу поэтапно очевидно видно, что вода, «заряженная» тяжелым роком, после заморозки напоминает самый первый круг на воде, который получился из-за того, что в водоем бросили камень. (Приложение фото №1)

«Оперная» вода напоминает самую яркую звезду на темном небе. Полученная картина соответствует оперному пению, когда на фоне красивого яркого голоса, меркнет даже самый лучший аккомпанемент. (Приложение № 2)

«Джазовая» вода после кристаллизации приобрела рисунок, напоминающий легкое человека. Я считаю, что это может быть связано с манерой исполнения данного направления музыки. (Приложение № 3)

Наиболее красивые кристаллы сформировались от «прослушивания» водой классической музыки. (Приложение № 4)

Вода, «слушавшая» поп-музыку, при заморозке нарисовала звездочки. Возможно это связано с тем, что исполнителей поп-музыки принято называть звездами. (Приложение №5)

ВЫВОД: Моя гипотеза подтвердилась. Вода – это действительно самое удивительное вещество в природе. Оно может находится в окружающем мире не только сразу в трех состояниях, но и способно, как человек, запоминать и сохранять информацию.

В связи с тем, что организм человека приблизительно на 80 % состоит из воды, необходимо КАЖДОМУ из нас задуматься, какую музыку мы слушаем и какие слова произносим друг другу.

Просмотр содержимого презентации
«Кристаллизация воды под музыку»

Исследование №1: Кристаллизация воды под музыку Ис-тель Голубец Майя, 2 «В» кл .

Рок

Опера

Джаз

Классика

Поп

Будьте разборчивы в музыке и аккуратны в словах!

Спасибо за внимание!

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Моё первое исследование

Автор: Голубец Майя Георгиевна, учитель Борисова Татьяна Федоровна

Дата: 09.12.2014

Номер свидетельства: 141508

Похожие файлы

Проектная работа "Исследование шоколада"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Проектная работа "Исследование шоколада" "
    ["seo_title"] => string(43) "proiektnaia-rabota-issliedovaniie-shokolada"
    ["file_id"] => string(6) "246011"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1446279542"
  }
}

Исследовательская работа "Дед Мороз"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Исследовательская работа "Дед Мороз""
    ["seo_title"] => string(34) "issledovatelskaia_rabota_ded_moroz"
    ["file_id"] => string(6) "475767"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1534163818"
  }
}

Презентация "Деды Морозы разных стран"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Презентация "Деды Морозы разных стран""
    ["seo_title"] => string(39) "prezentatsiia_dedy_morozy_raznykh_stran"
    ["file_id"] => string(6) "475768"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1534163983"
  }
}

Сценарий Республиканской конференции «Мои первые шаги в науку»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Сценарий Республиканской конференции «Мои первые шаги в науку»"
    ["seo_title"] => string(63) "stsenarii_respublikanskoi_konferentsii_moi_pervye_shagi_v_nauku"
    ["file_id"] => string(6) "514090"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1560089063"
  }
}

Исследование генетических особенностей наследования групп крови по системе АВО

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Исследование генетических особенностей наследования групп крови по системе АВО "
    ["seo_title"] => string(93) "issliedovaniie-ghienietichieskikh-osobiennostiei-nasliedovaniia-ghrupp-krovi-po-sistiemie-avo"
    ["file_id"] => string(6) "237825"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444403299"
  }
}

Моё первое исследование

Просмотр содержимого документа «МАЙЕЧКА»

Просмотр содержимого презентации «Кристаллизация воды под музыку»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«МАЙЕЧКА»

Просмотр содержимого презентации
«Кристаллизация воды под музыку»