Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Характеристика на ученицу 1 класса»
Характеристика
Сапцыной Виктории Дмитриевны,
обучающейся 1 «А» класса МАОУ «СОШ № 11»
г. Гурьевска, Кемеровской области
Сапцына Вика обучается в нашей школе с 1 сентября 2022года. До поступления в школу посещала дошкольное учреждение.
Вика особого интереса к учебе не проявляет. На уроках неусидчива, не- внимательна, часто отвлекается, не может быстро переключиться на другой вид деятельности. Тетради ведет небрежно, пишет грязно, неаккуратно, не всегда соблюдает орфографический режим. Не следит за учебными принадлежностями. В настоящий момент ученица не справляется с нормой техники чтения. Со стороны учителей требует постоянного внимания. При этом имеет хорошую память, умеет логически мыслить. Хорошо рассказывает стихи. К учебной деятельности, к самостоятельной работе дома, к поручениям со стороны учителя часто относится безответственно. Работоспособность Вики на уроках зависит от мотивации, признаки утомления появляются во второй половине урока.
По характеру Вика импульсивная, неуравновешенная, общительная, коммуникабельная, с лидерскими задатками. С одноклассниками не всегда находит общий язык.
В течение учебного года Вика посещала несколько кружков, но в настоящее время не посещает.
Вика проживает в полной семье. Кроме Вики, в семье есть дети: старшая сестра Кира и брат Рома. Опекуном Вики является тётя Знайдинова Арина Рашидовна. Арина Рашидовна уделяет надлежащее внимание воспитанию Вики, посещает школу, интересуется успехами девочки, с учителем сотрудничает. Родительские собрания посещает.