Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по литературному чтению (3 класс)»
1.Прочитай цитаты. Укажи автора и название произведения.
«Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит сет на заводи речные И румянит сетку небосклона …» __________________________________________________________________
« …На другой день горничная выгребала из печки золу и нашла маленькое оловянное сердечко, от танцовщицы осталась одна розетка, да и та сгорела …» _______________________________________________________________
«…Элли взяла обессиленного Тотошку на руки, и путники пошли через лес. Вскоре они выбрались к дороге, вымощенной желтым кирпичом …» _________________________________________________________________
1)Запиши три рассказа В. Драгунского. ____________________________________________________________________________________________________________________________________
2)Чем жанр рассказа отличается от других жанров? _________________________________________________________________ __________________________________________________________________
3)На какие 3 группы по сюжету делятся сказки? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4)Что такое пьеса? _______________________________________________________________
5)Запиши трех авторов, писавших рассказы о природе. ________________________________________________________________
3.Произведения, какого жанра тебе нравятся больше всего и почему.