Фигыль темасын кабатлауга мөстәкыйль эш. 4 класс.
Просмотр содержимого документа
«Фигыль темасын кабатлау 4 класс»
Фигыл ь темасын кабатлау. 4 класс 1 вариант.
1. Тиешле х әрефләрне куеп текстны күчереп яз.
Кыш килде.
К..з үтте. Төссез һәм соры көннәр үтеп ки...теләр. Яктылык кими бара. Елгалар б...з белән капланды. К..,шларның күбесе җылы якка китте. Ә кай-берләре бездә кышлый. Без кошларга җимлекләр ясадык. К…н саен кош-ларны ашаттык. Алар безгә рәхмәт әйтер. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Тексттан фигыл ь ләрне табып яз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Фигыл ь ләрне юклык формасына куеп яз.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Бара фигылен зат –сан белән төрләндер.
I зат Мин _____________ Без_____________________
II зат Син _______________ Сез_____________________
III зат Ул _______________ Алар____________________
5. Фигыльләрнең заманнарын билгелә: Кайтты, укыр, килә, ашый, сөйләячәк,
6. Фигыльләрне төрле заманга куеп яз.
Боерык ф.
Хикәя ф.
Хәзерге заман
Үткән заман
Киләчәк заман
Нишлә?
Нишли?
Нишләде?
Нишләр?
Нишләгән?
Нишләячәк?
бар
укы
аша
сөйлә
кит
эшлә
Фигыл ь темасын кабатлау. 4 класс 2 вариант.
1. Тиешле х әрефләрне куеп текстны күчереп яз.
Кыш көне урманда.
Без к...ш көне урманга бардык. Урман ак карга төренгән. Урманда һава саф. Каен...ар, наратлар ап-ак карга чумганнар. Кыш к...не урманның үзенә бертөрле яме бар. Урма...нан һич кайтасы килми. Без кышкы урманны бик ...ратабыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Тексттан фигыльләрне табып яз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Фигыл ь ләрне юклык формасына куеп яз.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Төренгән фигылен зат –сан белән төрләндер.
I зат Мин _____________ Без_____________________
II зат Син _______________ Сез_____________________
III зат Ул _______________ Алар____________________
5. Фигыльләрнең заманнарын билгелә: Укыды, эшләр, китә, сөйли, барачак
6. Фигыльләрне төрле заманга куеп яз.
Боерык ф.
Хикәя ф.
Хәзерге заман
Үткән заман
Киләчәк заман
Нишлә?
Нишли?
Нишләде?
Нишләр?
Нишләгән?
Нишләячәк?
утыр
яз
сөрт
яу
ки
капла
Кыш көне урманда.
Без кыш көне урманга бардык. Урман ак карга төренгән. Урманда һава саф. Каеннар, наратлар ап-ак карга чумганнар. Кыш көне урманның үзенә бертөрле яме бар. Урманнан һич кайтасы килми. Без кышкы урманны бик яратабыз.