«Дыбыстардың және үндестіліктердің әріптік белгілері»

Қазақстан Білім және Ғылым министрлігі

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Дыбыстардың және үндестіліктердің әріптік белгілері»

Сыныбы: 5-сынып, 1-топ

Өткізген: Галимова Гүлсара

Атырау-2021

V–класс, I–топ

Сабақтың тақырыбы: «Дыбыстардың және үндестіліктердің әріптік белгілері»

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға әріптік белгілерді түсіндіру және өз білімдерін практикада пайдалану.

Білімділігі: Теориялық білімін жақсы меңгеріп, музыкалық сауаттылықтарын дамыту.

Дамытушылығы: Музыкалық білімді практикада қолдана білу.

Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты игеру.

Пәнаралық байланыс: Теория, фортепиано.

Формасы: Дәстүрлі сабақ

Көрнекілігі: Фортепиано, слайд, нота жазбалары, болгар бағаны.

Ашық сабақтың жоспары:

1. Ұйымдастыру бөлімі

2. Оқушылар өздерін таныстыру

3. Әндету

4. Үй тапсырмасын тексеру

5. Жаңа сабақ: «Дыбыстардың және үндестіліктердің әріптік белгілері»

6. Шығармашылық жұмыс

7. Музыкалық-ырғақтық жаттығу

8. Есту қабілетін тексеру

9. Ойын «Шарларды сәйкестендіру»

10. Қорытындылау

Сабақтың мазмұны мен жүрісі:

1. Ұйымдастыру кезеңі: оқушылармен амандасу, түгендеу, оқу құралдарын тексеру.

2. а) оқушылар бір сөз қосып өздерін мақтап таныстырады

б) «Жаңа сабақта менен не күтесіз?» Оқушылар стикерге өз ойларын жазып, тақтаға іледі.

1. Әндету. Си бемоль минор 3 түрі ♩, ♫, ұзақтықтарымен әндету, .

а) Тұрақсыз дыбыстарды тұрақты дыбыстарға бағындырып әндету

б) Болгар бағаны бойынша басқыштарды әндету

в) Интервалдық тізбек әндету

3 5 3 4 3 4 8 3

I V I I II II V I

1. Беттен оқу

а) №455, Калмыков-Фридкин дирижерлап әндету, терцияға↑ әндету,↓↑ транспозициямен әндету

б) Үндестіліктердің кілттік белгілерін қайталау

1. Жаңа сабақ: «Дыбыстардың және үндестіліктердің әріптік белгілері»

а) Түсіндіру

б) Видеоролик бойынша әріптік белгілерді әндету

1. Шығармашылық жұмыс: Әріптік белгілерді тауып, сөздер құрастыру. Г.Ф. Калинина жұмыс дәптері, №3,4, V -класс.

2. Музыкалық-ырғақтық жаттығу

3. Есту қабілетін тексеру

4. Ойын «Шарларды сәйкестендіру»

5. Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау

а) оқушылар сабақтан алған әсерін, сезімін айтады

б) үйге тапсырма: ереже оқу, №20 В.Флис дирижерлап әндету. Шығармашылық дәптер № V–класс, №4, VI-класс

Көрнекіліктер: Болгар бағаны, слайд, фортепиано клавиатурасы, ырғақ соғуға арналған аспаптар, плакат.

Әдебиеттер: «Сольфеджио» Калмыков-Фридкин

В.Флис, Я. Якубяк Сольфеджио VI-класс

Г.Ф.Калинина жұмыс дәптері V-VI класс.