Анализ всероссийских проверочных работ в 4 классе

Анализ о результатах

проведения ВПР в 4б классе

по русскому языку

Основные ошибки допущены:

Классификация ошибок показала, что учащиеся допустили ошибки по правилам:

1) а) Орфограмма: ча-ща, чу-щу, безударные гласные в корне, словарные слова, предлоги

б) знаки препинания

2) определение основной мысли текста (3)

3) разделение текста на части и составление плана к нему(5)

4) в указании морфологических признаков имен существительных, прилагательных, местоимении, глаголов(3)

5) составление предложений с просьбой(8)

Исходя из вышеизложенного, необходимо работать над морфологическими признаками частей речи, с текстом, над красноречием.

Классный руководитель: Ю.Э. Корюкова

Анализ о результатах

проведения ВПР в 4б классе

по математике

Основные ошибки допущены:

Классификация ошибок показала, что дети испытывают трудности в приемах сложения и вычитания величин, в умении выражать величины в разных единицах;

трудности в умении решать текстовые (логические) задачи арифметическим способом и в проверке правильности выполненных вычислений;

трудности в умении вычислять значение числового выражения, содержащего 2-3 действия.

Исходя из вышеизложенного, необходимо: усилить работу над приемами сложения и вычитания величин;

над решением текстовых и логических задач;

в умении применять прием письменного умножения и деления при вычислениях.

Классный руководитель: Ю.Э. Корюкова

Анализ о результатах

проведения ВПР в 4б классе

по окружающему миру

Основные ошибки допущены:

Классификация ошибок показала, что дети испытывают трудности в заданиях с проведением опытов и исследований;

трудности в области памятников истории и архитектуры на территории своего региона.

Исходя из вышеизложенного, необходимо: проводить работу по проведению опытов и исследований на уроках окружающего мира, а также углубленное изучение территории своего региона.

Классный руководитель: Ю.Э. Корюкова