Просмотр содержимого документа
«Жа?ан Сма?ов. "Айтшы, ?жетай" »
Қол ұстасып
бәріміз,
Жылылықты сезейік.
Шуақ шашқан күндей боп,
Күлімсіреп жүрейік.
Үй тапсырмасын сұрау.« Мысық пен тышқандар »ертегісі.
Нақыл сөз.«Бәрі таппаған ақылды кәрі табады »
« Ой шақыру »
Кластер құру.
кәрі
Нақыл сөз.
Ата – асқар тау,
Ана – бауырындағы бұлақ,
Бала –жағасындағы құрақ.
Сабақтың тақырыбы:Жақан Смақов.« Айтшы, әжетай »
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік:Оқушыларға туыстық қарым-қатынастар,
туыстық атаулар мен мамандық түрлері жайлы
мағлұмат бере отырып, көркем сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
2. Дамытушылығы:Оқушылардың саналы түсініп, оқу қабілеттерін дамыту. Туысқандарға деген мейірімділік қасиеттерін, әңгімелеу, еске сақтау, ойлау дағдыларын қалыптастыру.
Аяулы ақын 1974 жылы Алматы қаласында қайтыс болды. өзі оқыған «Ынталы» орта мектебіне Жақан Смақовтың аты берілген.
СМАҚОВ Жақан 1932 ж. Жаңаарқа ауданы Ынталы колхозында туған. Қазақ мемлекеттік университетінің журналистика факультетін бітірген. Еңбек жолын 1955 жылы Талдықорған облыстық газетінде бастайды. 1958 жылы Алматы теледидары ашылысымен сонда қызметке ауысады. Теледидар хабарларының жаңа түрлерін ойлап табады. «Ерденнің ертегісі», «Кешкі ертегі», «Спать пора малышам», «Алдардың айласы», «Жан-жануарлар дүниесі», «Бұл сенің әнің», «Ал сурет салайық» сияқты тұрақты көрсетулер ұйымдастырады. «Тамшы», «Бұршақ туралы ертегі», «Аю қалай адасты» сияқты шығармаларын әуелі теледидарға арнап, кейіннен кітаптарына енгізеді.
Аяулы ақын 1974 жылы Алматы қаласында қайтыс болды. Өзі оқыған «Ынталы» орта мектебіне Жақан Смақовтың аты берілген.
Кітаппен жұмыс.
1.Өлеңді тізбектей оқыту.
2. Түсініксіз сөздердің астын сыздырту.
Сұрақ – жауап әдісі.
Сендердің кім болғыларың келеді ?
Неліктен ?
Сергіту сәті.
Дәптермен жұмыс.
« Түртіп алу » стратегиясы.
Ақтабан – белгілі бір жылқының
(аттың) аты.
Қаракөл қой – қойдың түрі.
Шығармашылық жұмыс .
« Адасқан сөздер » ойыны.
Туыстық атау
Атасы
Мамандығы.
Нағашысы
тәрбиеші
монтёр
Жеңгесі
Ағасы
жылқышы
сауыншы
Жиен ағасы
Апасы
құрылысшы
егінші
Жездесі
қойшы
Сергіту сәті.
Сабақты бекіту.
« Күн шұғыласы » ойыны.
Сыныпты 2 топқа бөлу.
I топ
Әке жағынан туыс
II топ
Шеше жағынан туыс
Сабақты қорытындылау.
Балалар, орнымыздан тұрып, айналамызға мейірімімізді жылы сөздер
арқылы білдірейік.
- Күлімдеген күн мейірімді!
- Кіршіксіз ақ қар мейірімді!
- Таза мөлдір су мейірімді!
- Бәрімізді көтеріп түрған жер мейірімді!
- Аяулы анам мейірімді!
- Қадірлі әкем мейірімді!
- Әлпештеген әжем мейірімді!
- Еркелеткен атам мейірімді!
- Жылы жүзді ұстазым мейірімді!
- Тату-тәтті достарым мейірімді!
Үйге тапсырма беру
1.Өлеңді мәнерлеп оқу. 121-123-бет.
2. «Кім болам ?» тақырыбына шағын әңгіме жазып келу.