Здоровье школьника и учебно-воспитательный процесс

  Здоровье школьника и учебно-воспитательный процесс

Выполнила:

Кудрявцева Ольга Петровна

учитель

Нижний Новгород

2013

Тема: «Здоровье школьника и учебно-воспитательный процесс».

Цель: научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и уменения в согласии с законами .

Формирование у ребёнка ценностей здоровья.

Формирование личности современного школьника

Формирование у ребенка ценностей здоровья

Формирование сферы безопасной жизни

Задачи

Обеспечение физического и психического саморазвития

Расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре

Здоровье нравственное

Здоровье социальное

Здоровье как предмет здоровьесберегающих образовательных технологий

Здоровье психическое

Здоровье физическое

Критерии оценки здоровья.

5. Рациональное питание.

6. Закаливание и личная гигиена.

7. Положительные эмоции.

8. Социальное благополучие.

1. Уровень работоспособности.

2. Оценка наличия вредных привычек.

3. Выявление физических дефектов.

4. Оптимальный двигательный режим.

Формы занятий

Создание здоровьеформирующей образовательной среды

с использованием профилактических методик

с применением функциональной музыки

массовые оздоровительные мероприятия

Педагогические требования к учебно-воспитательному процессу:

1. Дифференцированный подход к учащимся.

4.Психологическая подготовка детей для осуществления активной оздоровительной деятельности.

2. Доступность, систематичность, последовательность.

5. Введение игры в занятие.

3. Реализация усвоенных знаний и представлений в проведении.

6. Доброжелательность .

7. Личный пример.

10 золотых правил здоровьясбережения.

• Соблюдайте режим дня!
• Обращайте больше внимание на питание !
• Больше двигайтесь!
• Спите в прохладной комнате!
• Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу!
• Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
• Гоните прочь уныние и хандру!
• Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
• Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
• Желайте себе и окружающим только добро!

Инсценировка

Составление тематического словаря

Задания, связанные с рисованием .