Саба?ты? та?ырыбы: Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рлері.
Саба?ты? ма?саты: Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рлері туралы т?сінік беру, с?йлем ішінен таба білуге ?йрету.
Саба?ты? міндеттері:
А) білімділік: о?ушыларды зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рлері туралы т?сініктерін ке?ейте отырып с?йлем ішінен тауып с?ра? ?оя білуге, сауатты жазу?а да?дыландыру.
?) дамытушылы?: ойын т?рлері ар?ылы ізденімпазды? ?абілеттерін, ой-?рісін дамыту т?рлі тапсырмалар орындау барысында танымды? іскерлік есте са?тау ?абілеттерін арттыру.
Б) т?рбиелік: о?ушыларды ?йымшылды??а, ауызбіршілікке бірін-бірі сыйлай білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?діс-т?сілі: т?сіндіру, с?ра?-жауап.
Саба?ты? к?рнекілігі: кестелер, слайд
П?наралы? байланыс:?дебиеттік о?у
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рі
Просмотр содержимого документа
«Зат есімні? жекеше ж?не к?пше т?рі »
Зат есімнің жекеше
және көпше түрі.
Ой ашар.
ұ
ұұұшшұұұұұұшшшұ
с
з
т
а
у
о
қ
ы
ң
р
а
м
п
т
е
к
е
заттың атын білдіреді
Зат есім
Сұрақтары кім? Не? Кімдер? Нелер?
Сөз табы
Зат есім түріне қарай
жекеше
көпше
Топтық жұмыс
Кім?
Не?
Кімдер?
Нелер?
Зат есім
Венн диаграммасы
Сөздік жұмыс
Қия- тау беткейі.
Ойлан, тап.
ат, қоңыр, қозылар, жетті, бес, аю, оюлар, бұзау, дәптерлер, жасыл.
Кіп-кішкене болса да,
Ағаштың басын иеді.
Жемістерден айырып,
Танисың ба шиені?
Үйге тапсырма .
4-жаттығу.
Көптік жалғауы жалғанған зат есімдерді жекеше түрге айналдырып жазу.
Полезное для учителя
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт