Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Представленный материал к урокам математики для устного счета выполнен Габидулиной Викторией Владимировной, учителем начальных классов МАНОУ «Гимназия № 2»
Данная работа будет использоваться на уроке при закреплении материала. Материал рассчитан на учащихся начальной школы.
Работа будет интересна учителям начальных классов.
При составлении данной работы использованы следующие программы: Power Point, Word.
Объем представленной работы - 16 слайдов.
Устный счет
на уроках математики
1. Математический кроссворд (умножение)
2. Математический кроссворд (сложение)
3. Зашифрованные слова (кроссворд)
4. Круг и треугольник (логические задачи)
5. Пустые клетки (логические задачи)
6. Задачи на сложение (составь пример)
7. Задачи с четырьмя цифрами.
8. Логические задачи.
9. Задача в стихах.
10. Кроссворды-ребусы.
Математический кроссворд
По вертикали:
По горизонтали:
3
2
1
5
2
2) 3 · 7=
2
1) 7 · 6=
4
6
5
3) 6 · 4=
3) 5 · 5=
4
4
1
5
4
5) 7 · 7=
4) 2 · 7=
6
9
6) 8 · 7=
6) 6 · 9=
7) 8 · 5=
7
6
8
9) 5 · 6=
4
8) 9 · 7=
10) 4 · 8=
3
3
0
2
11
10
9
9) 7 · 5=
12) 3 · 5=
1
12
1
8
5
13
11) 4 · 7=
13) 9 · 9=
Математический кроссворд
2
По вертикали:
7
1
1
4
2) 87 – 15 =
3
4) 69 – 31 =
2
3
6
6) 84 – 43 =
4
8
5
По горизонтали:
8) 92 – 27 =
8
1) 88 – 71 =
10) 90 - 17 =
6
1
7
10
3) 53 – 50 =
12) 79 - 15 =
5
7
9
5) 97 – 13 =
12
14) 37 – 16 =
7) 81 – 65 =
6
3
11
14
9) 75 – 18 =
2
4
13
11) 60 – 24 =
9
1
13) 71 – 29 =
15
15) 37 – 18 =
Зашифрованные слова
16 : 2 = П
д
о
м
1
2
3
21 : 3 = Т
о
б
к
4
2
5
2 + 3 = К
о
л
м
3
6
2
9 : 3 = М
о
л
б
6
2
4
9 : 9 = Д
т
м
о
7
2
3
48 : 8 = Л
о
л
п
2
6
8
2 · 2 = Б
12 : 6 = О
Круг и треугольник
6
1
2
6
7
3
7
5
8
3
1
2
4
8
9
4
9
5
Цифры от 1 до 9 размести в кружках так, чтобы сумма по прямым линиям равнялась 15.
Расположи в кружках все цифры от 1 до 9 так, чтобы сумма по прямым линиям равнялась 18.
Пустые клетки
Заполни пустые клетки цифрами от 1 до 9 так, чтобы все 5 примеров были решены. В задаче все цифры разные. В каждой клетке – одна цифра.
:
=
2
3
6
-
+
+
=
5
4
9
=
=
+
=
1
8
7
Впиши в пустые клетки числа таким образом, чтобы ни в одном горизонтальном и ни в одном вертикальном ряду не было одинаковых цифр. Внутри каждых выделенных фигур числа не должны повторяться.
Впиши числа от 1 до 4
Впиши числа 1,3 или 4
4
1
1
3
4
2
2
3
2
3
1
4
2
4
3
1
2
1
4
2
1
4
3
3
3
2
1
1
3
4
4
2
Задачи на сложение
Во всех задачах целое число вырази цифрами 1, 2, 3 и т.д., применяемых по одному разу и расположенных последовательно. Пример . Запиши с помощью первых четырех цифр число 19. Ответ: 19 = 12 + 3 + 4
8. Двумя способами запиши число 100 с помощью 1,2,3,4,5,6 и 7.
5. Вырази цифрами 1, 2,3 и 4 число 46.
10. Представь число 333 с помощью всех цифр.
9. Вырази число 102 цифрами от 1 до 6
7. Изобрази число 69, используя цифры от 1 до 5.
6. Представь число 55 с помощью семи первых цифр.
4. Изобрази число 45, применяя цифры от 1 до 8.
3. Запиши число 37, используя единицу, двойку, тройку и четверку.
2. Вырази число 30 с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5 и 6.
1. Изобрази число 24 цифрами от 1 до 5.
37 = 1+2+34
30 = 12+3+4+5+6
46=12+34
69 = 1+23+45
100 = 1+23+4+5+67
24 = 12+3+4+5
100 = 1+2+34+56+7
102 = 12+34+56
333=1+234+5+6+78+9
45=12+3+4+5+6+7+8
55=1+2+34+5+6+7
Задачи с четырьмя цифрами
Во всех задачах целое число вырази цифрами 1, 2, 3 и 4. Применяй их по одному разу и располагай последовательно. Разрешается использовать знаки четырёх арифметических действий и круглые скобки. Пример . Изобрази число 60 числами от 1 до 4. Ответ: 60 = ( 12 + 3 ) х 4
8. Получить число 25.
1. Представь 0, знак умножения и скобки не применять.
2. Расставь между цифрами 1, 2, 3, 4 математические знаки, чтобы получилось 3.
10. Вырази число 84.
3. Вырази число 5, скобки не использовать.
4. Изобрази число 6.
9. Напиши число 40.
5. Запиши число 8.
6. Вырази число 15. Скобки не применять.
7. Представь число 20 (без скобок)
84 = 12 х (3 + 4)
40 = 12 х 3 + 4
25 = 1 + 2 х 3 х 4
8 = 12 : 3 + 4
20 = 1 + 23 - 4
15 = 1 + 2 + 3 х 4
6 = (1 + 23) : 4
5 = 12 - 3 – 4
3 = 1 + 2 х 3 – 4
0 = 12 : 3 – 4
Задача
Ответ
?
8
4
1
5
6
7
15
15
Сколько вишен нужно положить в пустую тарелку?
Задача
Ответ
?
3
Один гусь впереди,а два позади,один позади, а два впереди; один гусь между двумя и три в ряд. Сколько было всего гусей?
Ответ
Задача
?
Как тремя прямыми отделить кроликов от моркови?
Сочинитель
7 · 7 стихотворений Написал поэт Арсений. 8 сочинил он в школе. 3 – в гостях у дяди Коли. 5 – в театре, 6 – в трамвае, 3 – в спортзале, 2 – в сарае, 3 – чулане Дома – ноль. 10 – по дороге к Зине. Остальные – в магазине.
9 стихотворений
Сколько там поэт Арсений написал стихотворений?
Кроссворд
Разгадай ребусы. Пример-подсказка: 3буна – это «трибуна».
По горизонтали:
с т р и ж
1. С3ж.
1
2. Ак3са.
а к т р и с а
2
3. Р1ка.
р о д и н к а
3
4. Ну3я.
н у т р и я
4
5. По2л.
п о д в а л
6. Ви3на.
5
в и т р и н а
6
В выделенных клетках по вертикали: 3тон
По горизонтали впиши все школьные отметки таким образом, чтобы в выделенных клетках получилось название русской сказки.
т р о й к а
1
ч е т в ё р к а
2
п я т ё р к а
3
д в о й к а
4
е д и н и ц а
5
Предмет: Начальные классы
Категория: Презентации
Целевая
аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
