Урок литературы, презентация к уроку С. Голицын В поход!

Презентация включает : эмоциональный настрой на урок, речевую разминку, дыхательную гимнастику. Предлагается произнести фразу ПОДАЙ МНЕ ДЕРЕВЯННУЮ ЛОЖКУ. с разной эмоциональной окраско, затем предлагается задуть 1 свечу, 3 свечи, именниный пирог. Произнести фразу "33 Егорки", при этом на одном дыхании их посчитаь.Для определении темы урока выбран фрагмент мультфильма "Ох и Ах".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«В поход!»

Литературное чтение 3 класс

Учитель : Лукашенко Л. И.

Ты внимательно читал? (Вставь пропущенные слова)

Фоторобот.

( Сколько здесь героев? Найди и напиши)

Я говорю:

- А я то же самое только про тебя. Гляди ты написал « Наступили мозы »

В это время пришел папа. Он сказал: «Здравствуйте, студенты. »

Я вышел из комнаты в коридор,

и залез за вешалку , и стал думать , что если эта задача про меня , то это не правда, потому что я всегда встаю довольно быстро…..

Надулся и стал думать, надулся ещё больше;

не сказал ни слова, а вышел из комнаты, потому что догадался, что в ответе этой задачи получится лентяй ; остановился посреди комнаты и стал смотреть. !. 1. Мика

Найди эпитеты и сравнения. Запиши.

Дениска

папа

Большие глаза маленький-маленький,симпатичный .

Глаза, ка стеклянные блюдечки

« Слово о писателе»

Назовите предметы и скажите, для чего и кому они необходимы?

Сп а льн ы й м е ш о к

Н о ж

Сп и чк и

А пт е чк а

К о вр и к

П а л а тк а

К о нс е рв ы

К о т е л о к

Кр у жк а

Ч а шк а

Ф о н а рь

Р ю кз а к

Т у р и ст

Замените одним словом

Быть в пути, в дороге, идти или ехать в даль

Путешествовать

Странствование, ходьба или езда по чужим местам

Путешествие

Тот, кто находится в пути, много ездит или ходит.

Путешественник

Продолжи фразу

Автор хотел сказать читателю: «Чтобы совершать далёкие путешествия, необходимы …

знания
трудовые навыки
смекалка
смелость
выдержка
умение

приходить

на помощь

друг другу

Чему

учит

это

произведение?

дружбе
взаимопомощи в походе
терпению
силе духа
смелости

в преодолении препятствий

Просмотр содержимого презентации
«Голицын»

Сергей Михайлович Голицын

(1909-1989)

В детстве любимыми писателями Сергея Михайловича были Александр Сергеевич Пушкин, Лев Николаевич Толстой, Вальтер Скотт .

Окунувшись в приключенческую литературу, в нем проснулось желание стать писателем. После окончания школы, в 1927 году, он поступил на Высшие литературные курсы .

Первые детские рассказы Голицына начали публиковаться в 1930-х годах в детских журналах « Чиж » , « Мурзилка » .

Сразу стать профессиональным писателем Сергею Голицыну не удалось. В тридцатых годах он стал работать топографом , принимал участие в строительстве канала Москва – Волга .

В качестве топографа в составе строительных частей он прошёл боевой путь до Берлина . Был награждён орденами Отечественной войны 2-й степени , Красной Звезды , медалями « За боевые заслуги » , « За оборону Москвы » и др.

Для детей и юношества им написаны следующие книги: "Хочу стать топографом » , « Сорок изыскателей » , "Полотняный городок", "За березовыми книгами", "Городок сорванцов" и др.

В творчестве Сергея Михайловича значительное место занимает краеведческие и и исторические рассказы.

Сергей Михайлович много сил отдавал воспитанию подрастающего поколения.