kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рбие са?аты жаным тол?ан жа?сылы?

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?ушылар?а жа?сылы??а т?рбиелеу ?лкенді ??рметтеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«т?рбие са?аты жаным тол?ан жа?сылы?»

Сабақтың тақырыбы: Жаным толған жақсылық.

Сабақтың тақырыбы:

Жаным толған жақсылық.

 : Балалардың «жақсылық», қоршаған ортаға деген махаббат құндылықтары жайлы түсініктерін кеңейту. Мақсаты:  Міндеті: - жақсылық пен махаббатттың адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру; - жақсылық жасай білу іскерліктерін дамыту;  қайырымдылыққа,ізгілікке тәрбиелеу

: Балалардың «жақсылық», қоршаған ортаға деген махаббат құндылықтары жайлы түсініктерін кеңейту.

Мақсаты:

Міндеті:

- жақсылық пен махаббатттың адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

- жақсылық жасай білу іскерліктерін дамыту;

қайырымдылыққа,ізгілікке тәрбиелеу

Шаттық шеңбері Шеңбер құрып, бір-бірімен сәлемдесу. Жаңа сабақты өткен сабақпен байланыстыру мақсатында  үй тапсырмасын сұралады.

Шаттық шеңбері

Шеңбер құрып, бір-бірімен сәлемдесу.

Жаңа сабақты өткен сабақпен

байланыстыру мақсатында

үй тапсырмасын сұралады.

ІІ-оқулықпен жұмыс. «Жан ана» мәтіні (әңгімелеу) Жақсылық жасау туралы балаларда түсінік қалыптастыру  үшін әңгімелеу жұмысын ұйымдастырылады. Мұғалім әңгімеде айтылған ой туралы  балалардың пікірін білу үшін сұрақтар қоялады.  - Ауылдағылардың жасаған әрекеттеріне көзқарастарың қандай? Осы әңгімеден қандай ой қорытуға болады?   Балалардың жауаптары:

ІІ-оқулықпен жұмыс.

«Жан ана» мәтіні (әңгімелеу)

Жақсылық жасау туралы балаларда түсінік қалыптастыру

үшін әңгімелеу жұмысын ұйымдастырылады.

Мұғалім әңгімеде айтылған ой туралы

балалардың пікірін білу үшін сұрақтар қоялады.

- Ауылдағылардың жасаған әрекеттеріне көзқарастарың қандай?

  • Осы әңгімеден қандай ой қорытуға болады?

Балалардың жауаптары:

 Шығармашылық жұмыс. Айтылған ой «Жақсылық тамшысы» атты шығармашылық жұмыс арқылы бекітіледі. Оқушылардың санына сәйкес алдын ала дайындалған тамшы үлгісінде қиылған қағаздары үлестіріледі. Әр бала тамшыға өзі жасаған жақсы істерін сурет салып немесе жазып жеткізеді. Әр бала өзгелерге, айналасына өзі жасаған жақсылықтарын жария етеді. Шығармашылық жұмыс нәтижесін мұғалім қорытындылайды: - Балалар, әрқайсысының тамшыдай жасаған жақсылықтарыңды қосқанда үлкен дарияға (мұғалім тамшылар ілінген плакат астына көкпеңбек дария суретін апарып іледі) айналды.

Шығармашылық жұмыс.

Айтылған ой «Жақсылық тамшысы» атты шығармашылық жұмыс арқылы бекітіледі. Оқушылардың санына сәйкес алдын ала дайындалған тамшы үлгісінде қиылған қағаздары үлестіріледі. Әр бала тамшыға өзі жасаған жақсы істерін сурет салып немесе жазып жеткізеді. Әр бала өзгелерге, айналасына өзі жасаған жақсылықтарын жария етеді.

Шығармашылық жұмыс нәтижесін мұғалім қорытындылайды:

- Балалар, әрқайсысының тамшыдай жасаған жақсылықтарыңды қосқанда үлкен дарияға (мұғалім тамшылар ілінген плакат астына көкпеңбек дария суретін апарып іледі) айналды.

Ойын Кешірім гүлін сыйлау.   Балалар, сендер гүлдерге соңғы кезде ренжіткен адамдарыңа кешірім  сөздерін жазып сыйлаңдар. (Балалар бір- бірінен және  мұғалімдерден немесе ата-аналарынан кешірім сұрап, кешірім гүлін сыйлайды)

Ойын

Кешірім гүлін сыйлау.

Балалар, сендер гүлдерге соңғы кезде ренжіткен адамдарыңа кешірім

сөздерін жазып сыйлаңдар. (Балалар бір- бірінен және

мұғалімдерден немесе ата-аналарынан кешірім сұрап, кешірім гүлін сыйлайды)

Дәйексөз «Біреуге жақсылық етсең, ол жақсылығыңды міндет етпе»  Әр оқушы шағын шығарма жазады. Әңгіме мазмұны   бойынша ойлары дәйексөзбен түйінделеді.

Дәйексөз

«Біреуге жақсылық етсең,

ол жақсылығыңды міндет етпе»

Әр оқушы шағын шығарма жазады. Әңгіме мазмұны

бойынша ойлары дәйексөзбен түйінделеді.

 Үй тапсырмасы  Дәптерде берілген «Жақсылық бастауынан» тараған  тармақтарға мына сұрақтардың жауабын жазыңдар:  а) Айналаңдағы адамдарға қандай  жақсы тілектер айтып жүрсіңдер?   ә) Өз бойыңдағы жақсы қасиеттеріңді санамалап жазыңдар.

Үй тапсырмасы

Дәптерде берілген

«Жақсылық бастауынан» тараған

тармақтарға мына сұрақтардың жауабын жазыңдар:

а) Айналаңдағы адамдарға қандай

жақсы тілектер айтып жүрсіңдер?

ә) Өз бойыңдағы

жақсы қасиеттеріңді санамалап жазыңдар.

Бір бірімізге деген сүйіспеншілігімізді жақсы тілектермен  жалғайық, Жүректен - жүрекке.

Бір бірімізге деген

сүйіспеншілігімізді

жақсы тілектермен

жалғайық,

Жүректен - жүрекке.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
т?рбие са?аты жаным тол?ан жа?сылы?

Автор: Маликова Самал М?ратжан?ызы

Дата: 10.06.2016

Номер свидетельства: 333908


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства