Толмачёва Лариса Ивановна

Портфолио

учителя начальных классов

МБОУ «МДСОШ №2»

Толмачёвой Ларисы Ивановны

Содержание:

1.Общие сведения об учителе

2.Научно - методическая деятельность

3.Педагогическая философия

4.Тема самообразования

5.Уроки с использованием ИКТ

6.Результаты педагогической деятельности за 3 года

7.Участие инновационной деятельности

8.Курсы повышения квалификации

9.Направления педагогической деятельности

10.Внеклассная работа

11.Результаты педагогической деятельности

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малодербетовская

средняя общеобразовательная школа №2»

Толмачёва Лариса Ивановна

Образование - высшее

Элистинское педагогическое училище им. Х.Б.Канукова

МГГУ им. М.А.Шолохова

Общий стаж работы : 28 лет

Педагогический стаж : 28 лет

Стаж работы в «МБОУ СОШ №2» - 24 лет

Квалификационная категория - высшая

Работаю по системе «Планета Знаний»

Дипломы об образовании

МОИ НАГРАДЫ

Мои достижения

Научно-методическая деятельность

Выступление перед родителями будущих первоклассников с презентацией программы «Школа 2100 »

2011 г

Выступление на МО классных руководителей с темой :

« Использование на уроках в начальной школе национально – регионального компонента и ИКТ»

2012г

Выступление РОМО по теме :

« Внеурочная деятельность по ФГОС»

2014 г

выступление на педсовете по теме: «Использование современных педагогических технологий в процессе обучения»

2013 г

Выступление на педсоветепо теме :

ФГОС – стратегия обновления содержания образования и достижение нового качества его результатов

Выступление на МО классных руководителей по теме:

2014 г

« Система непрерывного экологического образования и воспитания личности – важнейшее звено воспитания детей младшего школьного возраста».

2015 Г

Моя педагогическая философия

Главная моя задача – научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности.

Я убеждена, ребёнок – главная ценность общества, выше которого ничего не может быть. В каждом ребёнке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность независимо от успехов в учебной деятельности.

Тема по самообразованию: «Развивающая деятельность на уроках в начальной школе»

Технологии развивающего обучения позволяет выделить ряд положительных моментов, повышающих заинтересованность учащегося в учебной деятельности:

• связь с современностью;
• проблемно-поисковая постановка учебных задач, требующая не простого восприятия учебного материала, а активной мыслительной деятельности;
• роль учителя на уроке сводится к направляющей и организующей функциям;
• систематический контроль за развитием умений и навыков самостоятельной работы путем устных и письменных дифференцирующих заданий.

Уроки с использованием ИКТ

Результаты учебной деятельности за три года

№

Предмет

Год

1

Русский язык

2

2011-2012

Кач-во знаний

кл

Математика

2 «а»

3

Год

83%

4

2012-2013

кл

Кач-во знаний

Литературное чтение

83%

3 «а»

Окружающий мир

Год

Кач-во знаний

2013-2014

83%

100%

кл

100%

4 «а»

83%

88,5%

100%

85,7%

100%

100%

100%

Участие в инновационной деятельности

• Участие в зональном семинаре по теме: «УДЕ – основа успеха» Открытый урок по математике во 2 классе «Закрепление табличного умножения и деления» МОУ

« МДСОШ №2 (2012 г).

• Участие в зональном семинаре по теме: «Использование национально – регионального компонента на уроках в начальной школе». Открытый урок русского языка в 3 классе по теме: «Разбор местоимения как часть речи» МОУ «МДСОШ №2» (2014г).

• Участие в районном семинаре по теме «Нетрадиционные формы уроков как средство повышения познавательной активности учащихся начальной школы». Открытый урок – исследование по русскому языку в 4 классе по теме «Обобщение знаний. Грамматический разбор в начальной школе». МОУ «МДСОШ №2» (2010 г).
• Участие в Республиканской конференции «Развитие технологии УДЕ – приоритетная национальная задача». Открытый урок по математике во 2 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 100». г. Элиста СШ №17 (2009г).
• Участие в межрегиональном семинаре «УДЕ - развивающая и здоровьесберегающая система обучения». Выступление на заседании круглого стола по данной теме.
• Участие в районном семинаре «УДЕ – кратчайший путь формирования самостоятельности мышления». Открытый урок по математике во 2 классе на тему

• « Сложение и вычитание в пределах 100» «МОУ БСОШ №2» (2011г).
• Участие в семинаре по теме: «УДЕ – залог успеха», проведённый в г. Москва. Открытый урок по математике во 2 классе по теме: «Сложение и вычитание в пределах 100», обучающие лекции и мастер – класс по данной теме семинара.
• НОУ СОШ «Академическая гимназия» (г. Москва 2011г., 2015г)
• Участие в зональном заседании муниципальных творческих лабораторий молодых педагогов. Открытый урок по математике во 2 классе по теме: «Сложение и вычитание в пределах 100» МДГ (2012 г)
• Участие в вебсеминаре по теме: «Игровые технологии в образовании. Развитие речи и нестандартного мышления» (г. Москва 2012 г)

Курсы повышения квалификации:

2011 год -

«Организация ФГОС начального общего образования»

2010 год -

« Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах»

2011 год -

«Интерактивные информационные средства в образовательном процессе»

2011 год -

«ФГОС начального общего образования: теория, методика, практика »

2014 год -

«Повышение профессиональной компетенции и тренинг личностного роста педагога»

2013 год -

«Предметно- содержательные аспекты построения ФГОС начального образования»

Направления педагогической

деятельности.

Классическая система образования

Самообразование

Моделирование и построение воспитательной системы класса

Партнёрство семьи и класса

Внеклассная работа:

Результаты педагогической деятельности

Творческая группа учителей «УДЕ на колёсах»

УДЕ – залог успеха, теоретически доказанная истина и практически проверенная технология, доступная для реализации каждому учителю. Успех в применении УДЕ объясняется новаторской технологией, её конкретными деталями, которые обогащают интеллект школьника общими алгоритмами целостного освоения информации в любой отрасли знаний. И это более 20 лет доказывают учителя начальных классов МБОУ «МДСОШ №2»: Караваева Зинаида Павловна – Победитель конкурса ПНПО «Лучший учитель РФ», «Почётный работник РФ», «Заслуженный учитель РК», «Лауреат премии П.М.Эрдниева»; Чокаева Валентина Гаряевна – Победитель конкурса ПНПО «Лучший учитель РФ», «Почётный работник РФ», «Лауреат премии П.М.Эрдниева», в 2011 году награждена медалью П.М.Эрдниева; Толмачёва Лариса Ивановна – «Почётный работник РФ», в феврале 2015 года награждена медалью П.М. Эрдниева.

География распространения технологии УДЕ творческой группы по реализации проекта «УДЕ на колёсах» широка: школы Малодербетовского района, Садовская СШ №2, Большецарынские СШ №1 и №2, Мирненская СШ, Восходовская СШ, технический лицей №7 г. Волгограда, школы Волгоградской области, Ставропольского края (Падинская СШ №4 и г.Изобильный), г. Москвы, г. Саратова, г.Тамбова, Ямало – Ненецкого Автономного округа.

Я иду на урок

И мне кажется,

Точно не знаю,

Где начало его, где итог.

Но за счастьем иду!

Это я уж давно понимаю.

Я иду на урок

Удивительный школьный урок…