Тема урока "Жабайы а?дар". Грамматическая тема септеу (падежи). Урок для обучения детей в школе.
Задачи урока: Используя критериальное оценивание на уроке, научить детей оценивать себя и учеников работающих вместе в одной группе. Дать полное понятие о падежах казахского языка.
Уметь использовать дополнительную информация для дополнения к теме. Научить детей входить в роль спикера
Просмотр содержимого документа
«Тема урока "Жабайы а?дар" 4 сынып »
Мейірімді жүрекпен,
Ақпейілді тілекпен,
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық!
Критериалдық бағалау
Тапсырма
лар
Тапсырмаға берілетін ұпай
Үй жұмысы
1 ұпай
Мәтінмен жұмыс
1 сөйлем - 1 ұпай
Оқушы жинаған ұпай
Сұрақ - жауап
Жұмбақ
1 сұрақ –
1 ұпай
Жалпы –
5 ұпай
1 жұмбақ – 1 ұпай
Грамматиканы қайталау
Жалпы –
4 ұпай
Жалпы –
6 ұпай
2 ұпай
Тірек сызбаны толтыру
3 ұпай
Сөздерді аударып жазу
2 ұпай
1.Үй тапсырмасын тексеру
Сөздерді жаттап алу
Жираф –
Обитает-
Песок-
Яйцо –
Шея –
Вес –
Сабақтың тақырыбы :
Хайуанаттар бағы
Сабақтың мақсаты:
Оқушылармен лексикалық тақырыпты пайдалана отырып, грамматикалық (септеу) тақырыпқа көңіл бөлу. Ауызекі сөйлеу дағдысында дұрыс қолдануды үйрету Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. Сөздік қорын байыту арқылы сөйлеу дағдысын күшейту. Оқушылардың жануарларға деген сүйіспеншілігін, қызығушылығын арттыру.
4.Мәтінді оқып, аударың жазыңдар
Мен кеше әкеммен хайуанаттар бағына бардым.
Хайуанаттар бағында жолбарыс, арыстан,
маймыл, түлкі, аю, қоян, қасқыр, керік бар.
Әлемдегі ең биік жануар – керікті көрдім.
Онда құрлықтағы ең ірі жануар піл бар.
Маған хайуанаттар бағы ұнайды.
3. Сұрақтарға жауап беріңдер
- Сен кеше қайда бардың?
Қандай аңдарды көрдің? Әлемдегі ең биік жануар? Құрлықтағы ең биік жануар?
т
й
е
қ
ұ
с
п
л
т
а
с
б
а
а
Жауабы
т
ү
й
е
қ
ұ
с
п
і
л
т
а
с
б
а
қ
а
Қорықпайды күшті аңнан,
Қорқады тек тышқаннан.
Тастан салған үйі бар,
Көшіп жүрер асықпай.
Арқасында тауы бар,
Өзі үлкен жануар .
Аңдардың ол краны,
Серейіп кеп тұрады.
Ала-ала тоны бар,
Ұзын ғана бойы бар.
Судағы ірі жануар,
Арқасында фонтаны бар.
Терісінде жолы бар,
Өткір-өткір тісі бар.
Сергіту сәті .
5. Граматиканы қайталау
Септеу
1 топ 2 топ 3 топ
Піл Керік Аю
5 жол стратегиясы
1. Хайуанаттар бағы.
2.
3.
4.
5.
7.Тірек схема бойынша сөйле
Сөздерді аударып жазындар
Орманда волк, лиса, заяц жүр.
Хайуанаттар бағында слон, жираф бар.
Медведь, тигр, лев – үлкен аңдар, еж, белка – кішкентай аңдар.
Сөздерді аударып жазындар
Орманда қасқыр, түлкі, қоян жүр.
Хайуанаттар бағында піл, керік бар.
аю, жолбарыс, арыстан – үлкен аңдар, кірпі, тиін – кішкентай аңдар.
.
Қорытынды.
- Бүгін сабақта не туралы айтыттық?
Хайуанаттар бағында нелер бар ? Сен хайуанаттар бағына бардың ба? Не көрдің? Сендерге сабақ ұнады ма?
«Менің сүйікті жануарым» 4-5 сөйлемді құрастыру,
суретін салу.