Та?ырыбы: “М дыбысы мен ?рпі”

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі

№ 35 М.Мәметова атындағы жалпы орта мектебі

Тақырыбы: “М дыбысы мен әрпі”

Бастауыш сынып мұғалімі:

Алатаева Алия Мукановна.

Мақсаты:

• М дыбысымен таныстыру.
• М дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге, сөздерді буынға бөлуге, есту арқылы сөз арасынан табуға үйрету.
• Балаларға М дыбысы бар сөз, сөйлем ойлап табуына назар аудара отырып, сөздік қорларын байыту, тілдерін дамыту.
• Бір - бірін сыйлауға тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңі.

• Сәлемдесу. Қуан, шаттан алақай Қуанатын күн бүгін Күліп шықты күн бүгін! Қайырлы таң, қайырлы күн, Сәлеметсіздер ме, қонақтар.

Үй тапсырмасын сұрау.

Ой қозғау.

- Дыбыс дегеніміз не? - Әріп дегеніміз не? - Дыбыстар нешеге бөлінеді? - Өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық?

Жаңа сабақ

• 1 - тапсырма. Топпен жұмыс. - Балалар, суретте нелер бейнеленген? - Мақта, моншақ, марал, мата, маса. - Бұл сөздер қандай дыбыстан басталып тұр? - Дұрыс, бүгінгі біз М әрпімен танысамыз.
• Мақта, алма, шам сөздерін буынға бөлу, сөздегі орнын анықтау, текшемен белгілеу.

2 - тапсырма. Оқулықпен жұмыс.

3 - тапсырма. Жұмбақ шешу .

• Кім онда кіреді, Сол ақылды болады.

• Өзі жап - жас, мұрты бар, Ет пен сүтке ұмтылар Тастамайды жылы үйде Түкті тонын шұп-шұбар.

• Отқа жанбайды Суға батпайды.

Дәптермен жұмыс:

• Мм әрпін жазу.

4- тапсырма. Сөз жұмбақ

1. Шағатын жәндік.

Маса

Маймыл

2. Банан жейтін жануар.

Мысық

3. Мақта қыздың досы.

Мектеп

4. Білім ордасы.

5. Мойынға тағатын алқа.

Моншақ

5 - тапсырма.«Сыр сандық» ойын.

Шарты:

• М дыбысы сөздің қай бөлігінде тұр, соған қарап, әрбір сөзді қажетті сандыққа сал.

Қорытындылау

  - Сонымен, балалар, бүгін қандай дыбыспен таныстық? - М дыбысыны байланысты қандай сөздер білдік? - М дыбысы қандай дыбыс? Бағалау

- Балаларды мадақтап, сабақты аяқтау.