kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"С?йлем м?шелеріні? байланысы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты:а)с?йлем м?шелері туралы т?сініктерін пысы?тау;?)ой-?рісін,тіл байлы?ын, с?здік ?орын дамыту; б) ??ыптылы??а, жина?ылы??а, тазалы??а т?рбиелеу.
Т?рі:?айталау саба?
?дісі: к?рнекілік, с?ра?-жауап, топты?.
К?рнекілігі:о?улы?, иинтербелсенді та?та, слайд.
Барысы: ?йымдастыру.
Психологиялы? дайынды?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"С?йлем м?шелеріні? байланысы"»

3 ә сынып

3 ә сынып

Қуанамын мен де, Қуанасың сен де, Қуанайық достарым, Арайлап атқан күнге! .

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге! .

Іске сәт

Іске сәт

1.Сөйлем деп нені айтады?  2. Сөйлем мүшелері деген не?  3.Сөйлем мүшелері нешеге  бөлінеді?  4. Бастауыш деген не?  5.Баяндауыш деп нені айтады?  6. Тұрлаулы мүшені ата.  7. Тұрлаусыз мүшелер деп нені  айтады?

1.Сөйлем деп нені айтады?

2. Сөйлем мүшелері деген не?

3.Сөйлем мүшелері нешеге

бөлінеді?

4. Бастауыш деген не?

5.Баяндауыш деп нені айтады?

6. Тұрлаулы мүшені ата.

7. Тұрлаусыз мүшелер деп нені

айтады?

Көркем жазу.  Оо Оо Оо Оо Оо Оо Оспан еккен орманды, Орман-егін қорғаны.

Көркем жазу.

Оо Оо Оо Оо Оо Оо

Оспан еккен орманды,

Орман-егін қорғаны.

Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдау .  1. Асан Мәскеуден келді. 2. Жанар үйді тазалады. 3. Олар ертең серуенге шығады. 4. Нұржан тақтайды сүргіледі. 5. Көктемде мал төлдейді. 6. Сара анасына көмектесті.

Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдау .

1. Асан Мәскеуден келді.

2. Жанар үйді тазалады.

3. Олар ертең серуенге шығады.

4. Нұржан тақтайды сүргіледі.

5. Көктемде мал төлдейді.

6. Сара анасына көмектесті.

Сөйлем мүшелерінің  байланысы

Сөйлем мүшелерінің

байланысы

Сөйлемдегі сөздер бір-бірімен байланыста болады. Олардың байланысын сұрақ қойып білеміз.  Айгул балабақшаға барды. Арман шанамен сырғанады.

Сөйлемдегі сөздер бір-бірімен байланыста болады. Олардың байланысын сұрақ қойып білеміз.

Айгул балабақшаға барды.

Арман шанамен сырғанады.

Сөйлемдегі сөздердің байланысы Р/с            Сөйлем 1. 2. Мен ауылға бардым. Атам шөпті шапты.  3. 1.Мен бардым. 2.Ауылға бардым. Шар аспанға ұшты. 4. Қарлығаш ұясына қонды. 5. Айдар балапанды ұясына салды. 6. Үсен малға шөп берді.

Сөйлемдегі сөздердің байланысы

Р/с

           Сөйлем

1.

2.

Мен ауылға бардым.

Атам шөпті шапты.

3.

1.Мен бардым. 2.Ауылға бардым.

Шар аспанға ұшты.

4.

Қарлығаш ұясына қонды.

5.

Айдар балапанды ұясына салды.

6.

Үсен малға шөп берді.

79-жаттығу  Сөйлемдерді оқы.Алдымен сөйлемнің тұрлаулы мүшелерінің байланысын жаз. 1.Кішіпейіл бала үлкендерді үнемі сыйлайды. .

79-жаттығу

Сөйлемдерді оқы.Алдымен сөйлемнің тұрлаулы мүшелерінің байланысын жаз.

1.Кішіпейіл бала үлкендерді үнемі сыйлайды.

.

80-жаттығу .  Жаңылтпашты оқы, оның құрамындағы сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талда.   Шешей отты көсеумен көседі. Көсеумен кесек-кесек тезек төседі.

80-жаттығу .

Жаңылтпашты оқы, оның құрамындағы сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талда.

Шешей отты көсеумен көседі.

Көсеумен кесек-кесек тезек төседі.

81-жаттығу.  Жақшадағы сөзді сөйлемнің  мазмұнына қарай өзгертіп жаз.   Бота Әділдің түйесі боталады. Бота сүп-сүйкімді. Әсіресе (бота) көзі әдемі-ақ. Балалар (бота) қатты қызықты.(Бота)  сипалап, қасынан кетпей қойды.

81-жаттығу.

Жақшадағы сөзді сөйлемнің

мазмұнына қарай өзгертіп жаз.

Бота

Әділдің түйесі боталады. Бота сүп-сүйкімді.

Әсіресе (бота) көзі әдемі-ақ.

Балалар (бота) қатты қызықты.(Бота)

сипалап, қасынан кетпей қойды.

83-жаттығу. Ребусты шеш.  Осы сөзбен сөйлем құрастырып, сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.

83-жаттығу. Ребусты шеш.

Осы сөзбен сөйлем құрастырып,

сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.

Y асу  Сергіту. Ойын: Алма теру.

Y асу

Сергіту.

Ойын: Алма теру.

Тест.

Тест.

Тест 1)Зат еcімді тап: А) оқыды Б) жазады В) оқушы 2)Сын есімді тап: А) бала Б) сырғанады В) қызыл 3)Қайтті ? Неғылды? Не істеді? қай сөз табының сұрақтары; А) сын есімнің Б) зат есімнің В) етістіктің 4)Сөйлемдегі бастауыш болатын сөзді тап: Бүгін Аружан шахматтан жеңіспен оралды. А)жеңіспен Б) оралды В) Аружан 5)Сөйлемдегі баяндауыш болатын сөзді тап: Оқушылар есепті тез шығарды. А) есепті Ә) оқушылар В) шығарды

Тест

1)Зат еcімді тап:

А) оқыды Б) жазады В) оқушы

2)Сын есімді тап:

А) бала Б) сырғанады В) қызыл

3)Қайтті ? Неғылды? Не істеді? қай сөз табының сұрақтары;

А) сын есімнің Б) зат есімнің В) етістіктің

4)Сөйлемдегі бастауыш болатын сөзді тап:

Бүгін Аружан шахматтан жеңіспен оралды.

А)жеңіспен Б) оралды В) Аружан

5)Сөйлемдегі баяндауыш болатын сөзді тап:

Оқушылар есепті тез шығарды.

А) есепті Ә) оқушылар В) шығарды

1 топ.Менің ағам Алматыда тұрады.  2топ. Әлия кітапханаға барды.  3топ. Жолбарыс – жыртқыш аң.

1 топ.Менің ағам Алматыда тұрады.

2топ. Әлия кітапханаға барды.

3топ. Жолбарыс – жыртқыш аң.

білім

білім

82-жаттығу. Ережені жаттап келу .

82-жаттығу.

Ережені жаттап келу .


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"С?йлем м?шелеріні? байланысы"

Автор: Бекжанова Балиса Сембаевна

Дата: 04.01.2016

Номер свидетельства: 272260


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства