Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: «Еркіннің еңбегі» Мәдіхат Төрежанов
Мақсаты: 1) өткен сабақты бекіте отырып, жаңа тақырыпты ашу, мәтінді меңгерте отырып, балалардың жаздағы еңбек туралы білімдерін кеңейту;
2) оқушылардың мәнерлеп оқу, өз ойын анық жеткізе білу қабілеттерін, сөздік қорын, шығармашылық дағдыларын, ойындар арқылы танымдық қызығушылығын, ой - өрістерін жетілдіру;
3) оқушыларды еңбексүйгіштікке, ізденпаздыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Әдісі: түсіндіру, ойын, көркем сөз, көрнекілік, әңгімелесу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Типі: ойын сабақ
Көрнекілігі: ойындар, тірек- сызбалар, интерактивті тақта
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сәлеметсіздер ме, балалар!
Көңіл - күйлерін қалай?
Психологиялық дайындық
Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды күніміз,
Жарқырайды даламыз.
Сәлеметсіздер ме, қонақтар!
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
-Балалар үйге қандай тапсырма берілді?
III. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру
- Балалар ендеше біз «Күн құрастырайық» ойынын ойнайық.
Күнді құрастыру үшін мына сұрақтарға жауап беруіміз керек. Сұрағымызға дұрыс жауап бере алмасақ, онда күнді құрастыра алмаймыз.
-Барлығымыз дайынбыз ба?
- Өте жақсы
IY.Мақсат қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау.
Y. Жаңа сабақ
- Балалар, енді күннің сендерге бір жасырған суреті бар екен.Сол жасырған суретті табу үшін сендерге өзінің тапсырмасы бар екен.
-Ендеше сол тапсырманы орындайық.
Сурет бойынша қыс, көктем, күз, жаздағы адамдардың еңбегі туралы сұрау.
-Ал енді тақтаға қарап, мына мақал - мәтелдерді оқиық.
Осы мақал - мәтелдерді қалай түсінесіңдер?
Еңбек еткен адамның қарны тоқ болады. Себебі ол өз нанын өзі тауып жейді. Еңбек еткен адам түбі қуанышқа, бақытқа жетеді. Еңбек еткенде ғана нағыз бай боласың. Себебі өз еңбегіңмен тапқан байлығын – өз байлығын, тек адал еңбек еткен адамның досы да, заты да көп болады.
-Бүгін біз Мәдіхат Төрежанотың « Еркіннің еңбегі» әңгімесімен танысамыз.
Мәдіхат Төрежанов 30 сәуірде Ақмола (бұрынғы Целиноград) облысы, Алексеевский ауданы, «Трудовой» ұжымшарында дүниеге келген. 1941 жылы Семей педагогикалық институтының филология факультетін бітірген. Ұзақ жылдар бойы мектепте мұғалім болып жұмыс істеген.«Бітпеген ойын», «Тең ойын», «Шегіртке мен ара», «Қанатбек пен Жанатбек», «Кім ақылды» секілді прозалық кітаптардың авторы.«Құрмет Белгісі» орденімен, бірнеше медальдармен марапатталған.
Кітаппен жұмыс
Іштей оқыту
1қатар
Мәнтіннен Еркіннің атасының шөп шапқаны туралы айтылған тұсты табу.
2қатар
Мәтіннен Еркіннің шөп шапқаны әңгімеленген тұсты оқу.
3 қатар
Диологтық оқу
« Еркіннің еңбегі» көрініс көрсету
Сергіту сәті
Бір тал ағаш өсірсең
Еңбегіңнің жанғаны
Абзал адам өсірсе
Басыңа бақтың қонғаны.
YI. Жаңа материал бойынша түсінгендерін зерттеу
- Балалар ендеше бүгінгі тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап бере отырып «Білім ағашын» шақырайық.
YII. Сабақты бекіту
YIII. Үйге тапсырма беру, оқушылар білімін бағалау.
167-169 бет оқу, «Еңбек» тақырыбына шағын эссе жазу
Рефлексия
- Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар?
