kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Шыра?баева Дарига Орашовна

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма??ыстау облысы   Жа?а?зен ?аласы
 №18 орта мектепті? бастауыш сынып м??алімі
Шыра?баева Дари?а Орашовна


Саба?ты? та?ырыбы:Ода?ай
Саба?ты? ма?саты:О?ушылар?а ода?ай ж?не оны? т?рлерімен таныстыру,ал?аш ма?л?мат беру.
Білімділік:О?ушылар?а жа?а с?з табы ода?ай туралы ма?л?мат беріп,ода?айды? т?рлері,айтылу ерекшеліктері,жазылу емлесі жайлы ке?ірек т?сінік беру,с?йлем ішінен тауып,т?рлеріне ажыратуды ?йрету.                                                                                 Дамытушылы?:О?ушыларды? есте са?тау ?абілеттері мен с?здік ?орларын арттыру,?з ойларын ж?йелі т?рде жеткізе білуін,таным де?гейін дамыту.                                              Саба?ты? к?рнекілігі:суреттер,ба?алау ?а?аздары,карточкалар.                                                    Саба?ты? барысы:                                                                                                                   I.?йымдастыру б?лімі:Психологиялы? дайынды?.                                                                                II.?й тапсырмасы:?стеу дегеніміз не?Шылау дегеніміз не?

1.Іс-?рекетті? мезгілін,мекенін,сын-?имылын білдіретін с?з табын....дейміз.
А)сын есім
?)Есімдік
Б)?стеу

2.?стеу ?андай с?ра?тар?а жауап береді?
А)?андай??алай??ашан?
?)?алай??ашан??айда?
Б)?ашан??ай?нелер?

3.Шылау дегеніміз не?
А)Ма?ынасы бар с?йлем м?шесі
?)?з алдына толы? ма?ынасы жо? с?здер
Б)К??іл к?й білдіретін с?здер

4.Дейін,шейін с?здері ?андай с?здер?
А)Ода?ай
?)Шылау
Б)?аратпа с?з

?ріп ж?мба?ты шешу.?ріптері бар жасырынып т?р?ан с?зді табайы?,сонда бізді? б?гінгі жа?а та?ырыпты? атын о?и аламыз.

1.О?у да бар,
Жазуда жо? (О)

2.Дала да бар,
Жа?а да жо? (Д)

3.Шегеде жо?
Таста бар (А)

4.?арышта бар,
Сайыста жо? (?)

5.Шанада бар,
?нде жо? (А)

6.Тор?айда бар,
Алауда жо? (Й)

Ода?ай с?зі шы?ты.

-Б?рын ода?ай деген с?зді естіді?дер ме?

-Ода?ай с?з дегеніміз-адамны? ?р алуан к??іл к?йін білдіреді,бас?а с?здермен байланыс?а т?спейді,с?йлем м?шесі болмайды.Ода?айлар?а ?атысты тыныс белгілеріне,дауыс ыр?а?ына назар аудару керек.

-Б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз:«Ода?ай» деп аталады.О-?о!Міне ?ызы?!                               Ода?айды? т?рлері бар.Т?рлеріні? ?зі ?ызы?.                                                                                 Сергіту с?ті:      Бала?ай-ау,бала?ай,

                           Жаз келеді,ала?ай!

                            Жала? ая? ж?реміз,

                           Бала?ты да т?реміз.

                         Сайдан жидек тереміз,

                         К?лден балы? с?земіз,

                          Жалтылдатып тіземіз.

Ода?айларды? тыныс белгілері:

?осарлан?ан ода?айлар дефис ар?ылы жазылады.

Мысалы,Ш?ре-ш?ре,пай-пай.

Ода?айлар с?йлем м?шесінен ?тір немесе леп белгісімен б?лінеді.

Мысалы:Ала?ай,ала?ай!Атам ауылдан келді!

Ода?айлар с?йлемні? басында келсе,одан кейін ?тір ?ойылады.

Мысалы:Пай-пай,ауылды? кереметін-ай!

Ода?айлар с?йлемні? ортасында келсе,оны? екі жа?ынан ?тір ?ойылады.

Мысалы:С?йлей беріп,т?у,басымды ауыртты?

Ода?айлар с?йлемні? со?ында келсе,одан кейін леп белгісі ?ойылады.

Мысалы:Даусы? ?андай тамаша,пай-пай!

Тапсырма.

С?йлемдерді о?ып,?арамен жазыл?ан с?здерді талдау.

Пай-пай,мына атты? ж?йрігін ай!Б?рекелді,келгендері? жа?сы болды!Ала?ай,ала?ай,ауылдан ?жем келді!Апырай,ата ?онысым еді!

2.С?йлемдерді к?шіріп жазып,ода?айларды табу.

Шіркін,мына ат?а мінер ме еді!Б?рекелді,С?йіндік а?а,оны?ыз жа?сы а?ыл.

?ттеген-ай,к?ре алмай ?алдым-ау!

Е,т?йір,к?зекті? ш?бі бітуші ме еді?

Т?у,?андай тымырсы? т?н!

3.Берілген ода?айларды ?атыстырып с?йлем ??рап жазу.

Па;Шіркін;?тте?;Ойпырай.

4.К?п н?ктені? орнына тиісті ода?айды ?ойып,с?йлемдерді к?шіріп жазу.

1....,емтиханнан бес алдым!

2...,сені? жайбасарлы?ы?нан ?алып ?ойды?!

3...,киноактер болсам!

4...,сен ?ашан,келді??

?орытындылау.

-Балалар,б?гін ?андай с?з табысымен танысты??

-Ода?ай дегеніміз не?

-Ода?айлар ?андай к??іл к?йді білдіреді?

-Ода?ай с?здер с?йлем м?шесі бола ала ма?

-С?йлемдегі бас?а с?здермен байланыс?а т?се ме?

О?ушыларды ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Шыра?баева Дарига Орашовна»

Қош келдіңіздер! қазақ тілі

Қош келдіңіздер!

қазақ тілі

.  Кел, балалар, келіңдер,  Қазақ тілді көріңдер.  Кәне, қарап шығыңдар,  Білім барда оқу бар

.

Кел, балалар, келіңдер,

Қазақ тілді көріңдер.

Кәне, қарап шығыңдар,

Білім барда оқу бар

Үй тапсырмасын тексеру: 26-жаттығу  1.   ~~~~~ .  2 . , .  3. ~~~ , ~~~~ .

Үй тапсырмасын тексеру:

26-жаттығу

1. ~~~~~ .

2 . , .

3. ~~~ , ~~~~ .

Ой қозғау:

Ой қозғау:

Оқулықпен жұмыс: 30- жаттығу І топ ІІ топ ІІІ топ      Сөйлем мүшелері  ?  Бастауыш Тұрлаусыз мүшелер  ?  ?   ?  не істеді ? неғылды ? қайтті ?

Оқулықпен жұмыс:

30- жаттығу

І топ ІІ топ ІІІ топ

Сөйлем мүшелері

?

Бастауыш

Тұрлаусыз мүшелер

?

?

?

не істеді ?

неғылды ? қайтті ?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Шыра?баева Дарига Орашовна

Автор: Шыра?баева Дарига Орашовна

Дата: 28.05.2016

Номер свидетельства: 330921


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства