Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Развивать мышление, речь, умение отгадывать загадки, использовать речи об образных слов, выражений, Воспитывать интерес к чистоте»
Мектеп пен отбасының нәтижелі ынтымақтастығы бала болашағының кепілі
“Тек ата-аналармен бірге жалпы күш жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін”
В.А Сухомлинский
Ата-аналармен
жүргізілетін
жұмыстағы даярлық
топ жетекшісінің
негізгі міндеттері
Даярлық топ жетекшілерініңқызметтері
Даярлық топ
жетекшісінің
жүргізетін жұмыс түрлері
Тұрақты
байланыс орнату
Ата-аналармен
жүргізілетін
даярлық топ жетекшісінің
негізгі міндеттері
Ата-аналар ұжымын
қалыптастыру
Ата-аналардың
педагогикалық білім
дәрежесі мен
мәдениетін арттыру
Балаға қоятын
талаптар бірлігін
қамтамасыз ету
Сынып жетекшісінің қызметтері:
І. Ата-аналарды сыныптағы оқу-тәрбие үрдісінің мазмұны және әдістемесімен таныстыру.
ІІ. Ата-аналармен педагогикалық-психологиялық ағарту жұмыстарын жүргізу.
ІІІ.Ата-аналарды балалармен бірге әрекетке тарту.
IV. Ата-аналар комитетімен жұмыс.
“Тез ойла”
1.Даярлық топ жетекшісінің ата-аналармен жүргізген жұмыстарының бағыттарын атаңыз.
2.Бұл бағытта әлі де не істелуі керек деп есептейсіз?
3.Жұмыс барысында қандай кедергілер болуы мүмкін деп ойлайсыз және оларды шешуге қандай ұсынысыңыз бар?
1.Ата-аналар жиналысын өткізу
Сыныптан тыс шараларға тарту
Психологиялық тренингтер өткізу
1.Даярлық топ жетекшісінің ата-аналармен жүргізген жұмыстарының бағыттарын атаңыз.
Қарым-қатынас дәптерін жүргізу
Қарым-қатынас дәптерін жүргізу
Қайырымдылық акцияларына
қатыстыру.
2.Бұл бағытта әлі де не істелуі керек деп есептейсіз?
Сыныптан тыс шараларға жиі қатыстыру
Дарынды, шығармашыл ата-аналардың жұмыстарын насихаттау
Рейтинг жүргізу
Спорттық шараларға тарту
3.Жұмыстар барысында қандай кедергілер болуы мүмкін деп ойлайсыз және оларды шешуге қандай ұсынысыңыз бар?