Сапалы білім негізі – жан-жа?ты а?паратты? материалдарды, к?рнекі ??ралдар мен ?тымды технологияларды тиімді ?діс-т?сілдерді пайдалана отырып, білім алушы?а ешбір кітаптан таба алмайтын білім беру. Тек о?улы?та?ы білімді жеткізуші м??алімні? ??ны жо? деп ойлаймын. О?улы?та?ыны о?ушы ?зі де о?ып алады. ?стаз ретіндегі мені? негізгі ?станымым: баланы т?л?а деп тану,оны? пікірімен санасу, о?ушыны? кішкентай ?уанышын, табысын ба?алай білу.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Призентация "Арыстан мен тыш?ан"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«призентация "Арыстан мен тыш?ан"»
Сабақтың тақырыбы:
Сұлтанмахмұт Торайғыров
Арыстан мен тышқан
І.Ұйымдастыру кезеңі
Қайырлы күн досым,
Қайырлы күн болсын.
Сенбінің сәті
Сәттілікке толсын.
Біздің алар бағамыз,
Кілен бестік болсын!
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру
Бағдаршам
І.топ Әңгіменің мазмұнын баяндайды
ІІ.топ “Ғажайып жетілік” сұрақтарына жауап береді
ІІІ.топ “Араласып кеткен уақиғалар” тапсырмасын орындайды.
сұрақ
сұрақ
сұрақ
сұрақ
сұрақ
сұрақ
сұрақ
1
жетілік
Ғажайып
2
7
Ғ а ж а й ы п ж е т і л і к
3
6
4
5
1.Мысалда кім-кімді қонаққа шақырады?
2.Шыбын араға не деді?
3. Ара оған неге бірден келісе алмады?
4.Егер сендер араның орнында болсаң не істер едің?
5.Ара қай уақытта қонаққа барды?
6.Қонақ күтуге шыбынның дайын еместігін қалай түсінуге болады?
7.Мысалда адамдардың қандай қасиеттері сыналады?
ІІІ.Жаңа сабақ
Сыйластық
Адалдық
Адам бойындағы жақсы қасиеттер
Қамқорлық
Қайырымдылық
Жанашырлық
Кішіпейілдік
10
4
9
5
7
6
8
Хронологиялық кесте
Автордың
Туған
Сұлтанмахмұт Торайғыров
аты-жөні
1893-1920 жылдар
жылы
Туған жері
Қазіргі Павлодар облысы ,Баянауыл ауданында дүниеге келген.
Кім болған?
аралығында өмір сүрген
Ақын ,жазушы, ағартушы
Шығармала
ры
“ Шәкірт ойы”, “Неге жасаймын”, “Туған еліме” т.б. өлеңдері бар.
“ Қамар сұлу”, «Кім жазықты?» т.б. көркем шығармалардың иесі.
Автордың
аты-жөні
Туған
Туған жері
жылы
Кім болған?
Шығармала
ры
Арыстан мен тышқан
І.топ Арыстанды сипатта.Ол туралы не білесіңдер
ІІ.топ Тышқан сипатта.Ол туралы не білесіңдер?
ІІІ.Арыстан мен тышқанның ұқсастығы мен айырмашылығын неде?
Сергіту сәті
Нақты сұрақ – дәл жауап
- Мысалдағы оқиға нелер арасында болған?
- Арыстан тышқанды не үшін өлтірмек болды?
- Тышқан қалайша өлімнен құтылды?
- Ол өзі айтқан уәдесін қалай орындады?
- Бұл мысалдың мазмұнына қандай мақалдар сәйкес келеді?
- Сонда ақын бұл образдар арқылы қандай адамдары бейнелеп отыр?
Сөздікпен жұмыс
Зиян – залал, зақым ,кесірін тигізу.
Азат –еркін, өз еркі өзінде, ерікті
Концептуалдық кесте
Р/с
Шығарманың аты
1
Кейіпкерлері
Қандай қасиеттерді бейнелейді?
Ой-тұжырым
2
Тапсырма:
І топ .
«Арыстан мен тышқан» мысалын сахналау.
ІІ топ.
Мысалдың түйінді ойын бір шумақ өлеңмен жазу.
ІІІ топ.
Мысал мазмұнына қарай мақал –мәтелдер айту.
Түйін сөз
Үлкен сабақ түйгеніміз мысалдан-
Нағыз дұшпан артық жаман досыңнан.
Тығырыққа тірелер күн туғанда
Арыстан да көмек сұрар тышқаннан !
Назарларыңызға
рахмет!
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2130 руб.
3040 руб.
2050 руб.
2930 руб.
2040 руб.
2920 руб.
2320 руб.
3320 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства