Приём «Денотатный граф» как способ формирования познавательных УУД»

Понимание — это объяснение самому себе.

К. Д. Ушинский

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Приём « Денотатный граф» как способ формирования познавательных УУД»

Зозуленко Анастасия Викторовна, учитель начальных классов МБОУ Александро-Ершинской СШ

Актуальность

Кинестетики - 40%

Визуалы - 30%

Дискреты - 20%

Аудиалы - 10%

Понимание — это объяснение самому себе.

К. Д. Ушинский

Денотатный граф -

(от латинского denoto – «обозначаю» и греческого «пишу» ) способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия.

Практика

Умение устанавливать связи

Умение сворачивать и разворачивать информацию

Умение структурировать информацию

УУД

Алгоритм:

*1 этап - выделение ключевого слова или словосочетания, от которого будет строиться денотатный граф.
*2 этап – подбор глаголов, которые будут связывать ключевое понятие и его признаки.
*3 этап – подбор существенных признаков ключевого понятия, которые имеют с ним связь через выбранные глаголы. Для каждого глагола можно найти 1-3 признака .