Саба?ты? та?ырыбы: Ж?рна?.
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? ?ткен саба?та ?тілген ж?рна? жайында ал?ан білімдерін пысы?тау; жатты?у ж?мыстарын орындау ар?ылы ал?ан білімдерін толы?тыру. О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін, ойлауын, тілін дамыту?а ы?пал ету, жетілдіру. О?ушыларды ?йымшылды??а, татулы??а, досты??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Саяхат саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?- жауап
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, жеміс а?ашы
Саба?ты? барысы: І ?йымдастыру
С?лемдесу
О?ушыларды саба??а даярлау
?ажетті ??ралдарын тексеру
Психологиялы? ахуал
?аза? тілі-
Ата?, Ана?,
?уат алар Отан да одан
Д?ниеде ешбір асыл
Те? келмейді ?атар о?ан
Тіл ?старту,
Тіл сындыру-
С?з си?ырын,
Кілтін білу
Елмен елді елдестірер
Естелікке ?мтылдыру.
ІІ. ?й тапсырмасына шолу
Туынды с?здерді тауып, т?бірі мен ж?рна?ын табу.
ІІІ. Негізгі б?лім
- Балалар, мына ертегіге назар аударайы?. Біз білмейтін шексіз бір елде С?здер ?мір с?ріпті. Ол ел Т?бір деп аталын?ан екен. Д?ниеде с?з біткенні? б?рі сол елде, ке? сарайда тату- т?тті бірге т?рыпты.
Бір к?ні с?здер ?зара бір н?рсеге келісе алмай сен ?зынсы?, сен ?ыс?асы?, сен к?пшілсі?, сен к?псі? деп бастары сыймапты. М?ны естіген хан оларды жинап алы: «Сендер ?з ма?ыналарына ?арай б?ліні?дер.
Сосын ?р?айсысы?ды б?лек ?й ?ылып ?оямын - депті». С?йтіп олар ?здеріні? белгілеріне ?арай б?лінініп, олар?а ??сас ат беріледі.
Ендеше мінезі бірде былай, бірде былай болып, с?здерді? ма?ынасын ?згертіп отыратын елді- мекенге сапар шегеміз.
Ол ?шін алдымен ребус шешіп алайы?. Ребус шешу ар?ылы «Ж?рна?» с?зін шы?ару.
- Балалар, б?гінгі сапарымыз с?тті болуы ?шін тапсырмаларды орындап, т?рлі кедергілерден д?рыс ?тсек сол елдегі киелі де си?ырлы жеміс а?ашынан д?м татамыз. Си?ырлы а?ашты? алмасын алу сіздерге байланысты.
Ендеше біз «Ж?рна?» ауылындамыз.
Олай болса бізді ?она??а ал?аш?ы ?й к?тіп отыр екен. Ол ?йге кірмес б?рын алдымен тапсырмаларды орындап алайы?.
- жатты?у.
Ж?мба?ты? шешуін тауып, туынды с?здерден т?бір мен ?осымшаны ажырату.
А? шатырлы бір ?ала,
Суда ж?зіп ж?р дара. (Кеме)
Шатырлы- т?бірі- шатыр, ж?рна?ы- лы.
2 – жатты?у.
Киіз ?йді? екінші тапсырмасы.
К?п н?ктені? орнына –лы?, -лік, -ды?, -дік, -ты?, -тік ж?рна?тарыны? тиістісін ?ой.
Алматыда бокстан бол?ан жарыс?а елімізді? барлы? ?алаларынан о?ушылар келді. Айбек жарыс?а келгендерді таныстырып ?лгерді: мен – астаналы?, Ерлан – алматы., ?сен – а?тау., Айбар – атырау., Сержан – шымкент., Ерн?р – тараз., Арман – ?скемен., - деп айта бастады.
3 – жатты?у. ?ле?ді жат?а айт. Туынды с?здерді тап.
??лынша?.
??лын, ??лын, ??лынша?,
Желкілдейді т?лымша?.
??йры?ында ??ндызы,
Ма?дайында ж?лдызы.
Сергіту с?ті.
Орманда?ы аю, ?онжы?,
?ялардан бал іздеді.
Мойындарын о??а б?рды,
Мойындарын сол?а б?рды,
А?аштарды сілкіді.
?уан?аннан билей берді.
Ж?рна? ауылыны? келесі ?йі.
4 – жатты?у. К?шіріп жаз, туынды с?здерді тап.
К?пшілік алдында ?депсіз с?йлеме. Ба?ытты бол?ы? келсе – жаман ?деттен аула? бол. Инабатты, сыпайы бол.
Ой ша?ыру.
?депті
??ыпты білімді инабатты а?ылды
5 – жатты?у. «?з ?йі?ді тап» ойыны
Т?бір с?з. Туынды с?з
Ж?лдыз
Домбырашы
Сауыс?ан
А?ылды
Балалы?
Таулар
Те?ізші
Ішінен та?дап алын?ан с?здерге с?йлем ??рау.
IV. ?орытынды. С?зж?мба? шешу.
1.
Ж
Е
Л
Т
О
?
С
А
Н
?
?
Ы
П
Т
Ы
Л
Ы
?
Р
А
Д
И
О
Н
А
Н
А
Л
Т
Ы
Н
С
А
Р
И
Н
?
О
С
Ы
М
Ш
А
- ?ыс мезгіліні? ал?аш?ы айы.
- О?ушы бойынан табылатын жа?ымды ?асиет.
- Байланыс торабыны? бірі
- Ас атасы
- «Кел, балалар, о?ылы?!»- деп о?у?а ша?ырып ал?аш мектеп аш?ан а?артушы педагог
- Т?бірге жал?анатын б?лшек.
- Жарайсы?дар, балалар! Осылайша біз Ж?рна? ауылына да жеттік.
V.?йге тапсырма. 6 - жатты?у. 133 бет.
VІ. Ба?алау. Саба??а жа?сы ?атынас?ан о?ушыларды мада?тап, си?ырлы жеміс а?ашынан алмалар тарату.
