Презентация урока на тему:Салем са?ан,Алтын к?з!

С?лем са?ан алтын к?з!

1-Ж?ргізуші:

Армысыздар, ?ла?атты ?стаздар!Бармысыздар, жадыра?ан жас достар!Берекелі, мерекелі алтын к?з ??тты болсын!

Таби?ат – к?ллі тіршілік атаулыны? ??тты ?онысы, алтын ?я бесігі, ??т берекесі. Осы таби?атты? т?рт мезгіліні? ?зіне т?н ерекшілігі, жа?сылы?ы, ?р т?рлі мерекесі, берекесі бар. Соны? ішінде к?з мезгіліні? алатын орны ерекше.

К?з – адам баласына молшылы?, береке ?келетін мезгіл. Сонды?тан да адамдар к?зге берекелі к?з, алтын к?з деп ба?а берген. Алтын, себебі, біріншіден, айналаны? б?рі сап – сары бояу?а малын?ан, екіншіден, алтын – байлы?ты? белгісі. Екеуін астастырып Алтын к?з деп ата?ан. К?зде егінді жинап бол?ан ата – бабаларымыз Сабан той деп к?з берекесін тойла?ан. Алтын к?з кештерін ?ткізу д?ст?рге айнал?ан. Міне б?гін сол д?ст?рді? жал?асы ретінде «С?лем са?ан, алтын к?з» жарысымызды бастау?а р??сат еті?іздер!

Б?гінгі жарыста бастауыш сыныптар сын?а т?спекші.

Ал енді орта?а ?атысушы топтарды ша?ырайы?. (?уен ойналып орта?а ?атысушы топтар ша?ырылады. Топ басшылары орта?а шы?ып, реттік н?мірлерін алады).

2-Ж?ргізуші:

К?з мейрам ??тты болсын барша?а,

К?зді? с?ні келіп ?апты орта?а.

?діл?азы ал?алармен таныстырып,

Кетейінші осы отыр?ан барша?а,-дей отырып ??рметті к?рермендер ?діл?азы ал?аларымен таныстырып ?тейін.

1-Ж?ргізуші:

Ал енді жарысымызды? кезе?дерімен таныстырып ?тейін:

1. Таныстыру (Топты? аты, топты? ?раны, эмблема т.б.)

2. «?нерлі ?рге ж?зеді» (?р топ ?з ?нерлерін к?рсетеді)

3. Полиглот. Топ басшылар сайысы. (Ж?мба?тар шешу)

4. К?згі с?н ?лгілері.

5. «Кім жылдам» (?ріптерден жемістерді? атын теру)

6. Кім к?п біледі? (С?ра? – жауап)

7. ?й тапсырмасы («К?з береке, молшылы?» атты ?абыр?а газеті ж?не «шебер ?олдар» к?рмесі)

2-Ж?ргізуші:

К?бейді ??т-береке,

Асты? толы ?оймамыз

??тты болсын мереке,

«Алтын к?зді» тойлаймыз.

Ендеше, ??рметті к?рермендер ?атысушыларымыз?а с?ттілік тілей отырып, «С?лем са?ан, алтын к?з» атты сайысымызды? бірінші б?лімі таныстыру?а кезек берейік. ?ол со?ып ?ошеметтеп ?арсы алы?ыздар ортада _Жапыра?тар тобы.

1-Ж?ргізуші:

Орта?а келесі топты ша?ырамыз!Бидай тобы

2-Ж?ргізуші:

Арда?ты да, аяулы ?діл?азылар?а ж?гінейік. Таныстыру б?ліміні? ба?асын с?раймыз.

1-Ж?ргізуші:

Асыл тастан, ?нер жастан,

Шы?ады деп дарынды.

Халы? айтса, ?алт айтпас,

?р?ашанда нанымды

Сол шынды?ты к?нделікті,

К?ріп ж?рміз ?мірден

?нерімен танысайы?,

Тілекші боп к??ілден. Топтарымызды? ?нерлерін тамашалайы?.

2-Ж?ргізуші:

?діл ?азылар ал?асынан «?нерлі ?рге ж?зеді» кезеніні? ба?асын с?раймыз.

1-Ж?ргізуші:

Б?л жандарды? ?ылы?ына сай ісі, С?уленіп т?рады ?рбір жай ісі. Топ басшыларды ша?ырамыз орта?а.Ендігі с?т капитандар сайысы, - дей отырып орта?а топ басшыларын ша?ырамыз.

Топ басшылар сайысы бойынша ?рбір топ басшыларына ж?мба?тар ?ойылады.

2-Ж?ргізуші: 1. ?зын м?ртты сарылар,
?ойнында наны бар. (бидай)

1-Ж?ргізуші: 2. К?зге к?рінбейді, инеге ілінбейді. (Жел)

2-Ж?ргізуші: 3. ?стіне тігіп к?к шатыр,
Астында ?ыз?ылт д?у жатыр. (?ызана?)

1-Ж?ргізуші: 4. ?алы? киімді ?натады,

Шешіндірсе? жылатады. (пияз
2-Ж?ргізуші: 5.Отыз к?йлек киген,

Бір т?йме жо? ілген. (?ыры??абат)
1-Ж?ргізуші:

6. К?к ала киім киеді,

к?нні? к?зін с?йеді. (?арбыз)
2-Ж?ргізуші: 7. ?алы? киімді ?натады,

Шешіндірсе? жылатады. (пияз)
1-Ж?ргізуші: 8.Жер астында жер ?азы?,

Жеуге болар ас ?азы?. (с?біз)
2-Ж?ргізуші:

А??удай ?деміміз, с?лу жанбыз,

?р ?йде шы?ат??ын жа?а та?быз.

Жан с?луы мен т?н с?луын тепе-те? ?ып,

Еріксіз ?зімізге ?аратармыз,- дей отыра, кезекті к?згі с?н ?лгілеріне береміз.

1-Ж?ргізуші:

Арда?ты да, аяулы ?діл?азылар?а ж?гінейік. К?згі с?н ?лгілеріні? ба?асын с?раймыз.

2-Ж?ргізуші:

Келесі «Кім жылдам?» б?лімі бойынша «??растыр?ыш» ойыны ойналады. ?рбір топ екі конвертті? бірін та?дайды. Конвертті? ішінде ?ріптер бар, сол ?ріптерден 1 жемісті?, 1 к?кеністі? атын ??рау керек.

1-Ж?ргізуші: ?діл ?азылар ал?асынан «Кім жылдам?» кезеніні? ба?асын с?раймыз.

2-Ж?ргізуші: Келесі б?ліміміз «Білгенге маржан»деп аталады. М?нда к?рзе?келер беріледі. К?рзе?келерін ?олына алып, ба?шадан жеміс – жидектер, к?кеністерді бір – бірлеп алып, артында?ы с?ра?тар?а жауап бере отырып ?з к?рзе?келеріне салады. ?ай топ с?ра??а жауап берсе, к?рзе?кесі тез толысып, сол топ же?еді.

1. Мезгіл атаулары.

2. Балалар, сендер к?з туралы осы уа?ыт?а дейін к?п о?ып білді?дер. Ендеше, к?з дегеніміз не?
Балалар к?з мезгілі туралы білетіндерін ??гімелейді.

3. Жыл ??старын айтып бері?іздер!

4. Ма?ал – м?тел білесі? бе?

5. К?з туралы ?ле? жолдарын білесі?бе?

6. К?з туралы ?н білесі?бе?

7. К?з айларын ата.

8. К?зді? со??ы айы ?ай ай?

9. К?кеністерді ата.

10. Жемістерді ата.

1-Ж?ргізуші: ?діл ?азылар ал?асынан «Білгенге маржан» кезеніні? ба?асын с?раймыз.

2-Ж?ргізуші: ?й тапсырмасы б?лімі бойынша ?р топ ?здері шы?ар?ан ?абыр?а газеттерін таныстырады.

1-Ж?ргізуші:

Арда?ты да, аяулы ?діл?азылар?а ж?гінейік. ?абыр?а газетіні? ж?не «шебер ?олдар» к?рмесіні? ба?асын с?раймыз.

2-Ж?ргізуші:

Ал енді ?діл – ?азылар ал?асы ?орытынды шы?ар?анша ортамыз?а 3 – сынып ?нерпаздарын ша?ырамыз!

1-Ж?ргізуші: Же?істер мен же?ілістен т?ратын

?мір – к?рес, жеткізе ме м?ратын?

«Же?бедім, же?ілдім» деп ренжімегін,

?атысуда бір же?іс, жан болсан сен ??атын.

2-Ж?ргізуші:

Ал енді ?азылар ал?асын с?з береміз.

Марапаттау.

?азылар ал?асы же?ген топтарды ма?тау ?а?аздарымен марапаттайды.

1-Ж?ргізуші:

Білім- те?із, мектепті кеме дейміз,

Білім мен т?рбие егіз неге дейміз,

?демі мен т?лімі ?ндесетін,

Жастарды болаша??а жетелейміз.

?ош демейміз, ?лі талай сайыстар бар

?нерлері? ?рлей берсін, ?айыспа?дар,

Ойлы орта ке?ейсін к?ннен-к?нге

?скен елді? ж?ртынан ?алыспа?дар,-деп отырып б?гінгі «с?лем са?ан, алтын к?з» атты жарысымызды ая?таймыз. Же?істі к?ндерде кездескенше, достар!

«№ 18 ЖОББМ» КММ

Жакина Рымгул Токтаровна

Бастауыш сынып м??алімі

Семей ?аласы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация урока на тему:Салем са?ан,Алтын к?з!»

Сәлем саған алтын күз!

1-Жүргізуші:

Армысыздар, ұлағатты ұстаздар!Бармысыздар, жадыраған жас достар!Берекелі, мерекелі алтын күз құтты болсын!

Табиғат – күллі тіршілік атаулының құтты қонысы, алтын ұя бесігі, құт берекесі. Осы табиғаттың төрт мезгілінің өзіне тән ерекшілігі, жақсылығы, әр түрлі мерекесі, берекесі бар. Соның ішінде күз мезгілінің алатын орны ерекше.

Күз – адам баласына молшылық, береке әкелетін мезгіл. Сондықтан да адамдар күзге берекелі күз, алтын күз деп баға берген. Алтын, себебі, біріншіден, айналаның бәрі сап – сары бояуға малынған, екіншіден, алтын – байлықтың белгісі. Екеуін астастырып Алтын күз деп атаған. Күзде егінді жинап болған ата – бабаларымыз Сабан той деп күз берекесін тойлаған. Алтын күз кештерін өткізу дәстүрге айналған. Міне бүгін сол дәстүрдің жалғасы ретінде «Сәлем саған, алтын күз» жарысымызды бастауға рұқсат етіңіздер!

Бүгінгі жарыста бастауыш сыныптар сынға түспекші.

Ал енді ортаға қатысушы топтарды шақырайық. (Әуен ойналып ортаға қатысушы топтар шақырылады. Топ басшылары ортаға шығып, реттік нөмірлерін алады).

2-Жүргізуші:

Күз мейрам құтты болсын баршаға,

Күздің сәні келіп қапты ортаға.

Әділқазы алқалармен таныстырып,

Кетейінші осы отырған баршаңа,-дей отырып құрметті көрермендер әділқазы алқаларымен таныстырып өтейін.

1. ______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

4. ______________________________________________________________

1-Жүргізуші:

Ал енді жарысымыздың кезеңдерімен таныстырып өтейін:

1. Таныстыру (Топтың аты, топтың ұраны, эмблема т.б.)

2. «Өнерлі өрге жүзеді» (Әр топ өз өнерлерін көрсетеді)

3. Полиглот. Топ басшылар сайысы. (Жұмбақтар шешу)

4. Күзгі сән үлгілері.

5. «Кім жылдам» (Әріптерден жемістердің атын теру)

6. Кім көп біледі? (Сұрақ – жауап)

7. Үй тапсырмасы («Күз береке, молшылық» атты қабырға газеті және «шебер қолдар» көрмесі)

2-Жүргізуші:

Көбейді құт-береке,

Астық толы қоймамыз

Құтты болсын мереке,

«Алтын күзді» тойлаймыз.

Ендеше, құрметті көрермендер қатысушыларымызға сәттілік тілей отырып, «Сәлем саған, алтын күз» атты сайысымыздың бірінші бөлімі таныстыруға кезек берейік. Қол соғып қошеметтеп қарсы алыңыздар ортада _Жапырақтар тобы.

1-Жүргізуші:

Ортаға келесі топты шақырамыз!Бидай тобы

2-Жүргізуші:

Ардақты да, аяулы әділқазыларға жүгінейік. Таныстыру бөлімінің бағасын сұраймыз.

1-Жүргізуші:

Асыл тастан, өнер жастан,

Шығады деп дарынды.

Халық айтса, қалт айтпас,

Әрқашанда нанымды

Сол шындықты күнделікті,

Көріп жүрміз өмірден

Өнерімен танысайық,

Тілекші боп көңілден. Топтарымыздың өнерлерін тамашалайық.

2-Жүргізуші:

Әділ қазылар алқасынан «Өнерлі өрге жүзеді» кезенінің бағасын сұраймыз.

1-Жүргізуші:

Бұл жандардың қылығына сай ісі, Сәуленіп тұрады әрбір жай ісі. Топ басшыларды шақырамыз ортаға.Ендігі сәт капитандар сайысы, - дей отырып ортаға топ басшыларын шақырамыз.

Топ басшылар сайысы бойынша әрбір топ басшыларына жұмбақтар қойылады.

2-Жүргізуші:

1. Ұзын мұртты сарылар,
Қойнында наны бар. (бидай)

1-Жүргізуші:

2. Көзге көрінбейді, инеге ілінбейді. (Жел)

2-Жүргізуші:

3. Үстіне тігіп көк шатыр,
Астында қызғылт дәу жатыр. (қызанақ)

1-Жүргізуші:

4 . Қалың киімді ұнатады,

Шешіндірсең жылатады. (пияз
2-Жүргізуші:

5.Отыз көйлек киген,

Бір түйме жоқ ілген. (қырыққабат)
1-Жүргізуші:

6. Көк ала киім киеді,

күннің көзін сүйеді. (қарбыз)
2-Жүргізуші:

7. Қалың киімді ұнатады,

Шешіндірсең жылатады. (пияз)
1-Жүргізуші:

8.Жер астында жер қазық,

Жеуге болар ас қазық. (сәбіз)
2-Жүргізуші:

Аққудай әдеміміз, сұлу жанбыз,

Әр үйде шығатұғын жаңа таңбыз.

Жан сұлуы мен тән сұлуын тепе-тең ғып,

Еріксіз өзімізге қаратармыз,- дей отыра, кезекті күзгі сән үлгілеріне береміз.

1-Жүргізуші:

Ардақты да, аяулы әділқазыларға жүгінейік. Күзгі сән үлгілерінің бағасын сұраймыз.

2-Жүргізуші:

Келесі «Кім жылдам?» бөлімі бойынша «Құрастырғыш» ойыны ойналады. Әрбір топ екі конверттің бірін таңдайды. Конверттің ішінде әріптер бар, сол әріптерден 1 жемістің, 1 көкеністің атын құрау керек.

1-Жүргізуші: Әділ қазылар алқасынан «Кім жылдам?» кезенінің бағасын сұраймыз.

2-Жүргізуші: Келесі бөліміміз «Білгенге маржан»деп аталады. Мұнда кәрзеңкелер беріледі. Кәрзеңкелерін қолына алып, бақшадан жеміс – жидектер, көкеністерді бір – бірлеп алып, артындағы сұрақтарға жауап бере отырып өз кәрзеңкелеріне салады. Қай топ сұраққа жауап берсе, кәрзеңкесі тез толысып, сол топ жеңеді.

1. Мезгіл атаулары.

2. Балалар, сендер күз туралы осы уақытқа дейін көп оқып білдіңдер. Ендеше, күз дегеніміз не?
Балалар күз мезгілі туралы білетіндерін әңгімелейді.

3. Жыл құстарын айтып беріңіздер!

4. Мақал – мәтел білесің бе?

5. Күз туралы өлең жолдарын білесіңбе?

6. Күз туралы ән білесіңбе?

7. Күз айларын ата.

8. Күздің соңғы айы қай ай?

9. Көкеністерді ата.

10. Жемістерді ата.

1-Жүргізуші: Әділ қазылар алқасынан «Білгенге маржан» кезенінің бағасын сұраймыз.

2-Жүргізуші: Үй тапсырмасы бөлімі бойынша әр топ өздері шығарған қабырға газеттерін таныстырады.