Презентация по математике на тему: "Есептерді ?р т?рлі т?сілмен шы?ару"
Презентация по математике на тему: "Есептерді ?р т?рлі т?сілмен шы?ару"
В начальной школе игра как технология проведения урока заняла прочное место и выработались определенные принципы ее проведения:
1. Игра не должна оказаться обычным упражнением с использованием наглядных пособий
2. При выборе правил игры, учитываются особенности детей;
3. Игра не должна выпадать из общих целей урока, содействовать их реализации;
4. Обязательно подводить итоги игры и выявлять победителя;
5. Мыслительные операции в игре должны быть дозированными.
Игровые технологии используются на разных этапах учебного процесса. Одно из основных и первоначальных задач при обучении математике является выработка навыков хорошего счета. Для того, чтобы возбудить интерес к счету, активизировать мыслительную деятельность используют дидактические игры.
помогает снять чувство усталости;
раскрывает способности детей, их индивидуальность;
усиливает непроизвольное запоминание.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентация по математике на тему: "Есептерді ?р т?рлі т?сілмен шы?ару"»
Қайталау
Үй тапсырмасы
Ұзындығы – 5см, ені -2см тіктөртбұрыштың периметрін әр түрлі тәсілмен есептеп тап:
Р=5см+2см+5см+2см=14см
Р=(5см+2см)*2=14см
Р= 5см*2+2см*2=14см
Үй тапсырмасы
Ұзындығы – 5см, ені -2см тіктөртбұрыштың периметрін әр түрлі тәсілмен есептеп тап:
Р=5см+2см+5см+2см=14см
Р=(5см+2см)*2=14см
Р= 5см*2+2см*2=14см
Сабақтың тақырыбы:Есептерді әр түрлі тәсілмен шығару
Сабақтың мақсаты: Геометриялық фигуралардың ауданын ,пери- метрін,көлемін табу бойынша оқушыларға деңгейлік тапсырма беру барысында,үлгерімі төмен оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын , ынта – жігерін арттыру.
Сабақтың тақырыбы:Есептерді әр түрлі тәсілмен шығару
Сабақтың мақсаты: Геометриялық фигуралардың ауданын ,пери- метрін,көлемін табу бойынша оқушыларға деңгейлік тапсырма беру барысында,үлгерімі төмен оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын , ынта – жігерін арттыру.
Міндеттері:
1.Білімділік: жаңа техналогияның элементтерін тиімді пайдалана отырып , тақырыпты пысықтау.
2.Дамытушылық: қызықты ойындар ,түрлі әдіс – тәсілдер қолдану барысында , оқушылардың ой-өрісін кеңейту.
3.Тәрбиелік: Отанымыздың әр бір топырағының қасиетін санасына түйіндей білетін ,заман талабына сай ,есептің қайнар көзін таба білетін ,білімді де мәдениетті ,болашағы зор азамат тәрбиелеу.
Міндеттері:
1.Білімділік: жаңа техналогияның элементтерін тиімді пайдалана отырып , тақырыпты пысықтау.
2.Дамытушылық: қызықты ойындар ,түрлі әдіс – тәсілдер қолдану барысында , оқушылардың ой-өрісін кеңейту.
3.Тәрбиелік: Отанымыздың әр бір топырағының қасиетін санасына түйіндей білетін ,заман талабына сай ,есептің қайнар көзін таба білетін ,білімді де мәдениетті ,болашағы зор азамат тәрбиелеу.
№1.Әр түрлі тәсілмен есептеп тап:
1) S = 2 см∙4см=8 см22) V=3см∙2см∙1см =6см3
Р= 2см+4см+2см+4см =12см V=6 см3
Р= 2см∙2+4см∙2=12см
Р= (2см+4см) ∙2=12см
№2.
Бағасы – 10тг Ш: 1) 7∙10+3∙10=100тг
Жолды д. – 7 2) (7+3)∙10 = 100тг
Тор көз д. – 3 Ж: ол барлық дәптер үшін 100тг төледі.
Төледі - ?тг
№1.Әр түрлі тәсілмен есептеп тап:
1) S = 2 см∙4см=8 см² 2) V=3см∙2см∙1см =6см³
Р= 2см+4см+2см+4см =12см V=6 см³
Р= 2см∙2+4см∙2=12см
Р= (2см+4см) ∙2=12см
№2.
Бағасы – 10тг Ш: 1) 7∙10+3∙10=100тг
Жолды д. – 7 2) (7+3)∙10 = 100тг
Тор көз д. – 3 Ж: ол барлық дәптер үшін
Төледі - ?тг 100тг төледі.
№3
Ш: Өрік – 6кг
Алма – 9кг
Қорапқа салуға болады- 3кг-н
Қорап-?
Ш:9:3+9:3=5 (6+9):3=5 Ж: атамыз осындай 5 қорап сәлемдеме жіберді
