kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация по литературному чтению "?ат?ан нан"

Нажмите, чтобы узнать подробности

15.10.2014 ж.

?дебиеттік о?у

3 сынып

Саба?ты? та?ырыбы:

В.Сухомлинский. ?ат?ан нан

Жалпы  ма?саты:

О?ушылар?а ??гіме жайлы толы? ма?л?мат беру, «?ат?ан нан» ??гімесіні? негізгі идеясын ашу.

К?тілетін н?тиже:

Ал?а ?ой?ан ма?сат?а жету ?шін т?зімді болу.

Сілтеме:

  1. ?дебиеттік о?у 3-сынып
  2. М??алімге арнал?ан н?с?аулы?                               

 ( ?шінші негізгі де?гей)

Негізгі идеялар:

??гіме ар?ылы жауапкершілікке,е?бек?орлы??а ?йрету.

Саба?та ?олданылатын материалдар:

Топты? тапсырмалар, белсенді та?та, суреттер.

О?ыту ?дістері:

О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?дістер:

С?ра?-жауап, диалог, ми?а шабуыл.

Ба?алау : формативтік ба?алау, жиынты? ба?алау.

Ж?мыс т?рлері: жеке, топты?.

Тапсырмалар:

Ми?а шабуыл, ауызша тапсырмалар, с?ра?тар?а жауап іздеу. 

Саба? кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1.?йымдастыру б?лімі.(5 мин)

Психологиялы? дайынды?.

Суреттер ар?ылы топ?а б?лу.

Белсенді та?та ар?ылы психологиялы? дайынды?ты о?ушылар ?айталайды.

О?ушылар т?рт топ?а б?лінеді.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау (10 мин)

М??алімні? іс-?рекеті

  ?й тапсырмасын ?р топтан с?рау.

О?ушыны? іс-?рекеті

?р топтан жеке жауап береді.

ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту

(5 мин)

«Егінші мен ?ас?ыр» к?рініс

?р топтан д?рыс жауаптарын айтады,к?рініс ар?ылы  (Жа?а саба?ты? та?ырыбын ашады) 

IY. Жа?а саба?

К?рініс ар?ылы жа?а та?ырыпты ашу

В.Сухомлинский туралы ма?л?мат беру

С?ра? - жауап

О?ушылар ??гімені іштей о?иды

О?улы?пен ж?мыс

«Ой тол?аныс»

О?ушылар ??гімені іштей о?ып ?здері т?сінгендерін айтады.

1.Жер бетінде нан болмай ?алса не болар еді?(Ашты?)

2.Ма?ал – м?тел нан, е?бек туралы жазу

3.Нанды ??рметтеуге байланысты ?андай ?дептілік ережесін білесі??

4. «Ас атасы – нан» та?ырыбында эссе жазу

?ат?ан нан ??гімесімен  танысады,с?ра?тар?а жауап береді

О?улы?та?ы  тапсырмаларды  орындайды.

Тапсырма бойынша о?ушылар бір – бірімен тал?ылап, ой б?ліседі. Топта тал?ылап бір шешімге келеді. Бір о?ушы шы?ып о?иды.

Сергіту с?ті

4-модуль АКТ белсенді та?та

Белсенді та?та ар?ылы бейне сергітуді о?ушылар ?айталайды:

Постер ?ор?ау

«Нан ?айдан келеді?» нанны? келу жолдарын жазып ?ор?ау

О?ушылар ?з ойларын постерге т?сіріп ?ор?айды

Шы?армашылы? тапсырма «5 жолды ?ле?» стратегиясы

Зат есім  (нан)

Сын есім (?андай? Т?тті, ж?мса?)

Етістік (не істейді? Пісіреміз,жейміз,жасаймыз)

С?йлем -  нан?а ?атысты бір с?йлем ??рау

Синоним  (то?аш, торт,печенье, б?ліш)

V. Ба?алау (1 мин)

Формативті  ж?не  жиынты?  ба?алау

О?ушылар  ?з де?гейлерін  ?здері

ба?алайды

VII.  Рефлексия

(2 мин)

Саба?тан  ал?ан  ?серлері  мен  ?сыныстары туралы  о?ушы  ойын  білу  ?шін  с?ра?тар  ?ойылады.

Саба?тан  ал?ан  ?серлері мен  ?сыныстарын о?ушылар стикерге жазып білім а?ашына жапсырады

?й тапсырмасы

??гімені о?ып, мазм?ндап келу. ?ннан жасалатын та?амдарды жазып келу

О?ушылар к?нделіктеріне жазып алады

  1. Психологиялы? дайынды?.

К?н ?йы?тайды,

К?н оянады,

Жел со?ты

Жа?быр жауды

Б?лт шатырлады

К?н ашылды

Жел басылды.

  1. О?ушыларды топ?а б?лу

I – топ      Бидай

II – топ    Арпа

Ш –топ   С?лы

  1. - топ    Ж?гері
  1. ?й тапсырмасын бекіту: ?р топтан бір о?ушы ?й тапсырмасына жауап береді.
  2. ?ызы?ушылы?ты ояту:  «Егінші мен ?ас?ыр» ертегісі бойынша к?рініс
  3. Жа?а саба?: «Егінші мен ?ас?ырды?» негізгі ойы нан?а байланысты. Сонды?тан б?гінгі ?тетін саба?ымызды? та?ырыбы В.Сухомлинскийді?  «?ат?ан нан» ??гімесі.

В.Сухомлинский туралы ма?л?мат беремін. О?ушылар?а ??гімені іштей о?ытып екі – ?ш о?ушы ?р топтан ?здеріні? т?сінгендерін айтады.

      6.   Топты? ж?мыс:

            Бидай тобы – Жер бетінде нан болмай ?алса не болар еді?

            Арпа тобы – Нан?а байланысты ма?ал – м?тел жазу

            С?лы тобы – Нанды ??рметтеуге байланысты ?дептілік  

            ережесін ??растыру

            Ж?гері тобы – «Ас атасы – нан» эссе жазу

7.  Сергіту с?ті

       8.  Постер ?ор?ау. Нан ?айдан келеді? Нанны? келу жолдарын   

д?лелдейді. Постерді ?ор?ап бол?асын топ бір – бірін ба?алайды.

 9. Шы?армашылы? ж?мыс: «5 жолды ?ле?» стратегиясы «?ат?ан нан» 

Зат есім (не? Нан)

Сын есім  (?андай?  Т?тті, ж?мса?)

Етістік  (не істейді? Пісіреді, жейді, жасайды)

С?йлем  нан?а ?атысты бір с?йлем ??рау (Марат д?кеннен 60 те?геге нан сатып алды)

Синоним  нан с?зіне  (то?аш, б?ліш, печенье, торт)

10. Рефлексия:   о?ушылар  не т?сінді соны стикерге жазып тал?а жапсырады.

11. Ба?алау: О?ушыларды? жина?ан смайлигі бойынша ба?алаймын

12. ?й тапсырмасы : Мазм?ндау. ?ннан жасалатын та?амдарды жазып келу.

«№1 орта мектебі» коммуналды? мемлекеттік мекемесі

  •    ?ат?ан нан

?дебиеттік о?у 3 сынып

  •  
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация по литературному чтению "?ат?ан нан"»

ҚАТҚАН НАН

ҚАТҚАН НАН

Мақсаты: Оқушыларға әңгіме жайлы толық мағлұмат беру. “Қатқан нан” әңгімесінің негізгі идеясын ашу

Мақсаты:

Оқушыларға әңгіме жайлы толық мағлұмат беру. “Қатқан нан” әңгімесінің негізгі идеясын ашу

Бұлт шатырлады Күн оянады Жел басылды Күн ашылды Күн ұйықтайды Психологиялық дайындық  Жаңбыр жауды Жел соқты

Бұлт шатырлады

Күн оянады

Жел басылды

Күн ашылды

Күн ұйықтайды

Психологиялық дайындық

Жаңбыр жауды

Жел соқты

ҮЙ ТАПСЫРМА

ҮЙ ТАПСЫРМА

Қызығушылықты ояту “ Егінші мен қасқыр” ертегісінен көрініс

Қызығушылықты ояту

Егінші мен қасқыр” ертегісінен көрініс

Ж А Ң А С А Б А Қ

Ж А Ң А С А Б А Қ

Мәтінді жазған орыс ғалымы, ұлы педагог В.А.Сухомлинский.   Сухомлинский Василий Александрович 1918 жылы 28 қыркүйекте УССР, Кировоград облысында, Онуфриев ауданы, Васильевка селосында дүниеге келген. Сухомлинский Василий Александрович кеңес педагогы. Павлыш мектебінің директоры. Дарынды мұғалім, талантты ғалым. «Жастарды адамгершілікке» тәрбиелеу туралы проблемеларды зерттеген. Ол барлық жастарға орта білім беруді шешуге ат салысқан. Ол халық педагогикасын сүйіп, оған тәрбиеде сүйенген. Ол халықты даналықтың көзі ретінде қарастырған. Ол оқушылардың білім қорын жинақтауға мүмкіндік беру, оқушылар өмір бойы өз білімін толықтырып отыруы қажет деп қарастырған ұлы педагог Сухомлинский: «Адам білім арқылы жұмыс істеуге үйренуі-адамгершіліктің ең жоғарғы мұраты»,-деп тұжырымдаған. 

Мәтінді жазған орыс ғалымы, ұлы педагог

В.А.Сухомлинский.  Сухомлинский Василий Александрович 1918 жылы 28 қыркүйекте УССР, Кировоград облысында, Онуфриев ауданы, Васильевка селосында дүниеге келген. Сухомлинский Василий Александрович кеңес педагогы.

Павлыш мектебінің директоры. Дарынды мұғалім, талантты ғалым. «Жастарды адамгершілікке» тәрбиелеу туралы проблемеларды зерттеген. Ол барлық жастарға орта білім беруді шешуге ат салысқан. Ол халық педагогикасын сүйіп, оған тәрбиеде сүйенген. Ол халықты даналықтың көзі ретінде қарастырған. Ол оқушылардың білім қорын жинақтауға мүмкіндік беру, оқушылар өмір бойы өз білімін толықтырып отыруы қажет деп қарастырған ұлы педагог Сухомлинский: «Адам білім арқылы жұмыс істеуге үйренуі-адамгершіліктің ең жоғарғы мұраты»,-деп тұжырымдаған. 

Топтық жұмыс

Топтық жұмыс

Сергіту сәті

Сергіту сәті

1. Нан қайдан келеді 2. Нанның келу жолдарын дәлелде Постер қорғау

1. Нан қайдан келеді

2. Нанның келу жолдарын дәлелде

Постер қорғау

Шығармашылық жұмыс   «5 жолды өлең» стратегиясы «Қатқан нан»

Шығармашылық жұмыс

«5 жолды өлең» стратегиясы «Қатқан нан»

  • Зат есім
  • Сын есім
  • Етістік
  • Сөйлем
  • Синоним
Рефлексия

Рефлексия

Бағалау:

Бағалау:

Үй тапсырма Ұннан жасалатын тағамдарды жазып келу. Мазмұндау

Үй тапсырма

  • Ұннан жасалатын тағамдарды жазып келу.
  • Мазмұндау

Назарларыңызға рахмет !!!

Назарларыңызға

рахмет !!!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Презентация по литературному чтению "?ат?ан нан"

Автор: Джал?асбаева А?г?лсім ?мбет?али?ызы

Дата: 27.02.2016

Номер свидетельства: 299672


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства