kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "?озы.?оша?андар" ана тілі п?ні

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  ?озы. ?оша?андар

Ма?саты:  а) ?ой малыны? адам ?міріндегі  ма?ызын айту, ?асиетін,   пайдасын т?сіндіру.

 ?) О?ушыларды? ойлауын, тілін, шы?армашылы?ын, т?рт т?лікке   деген с?йіспеншілікке арттыру.

 б) Т?рт т?лік малды к?туге,  адамгершілікке,  е?бекс?йгіштікке  т?рбиелеу.

К?рнекілігі:  Т?рт  т?лік  суреттері, слайд,  ?лестірмелі  ?а?аздар, интерактивті та?та.

?дісі:  ??гімелеу, т?сіндіру, салыстыру  п?наралы? байланыс.

Саба? барысы:  1.?йымдастыру   2. Психологиялы? дайынды?.

1-топ: Бота,   2-топ: Б?зау,  3-топ: ??лын,   4-топ: ?озы.

?й тапсырмасы:  «Сиыр»  (?.Мырза Али)

Ой ?оз?ау:  С?ра?-жауап.

Жа?а саба?:  «Жуан дауыстылар:  а, о, ы, ?  ?озы. ?оша?андар»

?озы мен ?оша?андар жайлы т?сінік беру,  ?ле?ді м?нерлеп о?у.

        ?оша?андар

Жайылы?дар  ке?  жерге,

Тиіспейтін  сендерге.

Су  іші?дер,  ?аны?дар,

К?кке  тойып  алы?дар.

Тек  с?зісе  к?рме?дер,

Тентек  ла??а  ерме?дер.

                             Ж.К?рбозин

           ?озы

Кіп-кішкене, мома?ан

?оша?анды ?натам.

С?йеді апам ?озым деп,

?оша?аным ?зі? деп.

                          Ж.Сма?ов

Д?птермен ж?мыс:  К?нні? жадын,  жа?а саба?ты жаздыру.

Саба?ты  бекіту:  Жатты?улар

  32- жатты?у.

      1. ?р топта?ы с?здерден с?йлем ??рап жазы?дар.

 1.?ріске,  жайылды,  мал.

  2. Ш?п,  ?озы,  жеді.

  3.Ішті,  ??лын,  су.

  4.Тас?а,  ла?,  секірді.

2.С?йлемдегі с?здерді? ішінде келген  а, о, ы, ? ?ріптеріні? астын сызы?дар. Олар ?андай дауысты дыбыстарды білдіреді?

Сергіту с?ті: «?оша?аным ?айда  екен?»

Жа?а саба?ты пысы?тау:  Топ?а тапсырма

                        I   топ    “а”

                        II  топ   “ы”

                        III топ   “о”

                        IV  топ   “?”

Жуан дауысыты  дыбыстар?а

с?здер  ойлап  жазу.

?й ж?мысы:  33- жатты?у

?орытынды:

 Ба?алау. Мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация "?озы.?оша?андар" ана тілі п?ні»

Қош келдіңіздер! Қош келдіңіздер!

Қош келдіңіздер!

Қош келдіңіздер!

Сабақтың тақырыбы: Қозы. Қошақандар

Сабақтың тақырыбы:

Қозы. Қошақандар

Сабақтың мақсаты:  а) Қой малының адам өміріндегі маңызын айту, қасиетін,  пайдасын түсіндіру.  ә) Оқушылардың ойлауын, тілін, шығармашылығын, төрт түлікке деген сүйіспеншілікке арттыру.  б) Төрт түлік малды күтуге, адамгершілікке,  еңбексүйгіштікке тәрбиелеу .

Сабақтың мақсаты:

а) Қой малының адам өміріндегі маңызын айту, қасиетін,

пайдасын түсіндіру.

ә) Оқушылардың ойлауын, тілін, шығармашылығын, төрт түлікке деген сүйіспеншілікке арттыру.

б) Төрт түлік малды күтуге, адамгершілікке,

еңбексүйгіштікке

тәрбиелеу .

Топпен таныстыру 1.Бота тобы № 2 тапсырма  4  +4 5 6 2.Бұзау тобы 3.Құлын тобы 4.Қозы тобы

Топпен таныстыру

1.Бота тобы

№ 2 тапсырма

4

+4

5

6

2.Бұзау тобы

3.Құлын тобы

4.Қозы тобы

Психологиялық дайындық  Сабақтың мақсаты: 4-ті қосу кестесі. 4 саны мен 4санының құрамымен таныстыру. Сандарды салыстыру. Санның құрамын қайталау, 4санының құрамына сәйкес теңдіктерді құруға оқуға және жазуға үйрету. Топпен жұмыс істеуге, бір- бірі құрметтеуге тәрбиелеу. Бір, екі, үш, Бойға жинап күш Ана тілін бастайық Білімнен біз қашпайық .

Психологиялық дайындық

Сабақтың мақсаты: 4-ті қосу кестесі. 4 саны мен 4санының құрамымен таныстыру. Сандарды салыстыру. Санның құрамын қайталау, 4санының құрамына сәйкес теңдіктерді құруға оқуға және жазуға үйрету. Топпен жұмыс істеуге, бір- бірі құрметтеуге тәрбиелеу.

Бір, екі, үш,

Бойға жинап күш

Ана тілін бастайық

Білімнен біз қашпайық .

Өткен сабақты пысықтау: Сиыр ( Қ. Мырза Әли ) ) № 1 - тапсырма 0 + 4 = 4 – 4 = 1 + 4 = 5 – 4 = 2 + 4 = 6 – 4 = 3 + 4 = 7 – 4 = 4 + 4 = 8 – 4 = 5 + 4 = 9 – 4 = 6 + 4 = 10 – 4 =

Өткен сабақты пысықтау:

Сиыр ( Қ. Мырза Әли )

)

№ 1 - тапсырма

0 + 4 = 4 – 4 =

1 + 4 = 5 – 4 =

2 + 4 = 6 – 4 =

3 + 4 = 7 – 4 =

4 + 4 = 8 – 4 =

5 + 4 = 9 – 4 =

6 + 4 = 10 – 4 =

 Қадыр Мырза Әли  қазақ ақыны, халық жазушысы (1935 -2011 ж.ж) 5 - қазанда Орал облысының Жымпиты кентінде туған.

Қадыр Мырза Әли

қазақ ақыны, халық жазушысы

(1935 -2011 ж.ж)

5 - қазанда Орал облысының Жымпиты кентінде туған.

Жаңа сабақ: Қозы. Қошақандар

Жаңа сабақ:

Қозы. Қошақандар

6 1 " width="640"

Қошақандар

Жайылыңдар кең жерге,

Тиіспейтін сендерге.

Су ішіңдер, қаныңдар,

Көкке тойып алыңдар.

Тек сүзісе көрмеңдер,

Тентек лаққа ермеңдер.

Ж.Кәрбозин

№ 5 тапсырма «Ойлан тап»

Қозы

Кіп-кішкене, момақан

Қошақанды ұнатам.

Сүйеді апам қозым деп,

Қошақаным өзің деп.

Ж.Смақов

9 - * 7 1 8 - * 6 1

Жүннен және теріден жасалған бұйымдар Жүннен және теріден жасалған бұйымдар.

Жүннен және теріден жасалған бұйымдар

Жүннен және теріден жасалған бұйымдар.

Төрт түлік өнімдері

Төрт түлік өнімдері

Оқулықпен жұмыс:

Оқулықпен жұмыс:

 32- жаттығу.  1. Әр топтағы сөздерден сөйлем құрап жазыңдар.   1.Өріске, жайылды, мал.  2. Шөп, қозы, жеді.  3.Ішті, құлын, су.  4.Тасқа, лақ, секірді.   2.Сөйлемдегі сөздердің ішінде келген а, о, ы, ұ әріптерінің астын сызыңдар. Олар қандай дауысты дыбыстарды білдіреді? № 6 тапсырма «Кім жылдам?» 1- топ 2-топ 3- топ 4-топ 1 + 3 = 6 + 1 = 8 + 1 = 10 – 5 = 2 + 4 = 7 – 2 = 9 – 4 = 4 + 3 =

32- жаттығу.

1. Әр топтағы сөздерден сөйлем құрап жазыңдар.

1.Өріске, жайылды, мал.

2. Шөп, қозы, жеді.

3.Ішті, құлын, су.

4.Тасқа, лақ, секірді.

2.Сөйлемдегі сөздердің ішінде келген а, о, ы, ұ әріптерінің астын сызыңдар. Олар қандай дауысты дыбыстарды білдіреді?

№ 6 тапсырма «Кім жылдам?»

1- топ 2-топ 3- топ 4-топ

1 + 3 = 6 + 1 = 8 + 1 = 10 – 5 = 2 + 4 = 7 – 2 = 9 – 4 = 4 + 3 =

Сергіту сәті . Сергіту сәті

Сергіту сәті .

Сергіту сәті

34- жаттығу .   1.Сөздерді оқып, олардың айтылу мен жазылу айырмашылықтарын байқаңдар.  Ж а з ы л у ы: құдық, құрық, құлын, ұршық, шұжық .  А й т ы л у ы: құдұқ, құрұқ, құлұн,  ұршұқ, шұжұқ. Жарайсыңдар балалар!

34- жаттығу .

1.Сөздерді оқып, олардың айтылу мен жазылу айырмашылықтарын байқаңдар.

Ж а з ы л у ы: құдық, құрық, құлын, ұршық, шұжық .

А й т ы л у ы: құдұқ, құрұқ, құлұн,

ұршұқ, шұжұқ.

Жарайсыңдар балалар!

 Жаңа сабақты пысықтау:  Топқа тапсырма   I топ “а”  II топ “ы”  III топ “о”  IV топ “ұ”   Жуан дауысыты дыбыстарға сөздер ойлап жазу .

Жаңа сабақты пысықтау:

Топқа тапсырма

I топ “а”

II топ “ы”

III топ “о”

IV топ “ұ”

Жуан дауысыты дыбыстарға

сөздер ойлап жазу .

Қорытындылау  Бағалау. Мадақтау

Қорытындылау

Бағалау. Мадақтау

Үй жұмысы 33- жаттығу Назарларыңызға рахмет!!!

Үй жұмысы

33- жаттығу

Назарларыңызға рахмет!!!

.

.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация "?озы.?оша?андар" ана тілі п?ні

Автор: Кабакова Зоя Аманышовна

Дата: 08.06.2016

Номер свидетельства: 333382


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства