Презентация. П.П.Ершов "Конёк-горбунок"

• ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
• П.П. Ершов «Конёк-горбунок»
• Ходанкова В.П.
• Учитель начальных классов
• МКОУ Зональной СОШ

• Учиться анализировать поступки героев.
• Развивать навыки выразительного чтения.
• Развивать умение находить необходимые отрывки в тексте.

• За горами, за лесами,
• За широкими морями,
• Против неба- на земле,
• Жил старик в одном селе.
• У старинушки три сына:
• Старший умный был детина,
• Средний сын и так и сяк,
• Младший вовсе был дурак.
• Братья сеяли пшеницу
• Да возили в град-столицу:
• Знать столица та была
• Недалече от села.

недалеко

упрекать

глазами

приблизительно 13 см

приблизительно 71 см

старинное название рубина

в тисках

• Недалече-
• Пенять-
• Очью сверкая-
• Три вершка-
• С аршинными ушами-
• Яхонт-
• Как в жомах-

Волшебная

Бытовая

О животных

1.Имя героя. Где он живет?

2.Чем занимается?(отрывок)

3. Какие поступки

совершает? (отрывок)

4.Какой характер у героя?

5.Опишите внешность

и характер героя.

6. Отношение автора к герою.

7. Ваше отношение к

герою.

1.Как звали старшего брата?

А) Иван

Б) Данило

в) Гаврило

2. Что взял с собой в караул Иван?

А) Краюшку хлеба

Б) Вилы и топор

В) Воду

3. Кого поймал Иван во время своего караула?

А)Дьявола

Б) кобылицу

В) Конька-Горбунка

4.Когда Иван поймал вора, за что он его удерживал?

А) За хвост

Б) За гриву

в)За поводья

5. Какого роста был конек-горбунок?

А) 4 вершка

Б) 2 вершка

В) 3 вершка

6. Сколько коней было у Ивана?

А) 5 коней

Б) 2 коня

В) 3 коня

7. Сколько конюхов вели коней к царю?

А) 8

Б)10

В) 6

8. На какую должность взял царь Ивана?

А) Стрелком

Б)Воеводой

В) Конюхом

1 б

2 а

3 б

4 а

5 в

6 б

7 б

8 б

Домашнее задание:

(Рекомендую прочитать эту сказку до конца.)