kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация урока на тему "Лепті с?йлем" 2 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

  • Та?ырыбы : Лепті с?йлем

    Ма?саты : О?ушылар?а лепті с?йлем туралы т?сінік беру. ?ткен та?ырыптар бойынша білімдерін бай?ау. Білімдікке, тап?ырлы??а т?рбиелеу.

    О?ушыларды ?з бетімен ж?мыс істеуін , логикалы? ойлауын дамыту.

    Т?рі: саяхат саба?

    К?рнекілігі: интерактивті та?та, презентация

    Барысы : 1) ?йымдастыру кезе?і

    ?азір бізде ?ай саба?.  ?аза? тілі

    2)   Психологиялы? дайынды?

    Осы біздер ?андаймыз ?

    Талабы биік таудаймыз

    А?ылдымыз, парасаттымыз, к??ілдіміз

    ?лкенге ізеттіміз

    Кішіге ?ам?ормыз

    К?п о?имыз

    ?нерліміз

    Жанып т?р?ан шыра?пыз !

    Елімізді ?ркендететін,

    Бабалар?а та?зым ететін

    Біз ?аза? еліні? болаша?ымыз

    Б?гін бізге ?она?тар келіп отыр. Б?гін бізде ерекше саба?, ?она?тар?а ?з білімдері?ді орта?а салайы?.

    Астана ?аласына саяхат?а шы?амыз. Ол ?шін берілген тапсырманы толы?ымен орындауымыз керек. ( Астана суреті Автобус )

    Автобус?а міну ?шін

              3. ?й тапсырмасын тексерейік.

              4. Астана?а бару ?шін жолды? а?ысын т?леу керек я?ни билет алып, Астана ?аласына т?су ?шін ?ткен саба?ты еске т?сірейік.

    — М?тін дегеніміз не ?

    — С?йлем дегеніміз не ?

    — С?йлемні? неше т?рі бар ?

    — Олар ?алай аталады ?

    — Хабарлы с?йлем дегеніміз не ?

    — С?раулы с?йлем дегеніміз не ?

    1

    Астана вокзалы. Маршрут схемасын алды?.

    Фонетика жыр жолдарында

                ?

    ?ара?ым, хал?ы?ды с?й, ?ор болмайсы?

    ?асиетті?  не екенін ойла?айсы?

    ?арапайым ?ам?оршы?, ел — ж?ртындай

    ??діретті? иесін таба алмайсы?

           5. Д?птермен ж?мыс.

              Д?птерімізді ашып к?н, айды жазамыз.

    К?ркем жазу.

    ?  ?

    ?аза?стан  ?она?.

            6. Жа?а саба?.

    Т?уелсізідік монументы

    Лепті с?йлем

    Адамна? к??іл к?йін, сезімін білдіреді. Олар к?тері?кі дауыспен айтылады.      Лепті с?йлемнен со? леп белгісі ( ! ) ?ойылады.

         

     7. О?улы?пен ж?мыс

           « ?аза?стан » спорт кешені

    1 жатты?у. Сурет бойынша ??гіме ??растыр ( Сурет  ??растыру керек )

    Балалар  ала??а келді. Топ — топ болып футбол ойнады. Футболшы гол со?ты. Жанк?йерлер ?атты ?уанды.  Жарайсы?дар !

    — ??растыр?ан м?тінде с?йлемні? ?андай т?рлері бар ?

    Спортты? пайдасын айт. ( Азиада суреті )

    « Спортшылар бізді? елімізді? да??ын шы?арады  » деген ойды ая?та.

    Бізді? мектепте Т?уелсіздікті? 20 жылды?ына байланысты к?птеген іс — шаралар ?туде. Волейбол, баскетбол жарыстары  ?тті. Белгілі спортшыларымыз бар.

    Сергіту с?ті.

    8.

    О?улы?ымызды? 100 бетін ашып, о?улы?та?ы 2 жатты?у?а назар аударайы?.

    ?ле?ді т?сініп о?ы.

    Білім тере? те?із бе,

    Білім, е?бек егіз бе ?

    — Рухани азы?ым —

    Осы екеуі де, —

    Дейді атам,

    Білімді е?бекпенен ізде сен !

    2

    ?ле?нен с?раулы с?йлемді тауып о?ы. ?ле?нен леп белгісі бар с?йлемді тап. Осы

    с?йлемді ?андай дауыспен о?ыды? ?

      9. Шы?армашылы? ж?мыс.

                   «Хан  шатыры»   

    Де?гейлік тапсырма 10. Д?птермен  ж?мыс.

                     «Б?йтерек»

    3 жатты?у

    Д?птері?е к?шіріп жаз.

    Ту?ан ?лкем. ( орнында )

    — Слайд « Ауылым — алтын бесігім »   ( Бест?бе к?рсету )

    — Дыбысты? талдау жолы. ( та?тада 2 о?ушы )

    ту?ан     ал?абы.

    Ту?ан — 2 буынды  5 ?ріп  5 дыбыс

    т — дауыссыз, ?ата?

    у — дауысты

    ? — дауыссыз, ?я?

    а — дауысты, жуан

    н —  дауыссыз, ?ндіал?абы — 3 буын  6 ?ріп  6 дыбыс

    а — дауысты, жуан

    л — дауыссыз, ?нді

    ? — дауыссыз, ?ата?

    а — дауысты, жуан

    б — дауыссыз, ?я?

    ы — дауысты, жуан

    11. Та?тамен  ж?мыс. « Думан »

    5 жатты?у :  С?йлемдерді? со?ына тиісті тыныс белгілерін ?ойып жаз. Мені? Отаным — к?н ш??ылалы ?аза?стан. Отанымызды? да??ы арта берсін !

    Д?рыс орындады? саяхатымызды жал?астырайы?.

    12. Семантикалы? картамен ж?мыс

    С?йлемдерЛептіС?раулыХабарлыСамал ?айда бара-                                              +

    сы? ?

    ?ркені? ?ссін, ?а-

    ра?ым !                        +

    ?ыс келді                                                                                                +

    Ауа райы ?андай та-   +

    маша !

    Саба?ты ?орытындылау                              

    Сонымен балалар ?андай та?ырыппен танысты? ?

    Лепті с?йлем дегеніміз не ?

     ?йге тапсырма

     

       Ба?алау

     

       Рефлексия

    Балалар саба?тан ал?ан ?серлеріні? ?андай ? Саба? несімен ?нады ? Саба? сендерге ?наса, Астана ?аласыны? жалпы к?рінісін тамашалап саба?ты ая?таймыз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация урока на тему "Лепті с?йлем" 2 класс»

Қош келдіңіздер !

Қош

келдіңіздер !

Сабақтың мақсаты:  Білімділік : Лепті сөйлем туралы түсінік беру арқылы сөйлемдер құрату. Жаттығу жұмыстарын жүргізу арқылы жаңа сабақты меңгеру. Сөйлем құрау дағдыларын тиянақтау  Дамытушылық : Оқушыларды сауатты жазуға үйрету, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, байланыстыра сөйлеуді және жазуды дамыту, тыныс белгілерін дұрыс қоя білуге дағдыландыру. Өздігінен жұмыс жасауға бейімдеу  Тәрбиелік : Оқушыларды таза жазуға, әдептілікке, еңбексүйгіштікке, жағымсыз қылықтардан аулақ болуға, білімді болуға тәрбиелеу.  Сабақ түрі : жаңа сабақ  Көрнекілігі : сызба, слайд, сөзжұмбақ  Сабақ әдісі : көрнекі құралдармен жұмыс, өз бетінше жұмыс, сұраққа жауап, салыстыру және мәнерлеп оқу.

Сабақтың мақсаты: Білімділік : Лепті сөйлем туралы түсінік беру арқылы сөйлемдер құрату. Жаттығу жұмыстарын жүргізу арқылы жаңа сабақты меңгеру. Сөйлем құрау дағдыларын тиянақтау Дамытушылық : Оқушыларды сауатты жазуға үйрету, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, байланыстыра сөйлеуді және жазуды дамыту, тыныс белгілерін дұрыс қоя білуге дағдыландыру. Өздігінен жұмыс жасауға бейімдеу Тәрбиелік : Оқушыларды таза жазуға, әдептілікке, еңбексүйгіштікке, жағымсыз қылықтардан аулақ болуға, білімді болуға тәрбиелеу. Сабақ түрі : жаңа сабақ Көрнекілігі : сызба, слайд, сөзжұмбақ Сабақ әдісі : көрнекі құралдармен жұмыс, өз бетінше жұмыс,

сұраққа жауап, салыстыру және мәнерлеп оқу.

І. Ұйымдастыру кезеңі   ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ Осы біздер қандаймыз ? Талабы биік таудаймыз Ақылдымыз , парасаттымыз , көңілдіміз Үлкенге ізеттіміз  Кішіге қамқормыз  Көп оқимыз Өнерліміз Жанып тұрған шырақпыз ! Елімізді өркендететін , Бабаларға тағзым ететін Біз қазақ елінің болашағымыз

І. Ұйымдастыру кезеңі

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

Осы біздер қандаймыз ?

Талабы биік таудаймыз

Ақылдымыз , парасаттымыз , көңілдіміз

Үлкенге ізеттіміз

Кішіге қамқормыз

Көп оқимыз

Өнерліміз

Жанып тұрған шырақпыз !

Елімізді өркендететін ,

Бабаларға тағзым ететін

Біз қазақ елінің болашағымыз

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру    - Ал балалар үйге қандай тапсырма берілді?  Үйге жаттығу берілді.  Қане, оқып шығайықшы. - Мәтін дегеніміз не ? - Сөйлем дегеніміз не ? - Сөйлемнің неше түрі бар ? - Олар қалай аталады ?

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

- Ал балалар үйге қандай тапсырма берілді? Үйге жаттығу берілді. Қане, оқып шығайықшы.

- Мәтін дегеніміз не ?

- Сөйлем дегеніміз не ?

- Сөйлемнің неше түрі бар ?

- Олар қалай аталады ?

  • Хабарлы сөйлем дегеніміз не ?
  • Сұраулы сөйлем дегеніміз не ?
Сөзжұмбақ шешу 1 Л Е П Т І С     Ө Й Л Е М 1) Ешкінің төлі  2) Төрт түлік  3) Ең ірі жануар  4) Үй құсы  5) Аңның үйі  6) Біздің оқитын бөлме    7) Бас киім  8) нан атасы  9) Әнші құс  10) Кіші сөзінің қарсы мағынасы  11) Білім ордасы

Сөзжұмбақ шешу

1

Л

Е

П

Т

І

С

 

 

Ө

Й

Л

Е

М

1) Ешкінің төлі 2) Төрт түлік 3) Ең ірі жануар 4) Үй құсы 5) Аңның үйі 6) Біздің оқитын бөлме

7) Бас киім 8) нан атасы 9) Әнші құс 10) Кіші сөзінің қарсы мағынасы 11) Білім ордасы

ЖАҢА САБАҚ ЖАҢА САБАҚ

ЖАҢА САБАҚ

ЖАҢА САБАҚ

Лепті сөйлем дегеніміз адамның көңіл – күйін, сезімін білдіреді. Олар көтеріңкі дауыспен айтылады.Сөйлемнен кейін (!) белгісі қойылады.   Мысалы:  Алақай, ертең мен киноға барамын!  Ура, бізге ертең демалыс!

Лепті сөйлем дегеніміз адамның көңіл – күйін, сезімін білдіреді. Олар көтеріңкі дауыспен айтылады.Сөйлемнен кейін (!) белгісі қойылады. Мысалы:

Алақай, ертең мен киноға барамын!

Ура, бізге ертең демалыс!

Оқулықпен жұмыс 201-жаттығу. Тиісті тыныс белгісін қойып, мәтінді көшіріп жаз. Тоғайда түрлі аңдар болады қалың шатқалға қояндар жасырынады қызыл түлкілер тоғай кезіп жүреді тиіндер ағаштан ағашқа секіреді. тиін Бұлар қандай сөйлемдер?

Оқулықпен жұмыс

201-жаттығу.

Тиісті тыныс белгісін қойып, мәтінді көшіріп жаз.

Тоғайда түрлі аңдар болады қалың шатқалға қояндар жасырынады қызыл түлкілер тоғай кезіп жүреді тиіндер ағаштан ағашқа секіреді.

тиін

Бұлар қандай сөйлемдер?

Сөздерді оқы. Олардан сөйлем жаз. Әр сөйлемнің соңына қандай белгі қойдың? Бас әріптен басталып жазылған сөздердің астын сыз. 202 жаттығу Айдос, барды, ауылға, тұрады, атасы, әжесі, мен, ауылда, оған, қозы, берді, атасы, қозысын, ол, көреді, жақсы.

Сөздерді оқы. Олардан сөйлем жаз. Әр сөйлемнің соңына қандай белгі қойдың? Бас әріптен басталып жазылған сөздердің астын сыз.

202

жаттығу

Айдос, барды, ауылға, тұрады, атасы, әжесі, мен, ауылда, оған, қозы, берді, атасы, қозысын, ол, көреді, жақсы.

204 Сөйлемдерді мазмұнына қарай топтап айт. жаттығу Мысық қалай дыбыстайды? Міне, жігіт! Қасқырдың төлі не? Мал жайылады. Жүйрік озады. Өркенің өссін, қарағым Хабарлы сөйлемдер:   Сұраулы сөйлемдер:   Лепті сөйлемдер:

204

Сөйлемдерді мазмұнына қарай топтап айт.

жаттығу

Мысық қалай дыбыстайды?

Міне, жігіт!

Қасқырдың төлі не?

Мал жайылады.

Жүйрік озады.

Өркенің өссін, қарағым

Хабарлы сөйлемдер:

Сұраулы сөйлемдер:

Лепті сөйлемдер:

205 жаттығу Жаңылтпашты екі-үш рет оқып, жатқа жаз. Сыдық судан сүлік сүзді, Сүлік Сыдықтың салмасын үзді. Салмадан сүлік сытылып шығып, Суға түсіп, сумаңдап жүзді. Жаңылтпаштың алғашқы екі сөйлемін сұраулы сөйлемге айналдырып жаз.

205

жаттығу

Жаңылтпашты екі-үш рет оқып, жатқа жаз.

Сыдық судан сүлік сүзді,

Сүлік Сыдықтың салмасын үзді.

Салмадан сүлік сытылып шығып,

Суға түсіп, сумаңдап жүзді.

Жаңылтпаштың алғашқы екі сөйлемін сұраулы сөйлемге айналдырып жаз.

Шығармашылық жұмыс .    .  !  ?

Шығармашылық жұмыс .

.

!

?

Семантикалық картамен жұмыс Сөйлемдер Лепті Самал қайда барасың ? Сұраулы Өркенің өссін , Хабарлы қарағым ! Қыс келді. Ауа райы қандай тамаша ! Айдос ауылдан келіп пе? Асқар аулада кітап оқып отыр. 

Семантикалық картамен жұмыс

Сөйлемдер

Лепті

Самал қайда барасың ?

Сұраулы

Өркенің өссін ,

Хабарлы

қарағым !

Қыс келді.

Ауа райы қандай

тамаша !

Айдос ауылдан келіп пе?

Асқар аулада кітап оқып отыр. 

Қорытындылау. “ Жұмбақ шешу”  1. Өзім сөзден тұрамын  Біткен ойды құрамын ( Сөйлем)  2. Сөзді құрап, доп тіземін,  Қоя салсаң, бір тары,  Жаңалықты жеткіземін ( Хабарлы сөйлем )  3. Ойды аяқтап орақ тұрады,  Жауап сөз қалап тұрады (Сұраулы сөйлем)  4. Ұранды, шаттықты  Өкініш аптықты  Білдіріп ойын талайдың  Шарға ине қадаймын (Лепті сөйлем)  - Сонымен балалар лепті сөйлем дегеніміз не?  - Лепті сөйлемнен кейін қандай тыныс белгісі қойылады?

Қорытындылау.

“ Жұмбақ шешу” 1. Өзім сөзден тұрамын Біткен ойды құрамын ( Сөйлем) 2. Сөзді құрап, доп тіземін, Қоя салсаң, бір тары, Жаңалықты жеткіземін ( Хабарлы сөйлем ) 3. Ойды аяқтап орақ тұрады, Жауап сөз қалап тұрады (Сұраулы сөйлем) 4. Ұранды, шаттықты Өкініш аптықты Білдіріп ойын талайдың Шарға ине қадаймын (Лепті сөйлем) - Сонымен балалар лепті сөйлем дегеніміз не? - Лепті сөйлемнен кейін қандай тыныс белгісі қойылады?

Үйге тапсырма. 203, 206 жаттығу

Үйге тапсырма.

203, 206 жаттығу

Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Презентация урока на тему "Лепті с?йлем" 2 класс

Автор: Дуйсенова Кундызай Бекпатшаевна

Дата: 15.02.2016

Номер свидетельства: 293862


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства