Презентация С?раулы с?йлем 2-сынып

Қазақ тілі 2 “А”

Психологиялық дайындық

Қазақ тілі – анаң, атаң,

Қуат алар Отан да одан.

Қазақ тілі – халық тілі,

Тіл аманда – халық тірі.

Топқа бөлу:

1-топ: Хабарлы сөйлем

2-топ: Сұраулы сөйлем

Үй тапсырмасын тексеру

174 - жаттығу

Жоспар бойынша әңгіме құра

Жоспар:

1.Жалғыз басты әжей.

2.Кішкентай қамқоршылар.

3.Балалардың әжейге көмегі.

4.Мереке күндері

Үй тапсырмасын бекіту

Сәйкестендіру тесті

сурет салады

әңгіме жазады

өлең шығарады

жазушы

ақын

суретші

• Бұл қандай сөйлемдер?
• Хабарлы сөйлем дегеніміз не?
• Хабарлы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады?

Жаңа сабақ

Сұраулы сөйлем

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділігі:Сұраулы сөйлем туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, оқушылардың байланыстырып сөйлеуін жеңілдету, белсенділігін арттыру.

2.Дамытушылығы:Өз ойларын дұрыс жеткізе білуге дағдыландыру, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.

3.Тәрбиелігі: Достыққа, адалдыққа, әділдікке жылдам шешім қабылдауға тәрбиелеу.

Табиғат әлеміне саяхат

Жауап алу мақсатымен айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз. Сұраулы сөйлемнің соңына сұрау белгісі (?) қойылады: Сенің атың кім?

Құстар әлеміне саяхат

Оқулықпен жұмыс 175-жаттығу. Өлең шумақтарын мәнерлеп оқы және салыстыр

1-топ

2-топ

Көлге келіп қонады,

Көлдің көркі болады.

Аңшы бірақ атпайды,

Аққудың бар обалы.

• Сені өсірген баптап кім?
• Аққу неткен аппақсың?
• Таза ауада жүремін,
• Тұнық суға жүземін.

Венн диаграммасы

Венн диаграммасы

Аққу туралы

Сұраулы сөйлемдер

Хабарлы сөйлемдер

Топпен жұмыс 1-топ: Жұмбақ құрастыру 2-топ: Мақал-мәтел құрастыру /Аққу туралы/

Дәптермен жұмыс

Қарашаның жиырма бесі

Сынып жұмысы

Б б

Жәндіктер әлеміне саяхат

176 – жаттығу

Мәтінді түсініп оқып, сұраулы сөйлемдерді көшіріп жазу.

• Көке мынау не төбешік?

• Илеу деген не?

• Бүкіл құмырсқа бірақ үйде тұра ма?

- Олар тату тұра ма?

Сергіту сәті

Су әлеміне саяхат

Топтық жұмыс 177 – жаттығу Мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлем жаса.

1-топ

• сабақтың басталатын уақытын;
• сыныптағы кезекшінің есімін;

2-топ

• Асқардың сабаққа кешігу себебін;
• Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың санын

Аспан әлеміне саяхат

178-жаттығу.

1 . Іштей оқу.

2.Рөлге бөліп оқу.

- Бұлттар қайда қонады?

- Бұлттар – таудың қонағы.

- Құстар қайда қонады?

• Құстар талдың қонағы.
• Қаңбақ қайда қонады?
• Қаңбақ – сайдың қонағы.
• Қармақ қайда қонады?
• Қармақ – судың қонағы.

Қандай сөйлемдер оқыдық?

талдау

Қорытынды.

«Топтастыру әдісі»

Сөйлем

Айтылу мақсаты мен сазына қарай

Лепті

Сұраулы

Хабарлы

Сұраулы сөйлемнің соңына (?) сұрақ белгісі қойылады.

Хабарлы сөйлемнің соңына (.) нүкте қойылады.

Лепті сөйлемнің соңына (!) леп белгісі қойылады.

Жұптық жұмыс

Үлестірме қағаз тарату

Қасқыр ұлыды.

Айжан мектепке келді.

Сабақ басталды.

Жапырақтар сарғайды.

Қар қалың жауды.

Менің досым Алматы қаласында тұрады.

Сәуле апасына орамал сыйлады.

Ажар кітапханаға барды.

Кітапханада адам көп.

Бағалау.

“ 5” болсын алар бағамыз,

Білімнен бақыт табамыз.

Өнер-білім көп бақыт,

Өсе берсін санамыз.

Үйге тапсырма

179-жаттығу

Рефлексия

Көңіл – күй ағашы.

Мен сабақты толық түсіндім

Мен сабақты жартылай түсіндім

Мен сабақты мүлдем түсінбедім