Презентация раздела программы по литературному чтению "Устное народное творчество" 2 класс

Методическая разработка раздела программы

по литературному чтению

« Устное народное творчество»

2 класс

Работу выполнила

учитель начальных классов

МОУ Чистоборской НШДС

ИГНАТЬЕВА

ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА

Стаж

педагогической работы – 28 лет

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Формирование сознательного читателя, владеющего навыками чтения и способами работы с книгой

Задачи:

• Расширить знания учащихся о жанрах русского устного народного творчества;
• Воспитывать уважение к истокам культуры своего народа;
• Совершенствование интеллектуального развития

Используемые педагогические технологии

Технология В.Н Зайцева

Технология И.Т.Федоренко ,

1. Частота тренировочных упражнений

И.Г. Пальченко

2. Жу жжащее чтение

1.Многократное чтение

3.Ежеурочные пятиминутки чтения

2. Чтение в темпе скороговорок

4. Чтение перед сном

3.Выразительное чтение с переходом на незнакомую часть текста

5. Режим щадящего чтения

Методы активного чтения

Чтение с разметкой – внимательное чтение

Уже знал

Новое

Думал по - другому

Не понял

Структура содержания раздела

Вторичный синтез

Анализ

Первичный синтез

Принципы построения раздела

• От простого к сложному;
• От меньшего объема к большему;
• С последующим применением знаний, полученных на предыдущих уроках

Принципы построения раздела

С учетом возрастного восприятия этих жанров

Сказки

Пословицы и поговорки

Загадки

Считалки и небылицы

Колыбельные песни, потешки и прибаутки

ЗАКОНЫ ВОСПРИЯТИЯ

Синтез

Понимание главных мыслей, чувств героев, оценка поступков

Понимание

фактического содержания

Проверка первичного восприятия

Первичное целостное

восприятие произведения

Подготовка к чтению

Формы чтения

Чтение

вслух

Чтение

про себя

Предназначено для себя

Предназначено для слушателей

Прививает любовь к книге

Способствует орфоэпической грамотности

Ведущее значение в современных условиях

Обогащает словарный запас

Методы, приемы,

творческие работы

Прогнозирование

Речевые разминки

Словарная работа

Повторное чтение

Игры и творческие задания

Жанры русского устного народного творчества:

• сказки
• былины
• былинки
• легенды
• предания и бывальщины
• пословицы и поговорки
• колыбельные песни, потешки и пестушки
• песни , частушки и припевки
• плачи и величания
• загадки
• небылицы и перевертыши
• заклички и приговорки -скороговорки -считалки
• ярмарочные шутки

Русское устное народное творчество

неразрывно связано

Народно-прикладным искусством ( резьба , вышивка, роспись, архитектура, ткачество, ковка, живопись ит.д.) - это образы , сюжеты из русских народных сказок;

Русское устное народное творчество

неразрывно связано

С обрядами и традициями русского народа, с народными инструментами , исполнением песен, частушек

Русское устное народное творчество

неразрывно связано с русскими народными костюмами

Учебно – методический

комплекс

Л.Ф.Климанова,

В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

Литературное чтение.

Издательство « Просвещение»

Программа

общеобразовательных

учреждений.

Литературное чтение. Л.Ф.Климанова,

В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

Тематическое планирование

раздела

• Русские народные песни -1 час
• Считалки, небылицы, перевертыши -1 час
• Загадки-1 час
• Пословицы и поговорки -1 час
• Сказки – 8 часов
• Обобщение – 2 часа

Итого – 14 часов

Урок чтения во 2 классе

«Виды русских народных сказок: волшебные,

бытовые, сказки о животных.»

Цель - обобщить и систематизировать знания

учащихся о русских народных сказках,

особенностях его построения, языке, героях.

Задачи :

Создание эмоционального настроя

учащихся на изучение произведений устного народного творчества,

формирование интереса к чтению, развитие воображения, воспитание

уважения к истокам культуры своего народа

Испытание

« Волшебные домики»

терем

Лесная

избушка

Простая

изба

Сказки

Волшебные

Волшебство

Бытовые

О животных

Герои – простые люди

Герои-злодеи

Герои-помощники

Веселое настроение

Веселое настроение

Необычные испытания

Смешные ситуации

Герои-животные

Таинственное настроение

Высмеиваются плохие черты характера

Волшебное условие (животные разговаривают)

Волшебные предметы

Восторг умом, находчивостью

Сильный защищает слабого

Результативность

Коль ты русский человек-

Знай и помни весь свой век:

Что народ твой сочинил,

И чему тебя учил.

Знай традиции, обряды

И не скуки это ради.

Знай , как жили наши деды,

Как превозмогали беды,

Как трудились, веселились,

Чему в жизни научились.

Будь ты русским до конца

Не для красного словца.

А сейчас учись, трудись.

Тем , что русский, ты,

гордись!

Игнатьева Татьяна Сергеевна