Презентация на тему C?бит М??анов "Жыл?ы"

Аяулым: О?уды к?п ойлады?,
?ызы?ына тоймады?.
?ріптерді ?йреніп,
Сауат ашып тойлады?.

?нел: Алфавитті? А т?рады басында,
?р?ашанда ? т?рады ?асында.
Бай?ады? ба? Б т?рады ?шінші,
Ал осыны? сыры неде,т?сінші?

Ерн?р: А деген ол – аналар ?ой арда?ты,
? деген ол – ?келер ?ой салма?ты.
Б деген ол – балалар ?ой ?демі,
Бізді? елде ?шеуі де к?делі.
Екеуі: Сонды?тан да, алша? кетпей, расында,
Т?рады олар алфавитті? басында.

?ара?ат: Алфавитті жаттады?,
Онда ж?йе, ?алып бар.
Бізді? ?аза? тілінде
?ыры? екі ?ріп бар.

Ерс?лтан: Сырлы ?ріптер с?з т?йіп,
Сабырмен са?ан ?арайды.
Сырларын білсе? бас иіп,
Керегі?е жарайды.

Жанар: Е? ал?аш ?ол?а ал?анда ?ліппені,
?ызы?ып ?арай бердім ?ріптерді.
Мен ?шін сыры ж?мба?ты б?л кітапты?,
?стазым кілтін ма?ан алып берді.

Н?рту?ан: «?ліппе» да??ыл жол ашты
Жа?адан п?ндер жал?асты
?ліппе сырын ??тыр?ан
Рахмет ?стаз ал?аш?ы.
Хор: «?стазым» ?ні.

Валсь

М??алім: Балалар, сендер ?шін т?н ?й?ысын т?рт б?ліп, ?уанса?-?уанып, ренжісе?-ж?бататын асыл адам – Ана!
-?ліппені ме?гертуге, жазу?а, санау?а ?йреткен ата-аналарымызды? ?лесі бар. Ата-анамыз?а ризашылы?ымызды білдіреміз. Ендігі ?н-шашуымыз сіздерге арналады.

?ыздарды? орындауында ?н. «Ата-ананы ты?даймыз»

?лдарды? орындауында ?н «Т?лпарым»

М??алім: Б?гін бізді? о?ушылар шексіз ?уанышты, ?йткені ?ріптерді? б?рін танып, сауатын аш?ан ?ліппені бітірді. Енді ?здері о?ып, жаза алатын болды, ертегі де, о?ып ?йренді.

Тамашалайтындары?ыз «Бес ешкі ертегісі»

?аза?ша би.

?ріптерді дене м?шесімен к?рсетеді.

Л,М,Ф,К,?,Р,Я,Т,П,Г,Ж.

Ерасыл: Таныстыр?ан 42 ?ріппен,
?ош бол, мені? ?асиетті ?ліппем!
Сені? ар?а? о?и, жаза білгенім,
Сауатты адам санатына кіргенім.

Инабат: ?ош бол, ??тты ?ліппем,
К?п н?рсені ?йретті?.
Таныстырып ?ріппен,
Та?ылдатып с?йлетті?.

Н?рд?улет: Біз енді ?ліппемен ?оштасамыз,
Жолына г?лмен ?оса жыр шашамыз.
Білімні? б?ла?ынан сусындау?а,
К?птеген кітаптармен достасамыз.

Хор: «?ош бол, ??тты ?ліппе!»

М??алім: ?ліппемен ?ош айтысып ?аламыз,
Енді ?ол?а ана тілін аламыз.
Ата-ана, ?уаныш?а орта? бол,
Сауатты боп шы?ты міне бала?ыз!

?ліппе: Ал достар, енді сендерді ?рі ?арай жетелейтін достары? Ана тілі болма?.
Айналайын бал?ындар,
Менен білім алды?дар.
?р с?зімді жатта?ан,
Достар ?шін ма?та?ан
Рахмет айтып шаттанам,
Риза болып аттанам.
Алда ?за? жасым бар,
О?умен ?сіп толы?дар,
Аман-есен болы?дар!
Барлы?ы: ?ош бол, ??тты ?ліппе!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему C?бит М??анов "Жыл?ы" »

Сәбит Мұқанов

«Жылқы».

Мақсаты:

1.Білімділік: Оқушыны Сәбит Мұқановтың

«Жылқы» атты әңгімесін түсініп

оқуға үйрету, өзекті түйінді ойын

ашуға жағдай жасау, өз бетінше

шығармашылықпен жұмыс істеуге

баулу.

2.Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын,

есте сақтау, ойлау қабілеттерін

дамыту.

3.Тәрбиелік: Жылқы малын қадірлеуге, күте

білуге адамгершілікке, еңбек

сүйгіштікке тәрбиелеу.

Жабырқауды білмейміз. Жалқаулықты сүймейміз,

Біз талант т ы жас ұлан Үлгі аламыз жақсыдан

«Білім» тобы

«Бірлік» тобы

«Достық» тобы

1 .Портрет дегеніміз не?

2.Мінездеу дегеніміз не?

3.Балалар бақшада не істеді?

4.Серік не нәрсеге таңданды?

5.Картоп ауруы қалай аталады екен?

6. Оны қалай емдеуге болады?

7.Картоп ауруын емдейтін сұйық қалай

аталады?

Жұмбақ.

Қамыс құлақ,тоқсан тұяқ, Мінсең-қанат,сүті-дәрі,еті-тамақ.

БҮҮ кестесі

Жылқы қандай мал ?

Оның адамға қандай пайдасы бар?

Жылқы бағатын адамды қалай атаймыз?

Жылқының жасына қарай аталуы:

1 .Құлын. 2. Жабағы. 3. Тай. 4. Дөнен. 5. Құнан. 6. Бесті. 7. Ат.

Сәбит Мұқанов

( 1900 - 1973) қазақтың аса көрнекті жазушысы. Ол Солтүстік Қазақстан облысының Жамбыл ауданында туған. Жастайынан ауыз әдебиетімен кең сусындап, өлең жырды жатқа айтып өскен. Сәбит өзіне ұлы Абайды ақылшы ұстаз тұтқан .

«Көкшенің көрінісі» «Шыбынсыз жаз» «Өмір мектебі», «Ботагөз », «Ақ аю», «Балуан шолақ»

Өмір мектебі шығармасынан «Жылқы» әңгімесінен үзінді беріп отыр екен.

Сөздік жұмыс.

Қос – шөп шабу, егін салу, егін жинау, жылқыны қысқы отарда бағу кезінде көшіп-қонуға ыңғайлы, тігуі, жығуы оңай баспана.

Тізбектеп оқу

1.Әңгімеде жылқының аналық мейірімі туралы не айтылады? 2.Жылқының адамға қандай пайдасы бар деп ойлайсың? 3.Батырлар жырындағы жылқының қасиеттерін есіңе түсір. 4.Әңгімені оқып шыққанда қандай сезімде болдың?

5. Сені таңғалдырған жайт болды ма? 6 . Өзің үйде не үшін пайдаланасың?