Тема инновационного опыта: «Системно - деятельностный подход в обучении математики».
Цель мастер-класса:
Показать использование деятельностного подхода в обучении через методические приемы.
Задачи мастер-класса:
1. Знакомство педагогов с приемами внедрения новых подходов в обучении учащихся.
2. Создание условий для профессионального общения и стимулирование роста творческого потенциала педагогов.
Форма представления опыта: мастер - класс
Категории участников: учителя.
План
1.Вступительное слово
2.Практическая часть:
3.Рефлексия.
4.Заключение.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Презентация к уроку "весёлая математика в начальных классах"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "весёлая математика в начальных классах" »
Веселая математика
Девиз:
Л. БОРОВИКОВА «УЧИТЕЛЮ НЕОБХОДИМО ПОСТОЯННО УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ ДРУГ У ДРУГА. И ЛУЧШИМ ПОБУДИТЕЛЕМ ДЛЯ ЭТОГО ДОЛЖЕН СТАТЬ ВЗАИМООБМЕН ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОПЫТОМ».
"Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь".
К.И.Чуковский
15
7
14
7
8
13
9
12
Соберите ромашку
5 + 9 = К
11 – 4 = О
9 + 4 = У
13 – 5 = Т
7 + 8 = Ц
17 – 8 = Х
6 + 6 = А
15
7
Ц
14
О
7
К
8
О
Т
13
9
У
12
Х
А
- Вычислите, найдите лишнее выражение:
13-6+10
15-14+0
16-9+10
15-8+10
14-7+10
- Назовите значение «лишнего» выражения
На день рожденье к Мухе приползло 15 тараканов, а букашек на 4 меньше. Сколько букашек приползло на день рожденья к имениннице?
1 вариант – 17-1*9+7
2 вариант – 8+8*10+6
Начертите ломаную линию, состоящую из трех звеньев. Длина первого звена – 2 см, второго – 1 см, третьего – 2 см.
- Найдите периметр прямоугольника, если его стороны равны 7 и 3 см.
Из данных чисел составь и запиши суммы и их значения.
1 ряд – 90, 70, 20
2 ряд – 60, 90, 30
3 ряд – 50, 90, 40
Спасибо за внимание
Ведь главное старание,
А навык и умение
С годами к вам придут.
Всем спасибо за урок!
Предмет: Начальные классы
Категория: Презентации
Целевая
аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2020 руб.
2530 руб.
1690 руб.
2110 руб.
1880 руб.
2350 руб.
1570 руб.
1960 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства