Презентація до виступу на педраді "Проблеми формування мотивації навчальної діяльності школярів за сучасних умов"

Проблеми формування мотивації навчальної діяльності школярів за сучасних умов

Жила Вікторія Іванівна,

вчитель початкових класів

Першотравенської ЗШ І – ІІІ ступенів № 4

Мотивація — це один із найважливіших факторів

(поряд зі здібностями, знаннями, навичками),

який забезпечує успіх у діяльності.

ПРИТЧА

ПРИТЧА

САМ ЗАХОЧУ І САМ НАВЧУСЯ

Людина, що не знає нічого, може навчитися,

справа тільки в тому, щоб запалити в ній бажання вчитися.

Д. Дідро

Усі наші задуми, усі пошуки і побудови перетворюються на порох, якщо немає в учнів бажання вчитися. В. Сухомлинський

Мотив навчання (від фр. motif — рухаю) — внутрішня спонукальна сила, яка забезпечує залучення особистості до пізнавальної діяльності, стимулює розумову активність.

МОТИВАЦІЯ

ЗОВНІШНЯ ВНУТРІШНЯ

Зовнішня мотивація

ПОЗИТИВНА

НЕГАТИВНА

похвала

критика

нагорода

приниження

заохочення

покарання

підтримка

байдужість

нудьга

допомога

насильство

повага

невдача

успіх

страх

творчість

ВНУТРІШНЯ МОТИВАЦІЯ:

- прагнення до пізнання нового;

• подолання труднощів під час виконання завдань;

- отримання насолоди від процесу пізнання нового.

Добивайтеся того, щоб учні ваші побачили, відчули незрозуміле - щоб перед ними постало питання. Якщо вам удалося цього досягти, маєте половину успіху. Адже запитання збуджують бажання знати. В. О. Сухомлинський

  Поганий вчитель подає істину,       Гарний учить її знаходити.                                 А.Дістервег

Навчання, що базується лише на інтересі, не дає зміцніти волі учня, оскільки не все в навчанні цікаве, і доводиться багато брати силою волі. К. Д. Ушинський

ВНУТРІШНЯ МОТИВАЦІЯ –

це рушійна сила, “внутрішній двигун”, який допоможе дитині відшукати відповіді на запитання ЧОМУ?, НАВІЩО?, ЗАРАДИ ЧОГО?. .

Учитель – майстер життя.

Для молодшого школяра вчитель - це „плодотворний промінь сонця для молодшої душі, який нічим замінити не можна". (К.Д.Ушинський)

«Усіма можливими

способами треба запалювати

в дітях палке прагнення

до знань і до учіння»

Ян Амос Коменський

Дякую за увагу!

Джерела:

1. Стаття з інтернету В.В.Бутко, заступника ЗМР Гадяцької гімназії.

2. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/problemi-formuvannya-motivatsiyi-navchalnoyi-diyal.htm

3. Стаття з інтернету Головченко Лоліти - студентки НПУ

ім.М.П.Драгоманова, наукового керівника – кандидата психологічних наук Є.В.Кучеренко, м. Київ

4. http://www.coolreferat.com/% 5. http://ua.textreferat.com/referat-12617.html

6.http://pochatkowa.at.ua/publ/na_dopomogu_vchitelju/metodkabinet/recept_prigotuvannja_khoroshogo_uroku/1-1-0-111Рецепт приготування хорошого уроку

7.http://gemma.ucoz.ru/publ/formuvannja_pozitivnoji_motivaciji_navchannja_molodshikh_shkoljariv/1-1-0-9

8. Журнал «Початкова школа» № 1, 2013р., ст. 10 – 13.

9. Журнал «Початкова школа» № 1, 2014р., ст. 19 – 22.