kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "Балалар ?д?биятында Габдулла Тукайны? эшч?нлеге"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Габдулла Тукай (настоящее имя – Габдулладжан Тукаев) родился 26 апреля 1886 года в семье муллы Мухаммедгарифа в деревне Кушлауч Казанской губернии (ныне Тукаевский район Республики Татарстан). Род Тукаевых, по преданию, насчитывал семь поколений мулл. О предках поэта известно очень мало: дед Тукая, Мухаммедгалим, в 1835 году получил «указ», то есть свидетельство на звание муллы.  Детство будущего поэта нельзя назвать счастливым. Отец – простой мулла – умер, когда мальчику не было пяти месяцев. Позднее мать, оставив трехлетнего мальчика бедной старушке на воспитание, переехала с новым мужем в другую деревню. Через некоторое время Мамдуда взяла малыша к себе. В доме отчима он жил на половине прислуги, зато мама была каждый день рядом.Для Тукая это было самое счастливое время в его жизни. Но счастье длилось недолго: мальчику не было четырех лет, когда мама умерла, и он остался круглым сиротой. Отчим отправил  его в деревню Училе, к дедушке – отцу матери, у которого и без внука было шестеро детей. Так началась его горькая жизнь «в людях». Габдулле пришлось называть мамой восьмерых чужих женщин. В  многодетной и полуголодной семье Зинатуллы Габдулла оказался  лишним ртом. И дед отправил внука в Казань.Посадил мальчика ямщику в  сани и отправил в неведомый путь. В Казани, на Сенном базаре, ямщик ходил по толпе и предлагал его на усыновление. Так Габдулла оказался в доме ремесленника Ново-Татарской слободы Мухаммедвали. В его семье впервые улыбнулось мальчику счастье. Однако вскоре грянула беда: новые родители заболели и потому решили вернуть сироту в деревню Училе к деду, которому через некоторое время удалось отдать Габдуллу крестьянину Сагди из соседней деревни Кырлай.В 1892-1895 годы жизнь его проходит в семье Сагди, где не было нужды в куске хлеба. Здесь Габдулла начал приобщаться к крестьянскому труду. Именно в кырлайский период он впервые осознал чувство любви к народу и родной земле. «Деревня Кырлай открыла мне глаза на жизнь», – писал поэт в своих воспоминаниях («Что я помню о себе», 1909). Впечатления кырлайской поры оставили в его творчестве неизгладимый след. В Кырлае Габдулла начал учиться. Однако и тут ему было суждено пережить тяжелые дни. Взрослые дочери Сагди умерли от разных болезней, а сам хозяин неожиданно стал калекой. Его суеверная жена все эти несчастья связывала с пребыванием в своем доме сироты. Когда у нее родился сын, ее отношение к приемышу вовсе ухудшилось. К счастью для мальчика, в начале зимы 1895 года он был взят в семью сестры своего родного отца, Газизы Забировой (Усмановой), которая жила в городке Уральске.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Балалар ?д?биятында Габдулла Тукайны? эшч?нлеге" »

Татарстан Республикасы  Мамадыш районы  Усали урта гомумбелем бирү мәктәбенең   1категорияле  башлангыч сыйныфлар укытучысы   Аксакова Гүзәлия Шәйхатдар кызы

Татарстан Республикасы Мамадыш районы Усали урта гомумбелем бирү мәктәбенең 1категорияле башлангыч сыйныфлар укытучысы Аксакова Гүзәлия Шәйхатдар кызы

«Балаларыбызның күзе  гүзәл нәрсәләр күрергә  вә борыннары да хуш  вә татлы нәрсәләр  иснәргә ияләшсен»  Г.Тукай.

«Балаларыбызның күзе

гүзәл нәрсәләр күрергә

вә борыннары да хуш

вә татлы нәрсәләр

иснәргә ияләшсен»

Г.Тукай.

1906-1909 еллар - балалар өчен аеруча нәтиҗәле иҗат иткән чор

1906-1909 еллар - балалар өчен аеруча нәтиҗәле иҗат иткән чор

Габдулла Тукай    Туган тел  И туган тел, и матур тел, әткәм-әнкәмнең теле!   Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы.   Иң элек бу тел белән әнкәм бишектә көйләгән,   Аннары төннәр буе әбкәм хикәят сөйләгән.   И туган тел! Һәрвакытта ярдәмең белән синең,   Кечкенәдән аңлашылган шатлыгым, кайгым минем.   И туган тел! Синдә булган иң элек кыйлган догам:  Ярлыкагыл, дип, үзем һәм әткәм-әнкәмне, ходам !

Габдулла Тукай Туган тел И туган тел, и матур тел, әткәм-әнкәмнең теле!  Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы. Иң элек бу тел белән әнкәм бишектә көйләгән,  Аннары төннәр буе әбкәм хикәят сөйләгән. И туган тел! Һәрвакытта ярдәмең белән синең,  Кечкенәдән аңлашылган шатлыгым, кайгым минем. И туган тел! Синдә булган иң элек кыйлган догам: Ярлыкагыл, дип, үзем һәм әткәм-әнкәмне, ходам !

Шигырьл әрдә пей заж темасы

Шигырьл әрдә пей заж темасы

  • «Шүрәле»,
  • «Су анасы»,
  • «Елның дүрт фасылы»,
  • «Яз галәмәтләре»,
  • «Яз хәбәре»,
  • «Яңгыр»,
  • «Җәйге таң хатирәсе»,
  • «Чыршы»,
  • «Мәктәптә»,
  • Көз”
Зиннатуллин Әлфис, 3 класс Шарифуллин Искәндәр, 2 класс

Зиннатуллин Әлфис, 3 класс

Шарифуллин Искәндәр, 2 класс

Бу кайчак була? “ Кыш” “ Яз” “ Көз” “ Җәй”

Бу кайчак була?

Кыш”

Яз”

Көз”

Җәй”

“ Мәктәпкә” “ Чыршы”

Мәктәпкә”

Чыршы”

Шигырьл әрдә йорт хайваннары ,  кош-корт образлары

Шигырьл әрдә йорт хайваннары , кош-корт образлары

  • «Мияубикә»,
  • «Бичара куян»,
  • «Кызыклы шәкерт»,
  • «Бала белән күбәләк»,
  • «Фатыйма белән сандугач»,
  • «Шаян песи»,
  • «Күгәрчен».
“ Кызыклы шәкерт” “ Мияубикә”

Кызыклы шәкерт”

Мияубикә”

“ Шаян песи” “ Бала белән күбәләк”  Фазылова Айгөл, 2 класс

Шаян песи”

Бала белән күбәләк”

Фазылова Айгөл, 2 класс

Шигырьләрдә яшәүнең мәгънәсе, тәме - һөнәрле булу, иҗат итү һәм халыкка эш күрсәтүдә

Шигырьләрдә яшәүнең мәгънәсе, тәме - һөнәрле булу, иҗат итү һәм халыкка эш күрсәтүдә

  • «Эшкә өндәү»,
  • «Кызыклы шәкерт»,
  • «Япон хикәясе»,
  • «Сөткә төшкән тычкан».
Шигырьләрдә- халыкны агарту, белемле итү, үстерү теләге.   

Шигырьләрдә- халыкны агарту, белемле итү, үстерү теләге.  

  • «Ата илә бала»,
  • «Китап»,
  • «Сабыйның укырга өйрәнүе»,
  • «Эш беткәч уйнарга ярый»,
  • «Сабыйга».
“ Эш беткәч уйнарга ярый” Петров Илшат, 1 класс

Эш беткәч уйнарга ярый”

Петров Илшат, 1 класс

“ Сабыйга”

Сабыйга”

Г. Тукайның таланты— тәрҗемә эшчәнлегендә

Г. Тукайның таланты— тәрҗемә эшчәнлегендә

  • «Бала белән күбәләк»,
  • «Баскыч»,
  • «Яхшы хәбәрләр»,
  • «Яңгыр»,
  • «Кышкы кич»,
  • «Кышка бер сүз»,
  • «Карлыгач».  
Кечкенә хикәятләр — Г. Тукайның иҗади эшчәнлегенең тагын бер юнәлеше.    

Кечкенә хикәятләр — Г. Тукайның иҗади эшчәнлегенең тагын бер юнәлеше.  

  • « Аю мәҗлесе»,
  • «Мактанчык куян»,
  • «Чүлмәк илә казан»,
  • «Чабак»,
  • «Ташбака илә Куян»,
  • «Ике күгәрчен»
  • «Әтәч илә Энҗе бөртеге»,
  • «Чүлмәк илә Казан»,
  • “ Картайган арыслан”,
  • ” Бүре этләр оясында”.
“ Картайган арыслан” “ Бүре этләр оясында”

Картайган арыслан”

Бүре этләр оясында”

Г. Тукай — балалар өчен язылган әдәбиятны беренчеләрдән булып өйрәнүче, тәнкыйть итүче, җыючы

Г. Тукай — балалар өчен язылган әдәбиятны беренчеләрдән булып өйрәнүче, тәнкыйть итүче, җыючы

  • «Хиссияте миллия» (1906),
  • «Ана мәктүпләре» (1908),
  • «Яңа кыйраәт»(«Яңа уку китабы»1909) дәреслек-хрестоматияләр.
  • «Җуаныч» (1908),
  • «Алтын әтәч» (1909),
  • «Балалар күңеле» (1910),
  • «Мияубикә» (1911),
  • «Сабыйның укырга өйрәнүе» (1912) балаларга өйдә уку өчен җыентыклар.
Әйләнәдә гөлләр,  Тормыш якты!  Бәйрәм хисе бүген күңелдә!  Туган көнең белән! – диләр,  Горурланып һәркем бу көндә

Әйләнәдә гөлләр, Тормыш якты! Бәйрәм хисе бүген күңелдә! Туган көнең белән! – диләр, Горурланып һәркем бу көндә


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Презентация "Балалар ?д?биятында Габдулла Тукайны? эшч?нлеге"

Автор: Аксакова Гузалия Шайхатдаровна

Дата: 12.11.2014

Номер свидетельства: 130035


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства