kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентаця урока по математике по теме"Қозғалыска арналған тапсырмаларды шешу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентация на тему время,скорость расстояние на уроке математики

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентаця урока по математике по теме"Қозғалыска арналған тапсырмаларды шешу"»

Шолақаша орта мектебі  4- сынып МАТЕМАТИКА   Мұғалім: Өсіпова М.Б.

Шолақаша орта мектебі

4- сынып

МАТЕМАТИКА

Мұғалім: Өсіпова М.Б.

Сабақтың тақырыбы:  Бекіту. Қозғалысқа арналған тапсырмаларды шешу.

Сабақтың тақырыбы: Бекіту. Қозғалысқа арналған тапсырмаларды шешу.

Сабақтың мақсаты:  1. Оқушыларға жылдамдық өлшем бірліктерімен таңыстыру.Уақыт.Жылдамдық.Қашықтық  өлшемділіктерін пысықтау.Оларды есеп шығаруда пайдалануға үйрету.   2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, түрлі тапсырмалар орындау барысында шығармашылық іскерлік қабілеттерін, математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру   3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тапқырлыққа, білімпаз болуға, ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу   Сабақтың типі: қайталау, жинақтау   Сабақтың әдісі: топтық және жеке жұмыстар, ойын, шығармашылық, тест  Пәнаралық байланыс: ана тілі   Сабақтың көрнекілігі:  мақал- мәтелдері, интерактивтік тақта

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға жылдамдық өлшем бірліктерімен таңыстыру.Уақыт.Жылдамдық.Қашықтық өлшемділіктерін пысықтау.Оларды есеп шығаруда пайдалануға үйрету. 2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, түрлі тапсырмалар орындау барысында шығармашылық іскерлік қабілеттерін, математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тапқырлыққа, білімпаз болуға, ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу Сабақтың типі: қайталау, жинақтау Сабақтың әдісі: топтық және жеке жұмыстар, ойын, шығармашылық, тест Пәнаралық байланыс: ана тілі Сабақтың көрнекілігі: мақал- мәтелдері, интерактивтік тақта

Сабақ барысы:  I . Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.   II . Үй жұмысын тексеру   III . Жаңа сабақ   IV . Оқулықпен жұмыс   V . Сабақты қорытындылау   VI .Үй тапсырмасы   VII .Бағалау

Сабақ барысы: I . Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. II . Үй жұмысын тексеру III . Жаңа сабақ IV . Оқулықпен жұмыс V . Сабақты қорытындылау VI .Үй тапсырмасы VII .Бағалау

I Ұйымдастыру кезеңі.  Психологиялық дайындық     Амансың ба алтын күн,  амансың ба көк аспан,  амансың ба достарым,  амансың ба ұстазым.  Біз сіздерді көргенімізге қуаныштымыз!

I Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық

Амансың ба алтын күн, амансың ба көк аспан, амансың ба достарым, амансың ба ұстазым. Біз сіздерді көргенімізге қуаныштымыз!

Ой қозғау: «Ой ойласаң - кең ойла, алды- артын тең ойла!»              2)Қашықтық пен Уақыт белгілі болса,жылдамдықты қалай табуға болады?   3)Қашықтыкпен жылдамдылық белгілі болса,уақытты қалай табуға болады? 4)2540кг  4килограмнан неше есе артық?   II Үй тапсырмасын тексеру: 1)Жылдамдықпен уақыт белгілі болса,қашықтықты қалай табуға болады?   Математикалық диктант 5)483072-ні 3 есе кеміт

Ой қозғау: «Ой ойласаң - кең ойла, алды- артын тең ойла!»

2)Қашықтық пен Уақыт белгілі болса,жылдамдықты қалай табуға болады?

3)Қашықтыкпен жылдамдылық белгілі болса,уақытты қалай табуға болады?

4)2540кг 4килограмнан неше есе артық?

II Үй тапсырмасын тексеру:

1)Жылдамдықпен уақыт белгілі болса,қашықтықты қалай табуға болады?

Математикалық диктант

5)483072-ні 3 есе кеміт

«Оқусыз- білім жоқ, білімсіз- күнің жоқ!»  « Кел,балалар,оқылық...! »  оқысаңыз,балалар  шамнан шырақ жағылар  тілегенің алдыңан  іздемей-ақ табылар.     Ы. Алтынсарин

«Оқусыз- білім жоқ, білімсіз- күнің жоқ!» « Кел,балалар,оқылық...! » оқысаңыз,балалар шамнан шырақ жағылар тілегенің алдыңан іздемей-ақ табылар.

Ы. Алтынсарин

Жылдамдық - уақыт бірлігінде жүріп өткен қашықтық. ύ – жылдамдық  ύ  = S :  t t – уақыт 60 км/ сағ t = S  :  ύ S - қашықтық  S = ύ  х  t 2 сағ  120 км  ЖЫЛДАМДЫҚ 60 км/ сағ  УАҚЫТ ҚАШЫҚТЫҚ 2 сағ 120 км 60 х 2  =  120 (км) – қашықтық 120 : 2 =  60 (км/сағ) – жылдамдық 120 : 60 = 2 (сағ) – уақыт

Жылдамдық - уақыт бірлігінде жүріп өткен қашықтық.

ύ – жылдамдық

ύ = S : t

t – уақыт

60 км/ сағ

t = S : ύ

S - қашықтық

S = ύ х t

2 сағ

120 км

ЖЫЛДАМДЫҚ

60 км/ сағ

УАҚЫТ

ҚАШЫҚТЫҚ

2 сағ

120 км

60 х 2 = 120 (км) – қашықтық

120 : 2 = 60 (км/сағ) – жылдамдық

120 : 60 = 2 (сағ) – уақыт

I – топ «Алғыр»  II – топ «Тапқыр»   III Жаңа сабақ Жылдамдық, уақыт, қашықтық жайлы алған білілімімізді ортаға саламыз.   «Білім – алып күш, біле – білу де зор күш»

I – топ «Алғыр» II – топ «Тапқыр»

III Жаңа сабақ

Жылдамдық, уақыт, қашықтық жайлы алған білілімімізді ортаға саламыз.

«Білім – алып күш, біле – білу де зор күш»

I – топ «Алғыр» Тапсырма:   Жолаушылар поезы 3 сағатта 360 км. жүрді. Ол қандай жылдамдықпен қозғалды?

I – топ «Алғыр»

Тапсырма:

Жолаушылар поезы 3 сағатта 360 км. жүрді. Ол қандай жылдамдықпен қозғалды?

II – топ «Тапқыр» Тапсырма:   Жеңіл машина 90 км/сағ жылдамдықпен 270 км жүрді. Ол жолда қанша уақыт болды?

II – топ «Тапқыр»

Тапсырма:

Жеңіл машина 90 км/сағ жылдамдықпен 270 км жүрді. Ол жолда қанша уақыт болды?

(360-200) : 2   (360+200) : 2 (400+200) х 2 (500+80) : 4 Тапқыр  Алғыр Кім тапқыр ?

(360-200) : 2

(360+200) : 2

(400+200) х 2

(500+80) : 4

Тапқыр

Алғыр

Кім тапқыр ?

(200+200) : 2 (150+150) : 3 (2226 + 74) х 3 (300+200) : 5   (720-120) : 2 Алғыр Тапқыр Кім тапқыр ? (420-270) : 3

(200+200) : 2

(150+150) : 3

(2226 + 74) х 3

(300+200) : 5

(720-120) : 2

Алғыр

Тапқыр

Кім тапқыр ?

(420-270) : 3

«Кітап- білім бұлағы, білім- өмір шырағы» Оқулықпен жұмыс: 72 бет № 4 есеп  Жүк машинасы 4 сағатта 320 км, ал жеңіл машина 3 сағатта 270 км жол жүрді. Қайсысының жылдамдығы артық және қанша артық ?    72 бет № 5 есеп  Мотоциклші 1 сағатта 60км, ал шаңғышы 3 сағатта 24 км жол жүрді. Қайсысының жылдамдығы кем және қанша кем ?

«Кітап- білім бұлағы, білім- өмір шырағы»

Оқулықпен жұмыс:

72 бет № 4 есеп Жүк машинасы 4 сағатта 320 км, ал жеңіл машина 3 сағатта 270 км жол жүрді. Қайсысының жылдамдығы артық және қанша артық ?

72 бет № 5 есеп Мотоциклші 1 сағатта 60км, ал шаңғышы 3 сағатта 24 км жол жүрді. Қайсысының жылдамдығы кем және қанша кем ?

Сергіту сәті   Ал, балалар тұрайық,  алақанды ұрайық.  Оңға қарап иіліп,  солға қарап иіліп.  Бір отырып, бір тұрып,  сәл тынығып алайық!

Сергіту сәті

Ал, балалар тұрайық, алақанды ұрайық. Оңға қарап иіліп, солға қарап иіліп. Бір отырып, бір тұрып, сәл тынығып алайық!

Ойын «Кім жылдам?» Оқы да біл, ойна да күл, ойна, бірақ жұмысты да ойла! Те ңдеулерді шеш: а х 9 = 9009  333 : а = 3  b : 5 = 125  b : 8 = 3005

Ойын

«Кім жылдам?»

Оқы да біл, ойна да күл, ойна, бірақ жұмысты да ойла!

Те ңдеулерді шеш:

а х 9 = 9009

333 : а = 3

b : 5 = 125

b : 8 = 3005

Жауабын ғана жаз 1)600:2 2) 40 х 3 3) 300 х 60 4) 600 : 300

Жауабын ғана жаз

1)600:2

2) 40 х 3

3) 300 х 60

4) 600 : 300

  • 200х3 =
  • 120:40=
  • 300:6=
  • 750:15=
4 6 3 2 1 Пішіндерден төртбұрыштар көрсетілген қатарды тап 5 7

4

6

3

2

1

Пішіндерден төртбұрыштар көрсетілген қатарды тап

5

7

2)Берілген сызба бойынша есеп құрастыр және оны шығар. 70 км/сағ 6) Әр қатарда 12 ағаштан 48 алма ағашы отырғызылды.Қанша Қатар алма ағашы отырғызылды? А.60 В.384 С.8 Д.4 уақыты -59сағ ?км А.1723км В.5755км С.4130км Д.6647км" width="640"

3)5400бен 90-ның бөліндісін тап.

«Білікті – бірді жығады, білімді – мыңды жығады»

А.6

В.16

С.60

Д.600

1)3492х8 көбейтіндісінің мәнің тап. А.6423 В.6523 С.6534 Д.60523

4)Мәні а =2 болатын теңдеуді тап. А.а:14=28 В.28:а =14 С.а-39=41 Д.80-а=72

5 )Салыстыр: 1сағ 12 мин *112мин А.+ В. С. = Д.

2)Берілген сызба бойынша есеп құрастыр және оны шығар.

70 км/сағ

6) Әр қатарда 12 ағаштан 48 алма ағашы отырғызылды.Қанша Қатар алма ағашы отырғызылды? А.60 В.384 С.8 Д.4

уақыты -59сағ ?км

А.1723км

В.5755км

С.4130км

Д.6647км

72 бет № 8.

72 бет 8.

Астана - Қазақстанның бас қаласы

Астана - Қазақстанның бас қаласы

Тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш Президенті

Тәуелсіз Қазақстанның тұңғыш Президенті

Астана - Бәйтерек

Астана - Бәйтерек


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентаця урока по математике по теме"Қозғалыска арналған тапсырмаларды шешу"

Автор: Осипова Мейрамкуль Балгабаевна

Дата: 28.02.2017

Номер свидетельства: 396592


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства