• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Начальные классы
3. Презентации
4. Презентация урока математики по теме "Закрепление изученного по теме "Сложение однозначных чисел с пререходом через десяток"

Презентация урока математики по теме "Закрепление изученного по теме "Сложение однозначных чисел с пререходом через десяток"

  Презентация к уроку математики, 2 класс, по теме "Закрепление изученного по теме "Сложение однозначных чисел с переходом через десяток". Задания подобраны так, что каждый ребёнок показывает результаты своей работы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация урока математики по теме "Закрепление изученного по теме "Сложение однозначных чисел с пререходом через десяток"»

Задали детям в школе урок:

Прыгают в поле 20 сорок,

10 взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок?

Лебеди у нас в пруду

Я поближе подойду:

Десять справа, слева – шесть.

Кто успел их сосчитать?

Так скажите поскорей,

Сколько было лебедей?

В лесную школу на урок

бежал, запыхавшись, волчок.

За ним 5 белок, 7 зайчат.

Они учиться все хотят.

Я прошу, вас, не ленитесь,

сосчитать их потрудитесь!

8,20,17,9,18,3,6,14,1,10,12

20,17,18,14,10,12

двузначные числа

однозначные

8,9,3,6,1

Закрепление по теме

«Сложение однозначных чисел с переходом через десяток».

Ноги на пол мы поставим,

Спинки все мы разогнём,

Локотки на стол поставим,

Руки домиком сведём.

7 апреля.

Классная работа.

ПРОВЕРКА

9 + 2 = 11

3 + 8 = 11

8 + 7 = 15

9 + 9 = 18

Работа по учебнику

стр. 66 № 9 (Задача 2)

Домашнее задание

стр. 69 № 11 (1,2 ст.)

СПАСИБО ЗА УРОК !

Нравственное воспитание 1-4 классы

Функциональная грамотность на уроках...

Математика 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь окружающий мир 1...

Электронная тетрадь по математике 4...

Детям о художниках

Основы безопасности жизнедеятельности...

Электронная тетрадь по математике 3...