Цель: - развивать умения строить конструкции по заданной схеме;
- работать в паре;
- развитие творчества и фантазии;
Планируемый результат:
Познавательные: общеучебные – построение конструкции по заданной схеме;
Регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Коммуникативные: - строить понятные для партёра высказывания;
- уметь задавать вопросы, контролировать действия партнёра.
Личностные: - расширить познавательные интересы, учебные мотивы; уметь работать в паре