Презентация по внеурочной деятельности "Занимательная грамматика" - "Словесные задачи"

В Е С Ё Л А Я ГРАММАТИКА

Словесные задачи

3 класс

Учитель:Бубнова Л.А.

Интеллектуальная разминка

1.Шарады

Корень из слова ,

Суффикс, что в слове ,

Приставка как в слове , Окончание в слове .

Корень в слове ,

Приставка в слове ,

Суффикс в слове ,

Окончание в слове .

САД

С А Д

РАССАДА

САДИК

САДОВЫЙ

САЖЕНЦЫ

ПОСАДКА

САДОВНИК

«Вверх по лестнице»

прохлада

тепло

жара

жарища

мороз

холод

пекло

стужа

«Собери пословицу»

длинный – короткий, чёрный – белый,

меньше – больше, вперёд - назад

……… .. говори, да ……….. делай.

Меньше

больше

Иди …………, а оглядывайся………….

вперёд

назад

………… земля, …………..рук не любят.

Чёрная

белых

У мудрого человека ……….. уши и ………….. язык

короткий

длинные

ПУТАНИЦА В реке там рыба на бугре

Мычит корова в конуре

Собака лает на заборе

Поет синичка в коридоре

Играют дети на стене

Висит картина на окне

Узоры инея в печурке

Горят дрова в руках девчурки

Нарядная там кукла в клетке

Ручной щегол поет салфетки

Там на столе лежат коньки

К зиме готовят там очки

Лежат для бабушки тетрадки

Всегда содержатся в порядке.

В реке там рыба. На бугре

мычит корова. В конуре

собака лает. На заборе

поет синичка. В коридоре

играют дети. На стене

висит картина. На окне

узоры инея. В печурке

горят дрова. В руках девчурки

нарядная там кукла. В клетке

ручной щегол поет. Салфетки

там на столе лежат. Коньки

к зиме готовят там. Очки

лежат для бабушки. Тетрадки

всегда содержатся в порядке.

Фразеологизмы

Рукой подать

Прикусить язык

Зарубить на носу

Чесать языки

Ворон считать

Ломать голову

Водить за нос

Денег куры не клюют

« Головоломка » .

волк

Голоден, как ……..; изворотлив, как .…; упрям, как ……..; хитёр, как …..…; надут, как ……….; мокрый, как ………..; труслив, как………; болтлив, как …………..; здоров, как ……….

уж

осёл

лиса

индюк

курица

заяц

сорока

бык

Первый ребус: (кот-т) + ро в а=ко +рова= корова . Второй ребус: бе+ роза (вместо о ё) = берёза.

Первый ребус: уч + (веник – в) = ученик. Второй ребус: (пальма-ма) +(точка- чка)= паль+то=пальто.

Первый ребус: (рак-к) + (боч – ка) +ий = рабочий. Второй ребус: пе + ремень (вместо ь а)= перемена

Первый ребус: уч + (веник – в) = ученик. Второй ребус: (пальма-ма) +(точка- чка)= паль+то=пальто.

Первый ребус: (лиса –ли) +(топор –то – р)+ ги = сапоги. Второй ребус: (рука-ка) + сс+(кит– т) + й= русский

«Ребусы»

Первый ребус: ТЕМ + НОЖ – Ж = ТЕМНО Второй ребус: ЩА + СТРЕЛКА ОБОЗНАЧАЕТ БУКВУ (В) + ЕЛЬ = ЩАВЕЛЬ

Первый ребус: ГОРА-А+И+ЗОНТ=ГОРИЗОНТ Второй ребус: ТЕ+ПЛОТ-Т=ТЕПЛО

Первый ребус: СТОЛ+ЯР=СТОЛЯР Второй ребус: МОРЖ – РЖ+РОЗА - А=МОРОЗ

« Спрятанные словечки »

Прежде, чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со 100ла.

Букву О

КН – КЛКЛ – ПКЙ – ТРН – ГЛТК –

Букву А

БРН –   ТК –

МРК –   КРМН –   ШРМ –

Букву И

ПРЗ –   PC –   ЛЛЯ – ФЛН – ПРОГ –

« Спрятанные словечки »

Ваше настроение

Прежде, чем вся семь я о пять сядет за сто л, пре два рительно вы три со сто ла.

Ваше настроение

Оцените себя

Оцените себя

Мне было легко и интересно

Занятие понравилось, но немного ошибался

Было скучно

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!